Ондық бөлшекті натурал санға бөлу

Сабақ тақырыбы:     Ондық бөлшекті натурал санға бөлу

Сабақтың  мақсаты:

а)білімділік:оқушылардың ондық бөлшектерді натурал санға бөлу амалы бойынша білімдерін толықтыру, жүйелеу;

ә)дамытушылық: Оқушылардың логикалық ойлау, өз ойын толық жеткізу қабілеттерін дамыту және пәнге деген қызығушылығын арттыру;

б)тәрбиелік: оқушыларды  еңбекті  сүюге , достық қарым-қатынасқа, жылдамдыққа  тәрбиелеу.

Көрнекілігі:  оқулық, интербелсенді тақта,деңгейлік тапсырмалар,табыс ағашы.

Әдісі:  сұрақ-жауап, практикалық

Түрі: жинақтау

Типі: қайталау  сабақ

Сабақтың  барысы:

 I.  Ұйымдастыру  кезеңі: 

 а)  сәлемдесу    

         ә)  оқушылардың  сабаққа  қатысын  тексеру

Мұғалімнің кіріспе сөзі:

Бүгінгі сабақты бастамас бұрын сіздерден ағашта пісіп тұрған алмалардан алуларыңызды сұраймын (оқушылар өздеріне ұнаған сары,қызыл,жасыл алмаларды алады).

Енді маған өз алмаларыңызды көрсетіңіздер.

Қызыл алма- І топ

Сары алма – ІІ топ

Жасыл алма- ІІІ топ

Оқушылар топқа бөлінеді.

Психологиялық тренинг:

  - Бірімізге – біріміз

  Басымызды иеміз,

  Бірімізге –біріміз

  Көмектесіп жүреміз!

  Жақсы оқып сабақты

  Тәрбиелі боламыз.

II.  Үй  тапсырмасын  сұрау:  №1133, №1134, №1136

III.  Оқушы  біліміне  жан – жақты  тексеру  кезеңі:

Қарлы кесек ойыны (қайталау)

Оқушыларға сұрақтар қойылады.Әр топ сұраққа жауап беруде бір-бірімен қолдарын біріктіру арқылы өздерінің жауап беруге дайын екенін көрсетеді.

      1)   Ондық бөлшектерді  қосу және азайту;

       2)  Ондық бөлшекті көбейту:

                 а)натурал санға көбейту;

                 ә) 10, 100, 1000 т.с.с . көбейту; 

                 б) ондық бөлшектерге көбейту.

       3) Ондық бөлшектерді бөлу:

             а) натурал санға бөлу;

             ә)10,100,1000  т.с.с. бөлу.

ІV.  Математикалық диктант.

1.      0,02*2=0,04

2.      0,05*6=0,3

3.      0,003*10=0,03

4.      0,012:3=0,004

5.      1,003*3=3,009

6.      2,1: 3=0,7

7.      0,9 :3=0,3

8.      0,003*100=0,3

9.      0, 9:10=0,09

V . “Қатесін тап” (топтың жылдамдығын тексеру)

2,585                   0,0091             89,701

       7                            5                       3         

17,195                  5,0445             259,104

VІ . Ауызша есептеу

VІІ . Кітаппен жұмыс:

  № 1137

 

 

 

 

 

 

VІІІ . Сергіту  сәті

№ 1138

1.  

2.  

3.  

Х. Деңгейлік тапсырмалар:

Cабақты  пыcықтау. Оқушылардың  шығарған есептеріне  қарай  бағалау

ХІ. Рефлексия («Табыс ағашын отырғызу»)

   Рефлексия:

      – Енді «табыс» ағашын отырғызайық. (Тақтада ағаштың суреті)

Ағаш діңі бүгінгі сабақта өтілген тақырып, жасыл желек – экология, ал ағаштың жемісі сіздің алған білімдеріңіз(оқушылар өздері таңдаған алманы алып, тақтада тұрған ағашқа жапыстырады).

 • Жасыл алма:  Маған сабақ ұнады. Тақырыпты меңгердім.

• Сары алма:   Тақырыпты түсіндім, бірақ есептеген кезде қиналамын.

• Қызыл алма:  Сабақ маған түсініксіз.

 ХІI. Үйге  тапсырма  беру:  № 1141, №1143.