- 01.10.2020
- 923
- 4
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Это красочный калейдоскоп классных и семейных инициатив, которые реализуют активные учащиеся, родители и педагоги образовательного учреждения в течение 3 месяцев.
Наблюдать за марафоном можно в социальных сетях и вместе с организаторами увидеть, как много ярких и интересных событий создают для себя сами обуучащиеся и педагогический коллектив МАОУ «СОШ №78 г.Челябинска».
При подготовке марафона мы ставили перед собой несколько целей:
Во-первых, помочь активным участникам образовательного процесса реализовать их социальные инициативы, меняющих школьную жизнь к лучшему
Во-вторых, помочь ученикам глубже погрузиться в Культуру и историю через современные форматы интересные для детей 21 века.
Ключевая задача ONLINE-марафона «#Вместе_МЫ_сила» - создание действующей коммуникативной площадки, которая позволит вести активную социальную школьную деятельность в условиях ограничений из-за пандемии. Сохранение исторической памяти о Великой Отечественной войне, развитие интереса школьников к знаковым событиям в стране и школе в формате участия в акциях, флешмобах, конкурсах с открытым голосованием.
6 461 909 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Литвинова Евгения Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Развитие речевых навыков и функций, необходимых для овладения грамотой дошкольников с нарушениями речи
Особенности мышления. Методы развития разных типов мышления
Особенности психокоррекционной работы с детскими и подростковыми неврозами
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.