Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / ООД (развлечение с акцентом на гендерное воспитание в I младшей группе) Тема: «Малыши и Карлсон»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

ООД (развлечение с акцентом на гендерное воспитание в I младшей группе) Тема: «Малыши и Карлсон»

библиотека
материалов

Образовательная деятельность развлечение с акцентом на гендерное воспитание в первой младшей группе

Тема: «Малыши и Карлсон»

Программное содержание:

- Знакомить детей с отличительными признаками девочек и мальчиков (внешний вид, поведение, одежда).

- Способствовать развитию активной речи ребенка, закрепить знание потешек и песенок. Вовлекать в разнообразные формы речевого общения. Формировать умение выполнять игровые действия с игрушками. Закрепить название фруктов. Развитие мелкой моторики.

- Закреплять навыки культурного поведения: здороваться, прощаться, благодарить, отвечать на вопросы взрослого.

-Совершенствовать навык рисование пальцами; учить располагать вишенки на заранее нарисованной банке, учить передавать слова стихотворения с помощью соответствующих движений, развивать внимание, интерес к творчеству.

Материал: лист бумаги с изображением банки на каждого ребенка, пальчиковая краска красного цвета, салфетки, муляжи фруктов, воздушные шары, цветная бумага, магнитная игра «Одень куклу», мешочек со значками. Музыкальное сопровождение занятия, отрывок из мультфильма «Малыш и Карлсон»

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с изображением фруктов, чтение потешек использованных в занятии, разучивание танца с музыкальным руководителем. Беседы с детьми о гендерной принадлежности.

Интеграция с другими областями: коммуникация, художественная литература, познание, музыка, художественное творчество, социализация.

Ход занятия.

Дети заходят в группу.

Воспитатель: Какие вы нарядные, красивые, наверное, вы ждали гостей. К нам пришли гости. Посмотрите на них, поздоровайтесь.

Вос.: Мальчики, посмотрите, какие у нас красивые девочки! Как они красиво причесаны, какие у них нарядные платья, бантики, а девочки посмотрите на наших мальчиков. Что на них надето? (рубашки, галстуки, брюки)

Какие у нас мальчики? (Ответ девочек: сильные, смелые). Включение музыки «Мальчик стричься не желает». Девочки, поухаживайте за нашими мальчиками (поправляют воротники, галстуки, причесывают). Мальчики благодарят.

Игра: «Кто я?»

Вос.: Посмотрите, какой у меня красивый мешочек. Он не обычный, можно сказать волшебный, и знает ваши имена. Воспитатель достает значки с именами детей. Называет имя ребенка. Ребенок отзывается. Воспитатель спрашивает: «Кто ты девочка или мальчик?» Дети отвечают.

Воспитатель сажает детей на стульчики.

На экране дети просматривают отрывок из мультфильма прилет Карлсона. За дверью раздается звук моторчика.

Залетает Карлсон: « Привет друзья, а вот и я!»

Воспитатель: Погоди, погоди. А ты кто, откуда к нам прилетел?

Карлсон: «Привет, девчонки и мальчишки!

Я к вам летел из далека,

Дорогу скоротал с вареньем я.

Теперь мотор мой барахлит,

И сладости подать велит!

А у вас есть чего – нибудь сладенького?

Воспитатель: А кто ты и как тебя зовут?

Карлсон: «Я мужчина в расцвете сил, я Карлсон, который живет на крыше!», Так вы мне поможете? Угостите меня? Иначе я буду самый больной в мире человек и на крышу мне никак не подняться.

Воспитатель: Конечно же, мы тебе поможем, правда, ребятки? Воспитатель показывает муляжи фруктов (Д\и: «Фрукты и ягоды »), и спрашивает: «А какое варение ты любишь, Карлсон?»

Карлсон: Я люблю любое варение, лишь бы оно было сладкое. Но самое любимое – вишневое.

Воспитатель: Карлсон повторяй за нами!

Пальчиковая гимнастика «Варенье»

Стали девочки и мальчики гостей приглашать,

Стали девочки и мальчики гостей угощать.

Каждому гостю досталось варенье.

Пальчики склеило то угощение.

Плотно прижались ладошка к ладошке.

Гости не могут взять даже и ложки.

Воспитатель:

Карлсон, ты отдыхай!

Хочешь с нами помогай!

Рисовать мы будем вместе,

Для тебя варенье.

Много вишен сладких,

Соберем для угощенья.

Воспитатель:

Баночка у каждого на листочке есть,

Рисовать вишенки в банках будем здесь.

Вишенки спелые, рот не раззевай,

Собирай скорее спелый урожай!

Воспитатель: Пальчик в краску обмакните,

Краски цвет мне назовите (дети называют красный цвет)

Пальчик к банке примакните

Примакните – поднимите,

Примакните – поднимите,

Вишен много соберите (дети рисуют пальчиками)


Карлсон: Получилось просто чудно,

Это было вам не трудно? (ответ детей)

Воспитатель: Вытрем мы салфеткой пальчик,

Чтоб могли играть мы дальше.

Карлсон: Молодцы, у вас ребятки

Разукрасили все банки,

Вот за помощь вам спасибо

Получилось все красиво.

Сюрпризный момент. Воспитатель складывает рисунки детей на поднос, накрывает коробкой. Говорит волшебные слова, Карлсон отвлекает внимание детей. Воспитатель заменяет рисунки на банку с вареньем.

Все это варенье, ваше угощенье

Я возьму с собой, ребятки

Я вас всех благодарю!

И спасибо говорю!

Вот теперь я всем доволен,

Да же хочу танцевать!

Воспитатель приглашает детей потанцевать.

Выходите мальчики

Танцевать, танцевать

Пригласите девочек

В паре танцевать.


Танец

Воспитатель: Потанцевали, а теперь немного отдохните и поиграем в спокойную игру «Одень куклу». Ребятки, мальчики и девочки отличаются одеждой, а давайте попробуем одеть девочку и мальчика вместе.

Карлсон: А мне можно с вами поиграть?

Карлсон показывает куклу мальчика и девочку, воспитатель одежду которую нужно для них выбрать. Дети выбирают и по мере возможности, объясняют, почем они выбирают эту одежду для девочки и для мальчика.

Воспитатель: А давайте вспомним песенку потешку про одежду.


Наша Маша маленька,

На ней шубка аленька,

Опушка бобровая.

Маша чернобровая.


Брюки—мальчикам нужны,
С ними мальчики дружны,
И зимой, и осенью
Ежедневно носят их.


Карлсон: А я для вас приготовил сюрприз. Любите воздушные шары? Я с собой принес шарики, но не простые. А шарики для девочек и шарики для мальчиков. А вы догадались, какие из них для мальчиков и девочек?

Сегодня все ребятки были молодцы, умницы. Помогли мне, нарисовали варенье, у всех получилось хорошо, мне очень понравилось сегодня у вас в гостях. Шарик выбирай, веселее с ним играй!

Молодцы, какие дети

Нету лучше вас на свете.

До свиданья, мне пора, дорогая детвора.


Воспитатель: Ну что же, ребятки, пора нам попрощаться, с Карлсоном ему пора лететь, а мы с вами будем играть с шариками.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-042444

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"