Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА «СОЗВЕЗДИЕ»
(МОУ ДО «ЦРТ «СОЗВЕЗДИЕ»)
Организация работы над индивидуальным проектом изделия из соленого теста по теме
«Вечные образы фольклора»
г. Надым
2 слайд
Содержание
1. Введение
2. Что же такое проект?
3. Актуальность детского проекта в объединении «Художественная лепка и дизайн»
4. Цель, задачи, этапы реализации программы
5. Организация работы над индивидуальным проектом изделия из соленого теста
6. Алгоритм работы над проектом
7. Умения и навыки, формируемые в процессе проектной деятельности
3 слайд
Проект (проектирование) – это содержание обучения.
Проект – это форма организации учебного процесса. Полноценный проект «не вписывается» в уроки. Природа проекта и природа урока различны, поэтому проектная деятельность может стать альтернативой классно – урочному обучению.
Проект – это метод обучения. Он может быть использован в изучении любого предмета. Может применяться на уроках и внеурочной работе. Он ориентирован на достижение целей самих учащихся и поэтому он уникален. Он формирует большое количество умений и навыков, поэтому он эффективен. Он формирует опыт деятельности, поэтому он незаменим.
Проект – это особая философия образования. Философия цели и деятельности. Философия результатов и достижений. Она принята школой сегодняшнего дня, потому что позволяет органично соединить несоединимое: ценностно – смысловые основы культуры и процесс деятельностной социализации.
Что же такое «проект»
4 слайд
Учебное объединение
«Лепка из солёного теста» .
Программное обеспечение:
Модифицированная образовательная программа
«Лепка из соленого теста»
Срок реализации – 3 года
С какого года реализуется – с 2004г
Контингент обучающихся – 9-14 лет
Объем часов: 576 часов
Годовая норма: 1год обучения – 144ч.
2 год обучения – 216ч.
3 год обучения – 216ч.
5 слайд
Создание организационно-педагогических условий для формирования у воспитанников художественно-творческого отношения к лепке из солёного теста как виду декоративно-прикладной деятельности.
Цель модифицированной образовательной программы «Лепка из соленого теста»
6 слайд
Этапы программы
7 слайд
Креативный уровень образовательной программы
8 слайд
Календарно-тематическое планирование
III год обучения
9 слайд
организационно- подготовительный;
планирование деятельности;
технологический этап;
презентация проекта;
рефлексия
Проектная деятельность включает следующие этапы:
10 слайд
Сбор материала по теме раздела занятия«Вечные образы фольклора»:
домашнее задание;
поход в библиотеку
Выбор и обоснование темы:
творческие соревнования «Начни сказку», «Продолжи сказку», «Закончи сказку»,
Актуализация содержания фольклорного материала
Просмотр слайдов;
Просмотр репродукций знаменитых картин;
Прослушивание музыки
Определение идейно-художественного замысла проекта:
Сюжет;
Отбор главных предметов (персонажей)
Организационно – подготовительный этап
11 слайд
Определение способа представления результатов (формы проекта):
барельеф,
скульптура;
Определение способов изготовления изделия;
Выбор способов изготовления персонажей композиции:
комбинированный,
пластический;
Декорирование готовой работы:
Флористический материал,
швейная фурнитура,
текстиль, кожа;
Определение сроков работы над каждым этапом и проектом в целом;
Экономические расчеты (расчет необходимых материалов для изготовления изделий(перечень и кол-во), составление сметы)
Планирование деятельности
12 слайд
рисование эскиза
графический и
живописный этап
подготовка основы для барельефа
разметка композиции на основе
нанесение изображения
на основу
Технологический этап
(на примере барельефа)
13 слайд
изготовление основных
частей барельефа,
изготовление мелких
частей барельефа
Технологический этап
14 слайд
роспись изделия
декорирование
Технологический этап
15 слайд
оформление выставки
(учебный кабинет, школьная
рекреация, выставочный зал)
приглашение гостей
защита проекта.
Презентация проекта
16 слайд
Презентация проекта
оформление выставки
(учебный кабинет, школьная
рекреация, выставочный зал)
17 слайд
коллективное обсуждение
самооценка деятельности
определение потенциала продолжения проектной деятельности
Рефлексия
18 слайд
Рефлексивные умения:
осмысливать задачу
отслеживать промежуточный и конечный результат
Поисковые умения:
самостоятельно изобретать способ деятельности
самостоятельно находить недостающую информацию
определять несколько вариантов решения проблемы
находить решение композиции
Технологические умения:
выполнять трудовые операции
достигать заданного уровня качества
самостоятельно подбирать материал
осуществлять презентацию
Умения и навыки, формируемые в процессе выполнения проектной работы
19 слайд
Название проекта - барельеф к сказке «Серая шейка»
Тема проекта – «Вечные образы фольклора»
Автор проекта – Молозин Алексей
Возраст учащегося – 10 лет
Руководитель проекта –
Чабанова М.П.
Паспорт проектной работы
20 слайд
«Иллюстрирование русских народных сказок»
Экспонаты выставки творческих работ учащихся УО «Лепка из соленого теста»
21 слайд
«Иллюстрирование русских народных сказок»
Экспонаты выставки творческих работ учащихся УО «Лепка из соленого теста»
22 слайд
«Иллюстрирование русских народных сказок»
Экспонаты выставки творческих работ учащихся УО «Лепка из соленого теста»
23 слайд
«Иллюстрирование сказок народов мира»
Экспонаты выставки творческих работ учащихся УО «Лепка из соленого теста»
24 слайд
«Иллюстрирование сказок народов мира»
Экспонаты выставки творческих работ учащихся УО «Лепка из соленого теста»
25 слайд
«Иллюстрирование сказок народов мира»
Экспонаты выставки творческих работ учащихся УО «Лепка из соленого теста»
26 слайд
«Иллюстрирование сказок народов мира»
Экспонаты выставки творческих работ учащихся УО «Лепка из соленого теста»
27 слайд
«Творческая композиция по мотивам традиций народов Ямала»
Экспонаты выставки творческих работ учащихся УО «Лепка из соленого теста»
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 671 756 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Чабанова Марина Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.