Организация внеклассной работы по математике в 5-6 классах

Организация внеклассной работы по математике в 5-6 классах.

                                                                                Кто с детских лет

                                                                                занимается математикой,

                                                                                тот развивает внимание,

                                                                                тренирует свой мозг,

                                                                                свою волю, воспитывает

                                                                                в себе настойчивость и

                                                                                упорство в достижении цели.

                                                                                           А. Маркушевич

  Важнейшим фактором успеха в обучении является интерес учеников к предмету. Интерес школьника к учению надо рассматривать кА один из самых мощных факторов обучения. Но игровое обучение-это не уступка ленивому ученику, чтобы позабавить его и тем самым заставить учиться. Обучение должно вызывать удовольствие.

  Внеклассная работа-это «необязательная» часть работы учителя с учениками, но работа, без которой трудно себе представить преподавание математики. Ее задача- повысить интерес учащихся к предмету, активизировать их деятельность, поддержать и развить пусть пока небольшие творческие взлеты, расширить знания. Внеклассную работу желательно проводить систематически. В младших классах особое значение приобретают игры, которые, имея развлекательную форму, преследуют ряд воспитательных целей: развивают любознательность, интуицию, сообразительность, наблюдательность, настойчивость. В виде игры часто можно предложить и сложные задачи, то есть серьезное содержание «одеть» в занимательную одежку.

  С большим удовольствием ученики младших классов читают художественную литературу с математической фабулой. К таким книгам относятся книга И. Демпана «Мир чисел», многие книги В. Левшина, и прежде всего « Три дня в Карликании», отдельные главы которой можно инсценировать, книга Ф.Ф.Нагибина «Математическая шкатулка». В новом учебном году внеклассную работу целесообразно начать с урока занимательной математики, на котором рассказать о том, как люди научились считать, о различных системах счисления, о возникновении отрицательных чисел, провести викторины, конкурсы по решению небольших логических задач, фокусов, ребусов.

  Математические вечера, викторины, игры «Счастливый случай», «Занимательная математика», КВН… При их подготовке и проведении ученики и учителя проявляют бурную фантазию, творческие способности. На вечерах проводятся конкурсы, укрепляющие знания учеников, показывающие значение математики в жизни и практической деятельности. Украшением математического вечера становятся пьесы юмористического характера на темы математических открытий, биографий, ученых древности, на темы просто математических объектов. Многих детей можно привлечь к математике именно через внеклассные мероприятия. Математика –интереснейшее занятие. Поэтому занимайтесь математикой и развивайте свое логическое мышление, так как в настоящее время математика становится одним из средств, объединяющих в единое целое весь комплекс знаний человечества во всем их многообразии.