Особенности диагностики умственного развития

• 1 слайд

  Особенности диагностики умственного развития и интеллекта
  

• 2 слайд

  Понятие и проблема интеллекта в психодиагностике
  Интеллект (от лат. Intellect us - познание, понимание, рассудок) - способность мышления, рационального познания в отличие от таких, например, душевных способностей как чувство, воля, интуиция, воображение и т. п.
  

• 3 слайд

  Интеллект – самостоятельная духовная сущность
  Способность синтезировать новые идеи.
  Способность адекватно реагировать на окружающую среду.
  Образовательный уровень.
  Генетическая предрасположенность к мышлению.
  Способность выбирать наиболее рациональные решения.  
  Потребность в исследовании и анализе окружающей среды.
  

• 4 слайд

  Функции интеллекта
  способность к обучению,
  способность к обучению,
  способность к обучению
  способность к активному овладению
  закономерностями окружающей нас действительности.
  оперирование
  символами
  

• 5 слайд

  Методики для диагностики интеллекта
  Умственное развитие - это характеристика способов, форм и содержания мышления человека
  

• 6 слайд

  Д. Векслер
  Р. Амтхауэр
  Дж.Равен
  

• 7 слайд

  IQ – количественный показатель интеллектуального развития.
  умственный возраст
  IQ = ----------------------------- 100   
                    хронологический возраст
  

• 8 слайд

  КОТ предназначен для определения интегрального показателя “общие способности”
  Тест КОТ (Краткий ориентировочный тест),
  

• 9 слайд

  Школьный тест умственного развития (ШТУР)
  Предназначен для диагностики умственного развития подростков - учащихся 6-8 классов (это соответствует 7-9-м классам в современном исчислении
  

• 10 слайд

  Шкала Векслера
  Используются 3 варианта теста Д.Векслера:
  
  тест WAIS, предназначенный для тестирования взрослых (от 16 до 64 лет);
  
  тест WISC - для тестирования детей и подростков (от 6,5 до 16,5 лет);
  
  тест WPPSI -для детей от 4 до 6,5 лет.
  
  В России адаптированы первые два варианта теста
  

• 11 слайд

  Тест прогрессивных матриц (Raven Progressive Matrices)
  Предназначен для измерения фактора общего интеллект
  Состоит из 5 серий по 12 заданий:
  серии A (взаимосвязи в матрице, состоящей из единого изображения);
  серии B (аналогия между парами фигур матрицы);
  серии C (прогрессивные изменения в фигурах матрицы по вертикали и горизонтали);
  серии D (перегруппировка фигур матрицы);
  серии E (разложение фигур матрицы на составные элементы).
  

• 12 слайд

  Тест структуры интеллекта Амтхауэра
  Предназначен для измерения уровня интеллектуального развития лиц в возрасте от 13 до 61 года.
  Тест состоит из девяти субтестов, каждый из которых направлен на измерение различных функций интеллекта (во всех группах заданий, за исключением IV-VI субтестов, используются задачи закрытого типа).