Отчет о проделанной работе за январь 2015г.

Отчет о проделанной работе за январь месяц.

Младшую группу «Солнышко» посещают 26 детей, 18 – девочек, 8 – мальчиков.      Воспитание и обучение детей проводится по программе  «Успех».
При работе с детьми используются современные технологии, такие как социоигровой подход (использование преимущественно игровых, сюжетных и интегрированных форм образовательной деятельности, игры на прогулке, музыкальные, хороводные, п/игры имитационного характера, сюжетно-ролевые) здоровьесберегающие и экологические технологии, образовательная деятельность проводится с использованием аудиосистемы, дидактического материала, мольбертов, магнитных досок, различных игрушек, пособий и др.
В процессе различных видов детской деятельности – игровой , коммуникативной, физической, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, а так же чтения художественной литературы, - реализовывалась   поставленная  задача: формировать представление детей об игрушках, их разнообразии, назначении.                                                                                         Образовательная деятельность осуществлялась в рамках режимных моментов, включая самостоятельную (свободную) деятельность детей.                                                                             В работе с детьми были использованы различные методы: наблюдение, беседа, сравнение, диагностическое обследование, самоанализ, индивидуальная работа с детьми.                                                                                             

Для того, чтобы эту задачу решить я провела следующие мероприятия:                                                                                                                      

В области физического развития:                                                                                                                              -Проводились закаливающие гимнастики после сна «Зверинная зарядка», «Листопад» и т.д.                                                                                                                                                             - ежедневно проводится комплекс утренней  гимнастики;                                                                                     - игровые упражнения в группе и на улице;                                                                            - подвижные игры в группе и на улице «Мы веселые  ребята», «Птички и кошка», «Угадай кто я» - игра малой подвижности и т. д

Социально – коммуникативное развитие:

-  Была изготовлена картотека по сюжетно-ролевым играм: «Магазин игрушек», «Дочки- матери», «Угостим чаем кукол», «Поликлиника для игрушек».   Я разнообразила новыми атрибутами  уголок «Больница».                                                                                                                                                                                     - Мною была проделана работа по пополнению методических и дидактических подборок.  Подобрана картотека игр по социальному развитию, игр на развитие логики и мышления, игры по здоровьесбережению.                                                                                                                                                -    дидактические игры «Найди такую игрушку», «Что лишнее», «Найди сходство» и другие.                                                                                                                                                                                                                                                            - Беседы: «Игрушки нашей группы», «Какими игрушками можно играть в группе», «Из чего сделаны наши игрушки», «Игрушки наших бабушек» и т.д. –игра ситуация «Оденем куклу Таню на прогулку».

  Художественно – эстетическое развитие:

- Рисование: «Украсим кукле платьице», «Моя любимая игрушка», раскрашивание игрушки, рисование трафаретами; «Разноцветные мячики»                                                                                                                         - Лепка: по замыслу,  «Игрушки», «Конфетки в подарок игрушкам»                                                                                                           - Конструирование: «Стол и стул для куклы», «Пирамидка из кубиков».                                                 - Была подготовлена выставка рисунков  на тему «Моя любимая игрушка».                   – Фото- выставка «Я и моя любимая игрушка».                                                                

Работа с родителями

- Консультация для родителей на тему «Такие разные игрушки», «Как выбрать безопасную игрушку».                                                                                                        - «Советы Бабы Яги при простуде»

- Участие в конкурсах: «Зимушка – зима», «Кормушка» Благодаря возможностям интернета оформление папок-передвижек стало интересным и увлекательным процессом.                                                                         Оформили сезонные папки-передвижки и на другие темы, касающиеся жизни родителей и детей:  «Секреты любви и взаимопонимания», «Основы безопасности», «Что делать, если ребенка не оторвать от телевизора»
 Принимали участие в региональных конкурсах: «Лучшая кормушка», «Символ года», «Красота родного края».

 Благодаря возможностям интернета оформление папок-передвижек стало интересным и увлекательным процессом.                                                                        

. 

    

                                                                                                                                            

.