Отчет о проведении уроков мужества

ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА

о проведении Урока Мужества

Дата проведения  26 октября                                             Время 12.30ч

Тема:

« Воинская доблесть и слава Кубани»                                                                     Фотовыставка « Кубань – Казачий край»____________________________________

Цели и задачи:

расширить   представление о  казачестве,  быте казаков,  кубанских традициях,  кубанских пословицах,  загадках, песнях,  кубанском говоре; развивать интерес учащихся к истории родного края, её прошлому; воспитывать  чувство________ патриотизма.______________________________________________________________

Количество участников: 26 человек

Ход мероприятия

1) История:_______________________________________________________________

 В этом году отмечаем юбилейную дату – 225 лет со дня высадки черноморских казаков на полуостров Тамань. 25 августа 1792 года под командованием войскового полковника Саввы Белого казачья флотилия, состоявшая из 50 лодок и одной яхты, прибыла к таманскому берегу и первые из переселенцев-казаков ступили на свою землю. На новых землях казаки основали 40 куреней, а центром с 1973 года стал город Екатеринодар. Казаки, прибывшие на Тамань, не знали жизни без веры в Бога. И первое, что они сделали по прибытию – начали строить храм, при этом сами жили в землянках и шалашах. В 1793 году при поддержке войскового судьи Антона Головатого в Тамани была основана каменная церковь во имя Покрова Пресвятой Богородицы. Бытует легенда о том, что колокола церкви были отлиты из старых, побывавших в боях, пушек казаков. До сих пор Тамань хранит традиции казаков, а большинство районных центров, станиц нашего края сохранили названия куреней Запорожской Сечи. Это Динская, Васюринская, Щербиновская, Калниболотская, Брюховецкая, Кущевская и многие другие.

2) Традиции казаков_______________________________________________________       3) Одежда казака и казачки_______________________________________________      4) Оружие казаков_________________________________________________________  

Выводы:

Детям мероприятие понравилось. Решили продолжить  изучение культуры и быта кубанского казачества.________________________________________________

Ответственный за проведение:                         

Классный руководитель                                      Розов А.В. ______________

ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА

о проведении Урока Мужества

Дата проведения  6 сентября                                             Время 12.45ч

Тема:

« Край наш любимый и родной»______________________________________________                                                                                      Беседа « Кубань в лицах»____________________________________________________

Цели и задачи:

формирование у школьников патриотических чувств, воспитание трудолюбия,______ уважения к труду, бережного отношения к хлебу на основе изучения славных страниц жизни Кубани, знакомства с делами их творцов и стремления по их примеру проявить себя на родной земле._______________________________________________________

Количество участников: 26 человек

Ход мероприятия

1) Рассказ учителя о передовых тружениках села:________________________________

В 1946 году передовые хозяйства Краснодарского края начали соревнование: кто лучше, кто быстрее, кто больше. Победителям присваивали звания: «Лучший механизатор», «Бригада отличного качества», «Звено высокой урожайности». Успех, которого добился Краснодарский край, это заслуга не только рядовых тружеников Кубани, но и выдающихся ученых: академиков П.П.Лукьяненко, В.С.Пустовойта, М.И.Хаджинова и других.___________________________________________________ 2) Слушание и обсуждение сказки  писательницы Татьяны  Голуб «Хлеб и Маша». Беседа о ценности хлеба._____________________________________________________

3) Работа над пословицами.___________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выводы:

Детям мероприятие понравилось. Решили подробнее узнать о выдающихся людях Кубани различных профессий.____________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответственный за проведение:                         

Классный руководитель                                      Розов А.В. ______________

ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА

о проведении Урока Мужества

Дата проведения  20 сентября                                             Время 12.45ч

Тема:

« Край наш любимый и родной»______________________________________________                                                                                      Экскурсия в музей «Боевой и трудовой славы» поселка Венцы»,  « Ты, Кубань, ты наша родина»______________________________________________________________

Цели и задачи: Формировать уважительное отношение к героям ВОВ, прошлому нашей Родины, познакомить учащихся с подвигами народа в годы ВОВ;  расширить знания учащихся о Великой Отечественной войне; воспитывать у младших школьников патриотические чувства: уважение к старшему поколению, чувство гордости за свой народ, свою Родину

Количество участников:  28 человек

Ход мероприятия

1) Рассказ научного сотрудника музея Литвиненко Надежды Владимировны:________

22 июня 1941г мирную жизнь в стране и поселке нарушила начавшаяся Великая Отечественная война. Мужское население было демобилизовано, кроме тех, у кого была «бронь». В совхоз стали прибывать эвакуированные предприятия, в основном с Украины. Много беженцев. До прихода немцев в августе 1942 года в поселке производились все сельскохозяйственные работы. Перед приходом немцев часть техники была спрятана, скот роздан для сохранения по домам животноводам. Боев по захвату поселка не было. Хотя к ним готовились. В конце улицы Садовой был построен дзот ( сохранился до сих пор), но совхоз немцы обошли, они прорывались на Армавир, через Отрадо - Ольгинскую и там был тяжелый бой. В конце августа немцы вошли в совхоз. Комендатуру устроили в барском доме, на одной из башен поставили пулемет. Жителей стали гонять на уборку урожая в поле. Молодежь, боясь отправки в Германию, пряталась дома и старалась не выходить на улицу. В январе 1943г поселок был освобожден. На территории был расположен военный госпиталь (в барском доме). С марта 1943г по август 1943г, умершие от ран 5 бойцов похоронены на местном кладбище. В поселке формировалось большое воинское подразделение. На базе полков освобождавших Гулькевичский район была сформулирована 7-я отдельная истребительно-противотанковая бригада._______________________________________

2) Просмотр фрагмента фильма  военного времени, обсуждение.___________________

Выводы:

Вспоминать о ветеранах ВОв,  воспитывать уважение к людям старшего_______ поколения, гордиться подвигом своего народа.______________________________

Ответственный за проведение:                         

Классный руководитель                                      Розов А.В. ______________

ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА

о проведении Урока Мужества

Дата проведения  02 ноября                                             Время 12.45ч

Тема:

« Этих дней далеких позабыть нельзя»________________________________________                                                                                   Классный час «Россия- родина моя», посвященный Дню народного единства»_______

Цели и задачи: Познакомить учащихся с основным содержанием праздника 4 ноября – Днем народного единства. Рассказать детям о духовном значении праздника с целью формирования у них гражданственности и патриотизма.

Количество участников:  27 человек

Ход мероприятия

1) Рассказ учителя о празднике, просмотр презентации:___________________________

Для каждого очень важно знать историю своей Родины. История - это память народа о том, кто мы, где наши корни, каков наш путь? Самое важное в изучении исторического прошлого своей Родины - это научиться любить её. А русским людям свойственна любовь к родному краю, где они родились и выросли. Эта любовь испокон века проявляется в их готовности защищать, не жалея жизни, своё Отечество от врагов. Наша великая Родина имеет славную богатую событиями героическую историю. Народом нашей страны на протяжении столетий приходилось сражаться с многочисленными, сильными и жестокими врагами, чтобы отстоять свободу независимость своей Родины. 4 ноября в России отмечается государственный праздник -День народного единства. День 4 ноября вошёл в отечественную историю как день освобождения в 1612 году Москвы от польско-литовских захватчиков .22 октября 1612 года ополченцы выбили неприятеля из Китай-города, а 26 октября остатки польско-литовского гарнизона в Кремле капитулировали. Столица была освобождена от иноземного владычества, и это означало крупнейшую победу на пути преодоления Смуты._________________________________________________________

2)Чтение учителем басни «Отец и сыновья», обсуждение._________________________

3) Работа над пословицами.___________________________________________________

4) Творческая работа ( составление агит-листовки «Пока мы едины, мы непобедимы»)   5)Высказывание детьми пожеланий людям нашей страны.________________________

Выводы:

Суть данного классного часа: дать понять детям, что россияне — это единая нация, у которой есть общее историческое прошлое и корни; что без единства нельзя построить крепкое и могущественное государство; те подвиги, которые совершили Пожарский и Минин, не должны забываться в наше время.

Ответственный за проведение:                         

Классный руководитель                                      Розов А.В. ______________

ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА

о проведении Урока Мужества

Дата проведения  01 сентября                                       Время 09.30ч

Тема:

« Наш край любимый и родной!»________________________________________ _____                                                                                  Классный час «Краснодарскому краю 80 лет: история и современность»_____________

Цели и задачи: формирование у обучающихся активной гражданской позиции, патриотизма, ценностного отношения, любви к Отечеству на примерах исторических событий и персоналий, явлений современной жизни края._________________________

Количество участников:  28 человек

Ход мероприятия

1) Рассказ учителя, просмотр презентации:______________________________________

Без знания прошлого своей страны нельзя ни понять, ни оценить по достоинству наш сегодняшний день, представить себе будущее. И сегодня, мы совершим увлекательное путешествие по нашему краю.________________________________________________

2)Станция «Историческая». Игра « Знаешь ли ты кубанские диалекты»_____________

3) Станция «Символика Кубани»._____________________________________________

4)Станция "Кубань  моя, степная дочь России " ._________________________________

5) Станция «Современная Кубань» .________________________________________________________

6) Блиц – турнир «Наш край любимый и родной!»_______________________________

7)Чтение стихов детьми, исполнение песни_____________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выводы:

Самое главное достояние нашего края - это мужественные, трудолюбивые, гостеприимные люди. Мы должны гордиться, что  живём на Кубани. Каждый скоро из  детей  будет принимать участие в жизни Кубани. Каждый должен  принести пользу Родине. Сейчас нужно хорошо учиться, изучать историю Кубани, заниматься спортом.

Ответственный за проведение:                         

Классный руководитель                                      Розов А.В. ______________

ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА

о проведении Урока Мужества

Дата проведения  21 сентября                                       Время 12.30ч

Тема:

« Наш край любимый и родной!»________________________________________ __                                                                                Классный час «Ты, Кубань, ты наша родина»________________________________

Цели и задачи: рассказать детям о детском доме, познакомить с судьбами некоторых из детей; обратить внимание детей на нелѐгкие испытания, выпавшие на их долю. Воспитывать гордость за своих сверстников в годы войны, любовь к Родине, своему народу; познакомить детей с юными героями; Великой Отечественной Войны 1941-1945гг.________________________________________

Количество участников:  28 человек

Ход мероприятия

1) Рассказ учителя, просмотр презентации:______________________________________

В годы войны в городе Ейске в здании, где сейчас находится специальная школа-интернат для глухих и слабослышащих учащихся, располагался детский дом Крайсобеса, в котором проживали дети-инвалиды. В начале Великой Отечественной войны в Ейск из города Симферополя был эвакуирован детский дом с детьми, больными костным туберкулёзом.

9−10 октября 1942 года из стен этого здания фашистами были вывезены, а впоследствии задушены в специальных машинах-душегубках 214 воспитанников интерната–дети в возрасте от 3 до 16 лет. У детей не было шанса спастись. Все они были больны костным туберкулезом, самостоятельно передвигались с трудом, а некоторые просто были прикованы по причине своего недуга к постелям. Поэтому жестоко расправиться с этими беспомощными и беззащитными детьми для гестаповцев не представляло никакой сложности.________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выводы:

Ребята познакомились с документальными материалами, содержащими воспоминания свидетелей тех страшных событий, просмотрели подборку фото. Полученная информация произвела сильное эмоциональное воздействие на учащихся. Ребята пришли к выводу, что люди должны делать всё возможное, чтобы такое не повторилось никогда.._______________________________________________________

Ответственный за проведение:                         

Классный руководитель                                      Розов А.В.______________