Отчет о работе летнего лагеря "Солнышко" при ГОУ СШ№41

                                                                      

Отчёт о работе летнего   пришкольного лагеря  

                « Солнышко»   при ГОУ  «СШ №41» за  3  сезон 2014 года

Отчет о работе  летнего   пришкольного лагеря  

                « Солнышко»   при ГОУ  «СШ №41» за  3  сезон 2014 года

Информация о лагере:

Детский лагерь с дневным пребыванием и 2-х разовым питанием  

Продолжительность -12дней:

 3 сезон– с 30.06 по  12.07.2014г.

 Режим работы с 9.00ч. до 17.00ч

 Количество детей: 32 чел.

Количество воспитателей-2 чел.

 Мед. сестра-1 чел.

Начальник лагеря:  Альжанова Гульнара Каирбековна

Источники  финансирования: средства родителей

Основная  цель: лагеря дневного пребывания – организация свободного времени детей, создание оптимальных условий, обеспечивающих полноценный отдых ребят, их оздоровление и творческое развитие.

Основные задачи:

Привлечение учащихся на определенный период летнего отдыха;

Укрепление здоровья, содействие нормальному физическому развитию;

организация полноценного отдыха для детей;

физическое и психическое оздоровление;

формирование у детей потребности в здоровом образе жизни;

развитие потенциала каждого ребенка;

развитие коллективистских отношений;

выработка навыков здорового образа жизни;

создание условий для самореализации учащихся;

организация досуга учащихся;

формирование и закрепление трудовых навыков.

      Вот и начался наш сезон. Какими станут эти 2 недели в жизни наших детей-опять зависит от нас, педагогов.  Теперь дети считают взрослых воспитателями и вожатыми. Мы очень  серьёзно и творчески подошли к составлению программы лагеря. Думаю, что и отработали мои воспитатели и вожатая достойно, на высоком профессиональном уровне. Организовали два отряда: «Сникерс» и «Дельфин». Придумали интересные девизы и речёвки. Первая половина дня - активный отдых, экскурсии, соревнования, игры, конкурсы.  Вторая половина дня - спокойные игры, тренинги,   беседы  с врачом,   просмотры кинофильмов и мультфильмов.

     Ежедневно в лагере проводились утренняя гимнастика и линейка. На линейке подводились итоги предыдущего дня, отмечались  победители  лагерных    мероприятий, ежедневно   отряд получал задание   и план подготовки к общему мероприятию. Мы  каждый день расписывали подробно, начиная с комплекса утренней гимнастики и заканчивая вожатскими играми. План мероприятий, проводимых в оздоровительном лагере, составлен так, чтобы каждое мероприятие носило всесторонний воспитательный характер, затрагивало все аспекты и направления воспитательной концепции.

   Так же  велась и вся  работа в отрядах по плану: полноценное мероприятие о правилах дорожного движения, о безопасном пути в лагерь и домой, о правилах поведения на улице, в общественных местах, на прогулках, о здоровом образе жизни, о правильном питании и культуре питания, о дружбе и взаимопомощи. Ребята были на экскурсии в пожарной части, где дежурная смена пожарных рассказала и показала, как нужно действовать при пожаре, как устроена пожарная машина.

       Вожатой разработаны разнообразные познавательные, творческие, развлекательные, педагогические программы, в центре которых ребенок, его интересы, здоровье и безопасность. Каждый день у нас был час творчества, где дети научились рисовать солью,  складывать оригами, изображать пейзаж набрызгом и отпечатком.

Одним из направлений в нашей работе было воспитание любви к Родине. В этом помогали нам экскурсии,  презентация « День Астаны», тематические беседы.

     Большое внимание в работе  лагеря было уделено экологическому воспитанию детей.   Ребята с удовольствием  бывали на природе и с интересом слушали воспитателя о разных  видах животных и растений.

     Умение общаться и понимать других в  жизни человека играет  очень  важную роль, а  взаимопонимание и коммуникабельность на пути становления личности зависит от воспитания ребенка. Поэтому в  этом  направлении  были проведены следующие мероприятия: в 1 день смены игра «Давайте познакомимся», тренинг « Знакомство», конкурс рисунков «Портрет друга», , чтение и обсуждение пословиц, поговорок, стихотворений и рассказов о дружбе, очень понравились ребятам  игры розыгрыши « Мальчики, вы девочек любите?», «Стена» и другие.

     Массовые мероприятия являются значительными событиями в жизни летнего оздоровительного лагеря. Они необходимы для создания приподнятого эмоционального настроения, творчества, для организации взаимодействия детей. Так в течение всей смены были организованы культмассовые мероприятия: «День вруна»,  « День сказок». Большой интерес у ребят вызвало выступление таких «артистов «, как  Кикимора- Римма Владимировна и баба Яга- Халида Кусаиновна.    С целью укрепления здоровья детей с учетом рекомендаций  школьного врача  на пришкольном участке была организована « Комната отдыха»,   где детям предлагались тихие и развивающие игры.  С особым энтузиазмом ребята принимали участие в «Веселых стартах», в командной игре в футбол  между мальчиками и девочками, в подвижных играх и эстафетах. С интересом принимали активное участие  в конкурсно-игровой программе « День зоровья».     Особое внимание мы уделяли организации прогулок. Коллективные прогулки и экскурсии являются наиболее подходящим средством для формирования у детей правильного эмоционального глубокого понимания моральных ценностей и принципов здорового образа жизни.  Ребята много времени находились на свежем воздухе, большинство игр и спортивных занятий проводились на улице. Так же врачом школы был проведен осмотр детей,  ранки обрабатывались  у Ломако И. и Прокопенко В.

 Самым запоминающимся был день, когда мы, взрослые ,превратились в сказочных персонажей. Азамат Муратович стал чёртиком, Халида Кусаиновна-страшным привидением, Светлана Владимировна- пиратом с попугаем на плече, а я- королевой вампиров. Ребята шли по указанному маршруту и выполняли задания нечисти, а  возле волшебного дерева они получили сладкий приз, приготовленный нами.

 Последний день- « День Расставания». Мы с ребятами приготовили итоговый концерт. Дети получили призы и ароматное мороженое.

    Итогом работы лагеря было вручение ребятам грамот и фото на память.

 Результативность.

Поставленные цели и задачи были выполнены   в результате слаженной работы воспитателей и детей. Вся воспитательная деятельность в лагере  была организована в соответствии с планом воспитательной работы на каждый день. Отличная работа   воспитателей способствовала созданию доброжелательной атмосферы в лагере. За время пребывания в лагере ребята очень сдружились с  воспитателями и между собой Все воспитатели   старались , чтобы детский лагерь и летний отдых стал таким, чтобы было что вспомнить, чтобы наши дети с сожалением говорили о закрытии смены, чтобы будущим летом они также, не пропуская дней, посещали наш лагерь..  Я , как начальник лагеря очень рада, что у меня была для работы такая команда добросовестных и творческих .учителей. Уверена, что для учеников нашей школы  этот наш сезон стал ярким, полезным и  веселым.