Отчет по проекту "Волшебный мир театра"

• 1 слайд

  Отчёт
  по проектной деятельности
  
  «ВОЛШЕБНЫЙ МИР
  ТЕАТРА»
  МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 147»
  Ст. воспитатель: Крюкова М.В.
  

• 2 слайд

  Актуальность проекта:
  «Театр – это волшебный мир. Он дает уроки красоты, морали и нравственности. А чем они богаче, тем успешнее идет развитие духовного мира детей…» Б.М.Теплов
  Увлекательным направлением в дошкольном воспитании является театрализованная деятельность. Именно театрализованная деятельность помогает сформировать правильную модель поведения в современном мире; повысить общую культуру ребенка, приобщая к духовным ценностям; познакомить его с детской литературой, музыкой, изобразительным искусством, правилами этикета, обрядами, традициями, привить к ним устойчивый интерес; дает элементарные представления о видах театра; помогает совершенствовать навык воплощать в игре определенные переживания, побуждать к созданию новых образов, мышлению; способствует развитию игрового поведения, эстетического чувства, способности творчески относиться к любому делу, умению общаться со сверстниками и взрослыми, развитию сценического творчества, музыкальных и артистических способностей детей; развивает навыки публичного выступления и творческого содружества.
  
  

• 3 слайд

  В рамках проекта ребята младшей группы № 10 показали свои творческие способности по сказке «Теремок». Созданный эмоциональный настрой воспитанников, позволил получить удовлетворение от участия в сказке малышей, а так же от просмотра зрителей.
  

• 4 слайд

  Сказку «Петушок и бобовое зернышко» показали воспитанники младшей группы № 13. Во время спектакля дети действуют без отвлечений, очень внимательны и самостоятельны. По окончанию спектакля радость достижения цели продуцирует дальнейшее целенаправленное поведение.
  
  

• 5 слайд

  Экскурсию в мир театра провели воспитатели с детьми группы № 8. В ходе театрализованной постановки «Принцесса заболела» воспитанники познакомились с профессиями артиста, режиссёра, узнали какими могут быть помещения театра, что такое зрительный зал, сцена, театральная касса. Ребята сами изготавливали афишу спектакля, билеты и приглашали всех желающих зрителей.
  

• 6 слайд

  Спектакль для детей по сказки «Колобок» на новый лад показали воспитанники средней группы №6. Эмоциональный отклик при самостоятельном выполнении ролей знакомых персонажей воспитывает у ребят любовь к русским народным сказкам, развивает артистические способности, память , мышление и воображение.
  
  

• 7 слайд

  В рамках проекта состоялась выставка
  «Добрый мир любимых книг».
  
  

• 8 слайд

  Творческая мастерская
  В творческой мастерской дети самостоятельно
  изготавливают декорации сказок, сказочных героев, создают различные виды театров
  
  

• 9 слайд

  Пальчиковый театр
  Обыгрывая сюжет с использованием пальчиковых кукол у детей развивается мелкая моторика, что способствует в дальнейшем активному развитию речи.
  
  

• 10 слайд

  Театр на ложках
  Это самый простой и доступный для детей театр, который формирует творческие способности, артистизм, обогащает пассивный и активный словарь.
  
  

• 11 слайд

  Магнитный театр
  
  

• 12 слайд

  Театр на ковролине
  Ковролин предназначен специально для того, чтобы детки не только слушали сказку, но и видели её героев. Рассказывая сказку они выкладывают героев в том порядке, в каком они появляются.
  
  

• 13 слайд

  Зоны театрализованной деятельности в группах ДОУ
  
  
  

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

  
  
  
  Театр – это самая настоящая игра, которая никогда не надоедает, потому что изменяется, усложняется и развивается вместе с детьми.
  
  Театрализованная деятельность помогает дошкольникам преодолевать застенчивость, робость и неуверенность в себе.
  
  Театр учит маленьких артистов видеть прекрасное в людях и в жизни, пробуждает в них желание нести в мир всё самое доброе. Ведь очень важно с раннего возраста показывать детям примеры.