Муниципальное
общеобразовательное учреждение «Специальная (коррекционная) школа городского
округа Стрежевой»
(МОУ
«СКоШ»)
|
636783.
Томская область, г. Стрежевой
Ул.
Викулова 1/2
|
skosh@guostrj.ru
|
Тел/факс.
5-73-07
|
Отчет по внеурочной деятельности кружка:
«Хочу всё знать!» в 7 классе
за
2018 – 2019 уч. год.
Выполнила:
Денисова
Л.П.
Рабочая программа
«Хочу всё знать!» разработана для занятий с учащимися 7 класса, рассчитана —
34 ч (1 ч в неделю, 34 учебных недель), все занятия по внеурочной
деятельности проводятся после всех уроков основного расписания,
продолжительность соответствует рекомендациям СанПиН, т. е. 40 минут.
Одна
из характерных и ярких черт учащихся – любознательность. Они постоянно задают
вопросы и хотят получить на них ответы. И если взрослые не могут или не хотят
объяснить детям то, что их интересует, их любознательность пропадает. Поэтому
единственный вариант знакомства детей с окружающим миром – получить ответы на
вопросы. На многие вопросы призвана дать ответы программа внеурочной
деятельности кружка «Хочу все знать!».
Цель работы кружка:
создание условий для расширения творческо-интеллектуальных возможностей
обучающихся средствами познавательной деятельности.
Задачи
программы:
ü Выявлять интересы,
склонности, способности, возможности воспитанников к различным видам
деятельности.
ü Создавать условия
для индивидуального развития подростков в избранной сфере внеурочной
деятельности.
ü Формировать
систему метапредметных умений, расширять общий кругозор.
ü Развивать
эмоциональную среду, мышление, речь, память, воображение детей.
ü Расширять опыт
общения, взаимодействия и сотрудничества со сверстниками и взрослыми.
Формы занятий организуются в таких формах, как:
- групповые занятия;
- ролевые и дидактические игры;
- нравственные и этические беседы, викторины;
- круглые столы;
- праздники на уровне класса и школы;
- предметная неделя
- участие детей в социальных акциях;
- трудовой десант;
- соревнования; презентации
- конкурсы;
Содержание
программы внеурочной деятельности ««Хочу все знать!», способствуют
повышению образовательного уровня учащихся, развитию познавательного интереса к
окружающему миру, формированию мировоззрения, духовно-нравственных ценностей
личности.
Применяемые
формы и методы работы позволят, на мой взгляд, достичь следующих результатов:
Планируемые
результаты.
По
окончании курса программы воспитанники должны уметь:
1. выполнять
последовательность действий;
2. делать
логические выводы;
3. уметь
работать в группах;
4. уметь
работать с информацией;
5. получить
представления о составлении презентаций.
К
концу учебного года учащихся 7 класса научились:
- видеть проблемы;
- классифицировать, наблюдать;
- делать выводы;
- доказывать и защищать свои идеи;
- научились объяснять
свое несогласия и пытаться договориться;
- выражать свои
мысли, аргументировать;
На занятиях дети рисуют, разгадывают
ребусы, шарады, загадки, кроссворды. Охотно принимают
участие при создании презентаций, в занимательных –викторинах., КВН, также
учащиеся стараются совершенствовать
навыки трудовой деятельности в коллективе, стараются оказывать помощь другим
(при создании различных поделок, рефератов), стараются оценивать деятельность
окружающих и свою собственную.
Дети в силу
своих возможностей оформляют стенгазеты (предметные недели, конкурс рисунков), принимают
участие в школьных, городских и областных конкурсах.
Итоги
работы кружка представляются через участие в конкурсах, выставки, и пр.
В целом, подводя итоги проделанной
работы, следует отметить, что система занятий позволяет развивать у
учащихся знания, умения, навыки, способности, проявляя индивидуальность,
высказывать свою точку зрения на окружающую действительность.
Всѐ это – целостный процесс развития ребѐнка, где всѐ
взаимосвязано и взаимообусловлено.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.