Отчет воспитателя
КГКП Ясли –сад «Балдырган»
Мустапиной Оксаны
Владимировны
Я,
Мустапинова Оксана Владимировна работаю воспитателем в старшей группе детского
сада. Воспитательный процесс в нашем детском саду опирается на основные задачи:
·
Формирование
экологической культуры дошкольного возраста
·
Воспитание
у дошкольников здорового образа жизни по средствам применения эффективных форм
взаимодействия ДО и семьи.
Основной
методической темой ДО является : Формирование познавательных интересов в
обучении.
Современная теория обучения и воспитания пи анализе педагогических явлений все
больше и больше обращается к личности ребенка ,к тем внутренним процессам
которые формируются у него под влиянием деятельности и общения.
Формирование познавательных интересов ,естественно связывают с процессом учения
,когда главное содержание жизни ребенка состоит в постепенном переходе с одной
ступени знаний на другую, с одного уровня овладения познавательными и
практическими умениями к другому, более
Высокому.
В само структуре учебного процесса имеется множество объективных оснований для
формирования познавательных интересов.
Дошкольный возраст- это период наиболее интенсивного формирования мотивационной
сферы.
Среди
разнообразных мотивов дошкольников особое место занимает познавательный мотив
,который является одним из наиболее специфичных для старшего дошкольного
возраста. В то же врем очевидно, что познавательная активность не является
прямым следствием возраста и далеко не все современные дошкольники обладают
этим ценным качеством. педагоги и родители ,как правило озабочены развитием
знаний и умений ребенка, а не формирование у него интерес к познанию окружающей
действительности.
Тема моей темы по самообразованию : « Формирование у дошкольников ценностей
здорового образа жизни через организацию интегрированной учебной деятельности».
Основными
задачами учебно-воспитательной работы являются:
Обеспечение
высокого уровня здоровья воспитанников детского сада.
Воспитание
валеологической культуры как совокупности осознанного отношения ребенка к
здоровью.
Сегодня в дошкольных организациях уделяется большое внимание здоровье
-сберегающим технологиям, которые направлены на решение смой главной задачи
дошкольного образования- сохранить ,поддержать и обогатить здоровье детей.
Кроме того ,серьезной задачей является и обеспечение максимально высокого
уровня реального здоровья воспитанников детских садов,воспитаниекультуры
формирования осознанного отношения ребенка к здоровью и жизни как собственных
,так и других людей.
Современные
здоровье-сберегающие технологии, используемые в системе дошкольного образования
отражают две линии оздоровительно -развивающей работы.
·
Приобщение
детей к физической культуре
·
Использование
развивающих форм оздоровительной работы.
Основной
целью моей работы является направление на развитие культуры здоровья, развития
потребности у детей к здоровому образу жизни. В своей работе использую: папки-
передвижки, беседы, практические показы ( практикумы),работу с родителями. Все
это является основой здоровье-сберегающей образовательной технологии.
Здоровье
детей является приоритетной задачей развития нашей страны.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.