Отчета преподавателя за 2014/2015 учебный год

ДЕПАРТАМЕНТ  ОБРАЗОВАНИЯ  ГОРОДА  МОСКВЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ  УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ  ГОРОДА  МОСКВЫ

КОЛЛЕДЖ  ПОЛИЦИИ  

                          Отчета преподавателя за 2014/2015 учебный год

Предметная (цикловая) комиссия гуманитарного цикла

Преподаватель Мазуров Н.А.

Дисциплина «Логика»

Специальность 031001«Правоохранительная деятельность» Курс 3

Специальность «Право и организация социального обеспечения» Курс 3

Дисциплина «История государства и права зарубежных стран»

Специальность 031001 «Правоохранительная деятельность» Курс 3

Дисциплина «Обществознание»

Специальность  031001 «Правоохранительная деятельность» Курс 1

Дисциплина «Основы философии»

Специальность 031001 «Правоохранительная деятельность» Курс 2

Дисциплина «История отечественного государства и права»

Специальность 031001 «Правоохранительная деятельность» Курс 2

Раздел 1. Организационно-педагогическая работа

1.      Личные данные преподавателя.

ФИО	Мазуров Николай Алексеевич
Дата рождения,месяц,год	08.11.55
Должность	преподаватель
Образование	Уральский государственный университет им. А.М. Горького, 1983
Специальность и квалификация	"Философия", философ. Преподаватель философии
Количество полных лет работы	23
Дисциплины	История, История отечественного государства и права, Основы философии, Логика, История государства и права зарубежных стран.
Место и время последнего повышения квалификации	10.09-15.12.11 Методика и технологии подготовки к ГИА и ЕГЭ  /на базе ПК № 6 ЗАО/

1.1  .Количество выполненных учебных часов

                                                                            в первом семестре (2014/15 уч. г.)     550

                                                                            во втором семестре                             544

                                                                            итого                                                   1094

1.2  .Работа по оснащению специализированных кабинетов

      В течение года проводилась работа по эстетическому оформлению кабинета, систематизации методической и учебной литературы.

Раздел 2. Учебно-методическая работа

2.1.Готовность УМК (в т.ч. изданные в течение отчетного периода Учебно-методические пособия), соответствие образовательным программам, предложение и перспективный план заданий.

 Написаны: рабочая программа по «Логике», КТП и собран ФОС, практические задания по дисциплине для специальностей 031001 «Правоохранительная деятельность и 030912 «Право и организация социального обеспечения»; КТП и ФОС по дисциплине «Основы философии».

2.2.Внедрение эффективных методов преподавания, обобщение, обмен педагогическим опытом, использование инновационных технологий, взаимопосещения.

    На занятиях используется метод проблемного обучения. В рамках методического цикла организована работа по взаимопосещению уроков, обмену опытом и педагогическими технологиями.

Мною применяется индивидуальный подход, разработаны вариативные занятия по степени сложности, учитываются возрастные психологические особенности учащихся и степень развития навыков и умений.

2.3.Междисциплинарные связи.

   Дисциплины «История отечественного государства и права» и «Основы философии» непосредственно связаны с курсом «Обществознание». Курсантам даются творческие задания, требующие использование знаний по нескольким курсам (например, эссе «Общество, страна, государство», «Общественный и государственный строй России в первой половине ХХ в.» и т.д.). Преподавателем организована работа с обществоведческими терминами и понятиями, необходимыми для освоения темы.

2.4.Организация самостоятельной работы курсантов в т.ч. выполнения и проверка домашних заданий.

   К  занятиям курсанты получают задание для самостоятельной работы (создание презентации, составление схемы или таблицы, подготовка сообщения (доклада или реферата) и т.д.). Презентации (сообщения) защищаются перед взводом и оцениваются по содержанию, исполнению и процедуре защиты. Письменные работы (доклады, рефераты) собираются преподавателем и проверяются.

2.5.Открытые мероприятия (темы докладов на заседаниях ПЦК, открытых уроков и мероприятий, экскурсии, прочее).

      В марте месяце был проведен открытый урок по учебной дисциплине «Логика» по теме «Логические законы». На открытом уроке присутствовали преподаватели и представитель психологической службы колледжа.

2.6.Внеаудиторные мероприятия с курсантами.

              Были организованы мероприятия в рамках колледжа по празднованию масленицы, принимались участие в организованных экскурсиях и районных мероприятиях.

2.7.Внедрения новых форм и методов обучения, средств активизации познавательной деятельности курсантов.

     Преподавателем активно используются средства обучения, соответствующие требованиям ФГОС, в том числе метод проекта, развивающий творческое мышление курсантов. Предлагаются темы проблемного характера, требующие навыков исследовательской работы («Роль логики в практической деятельности юриста»,

«Причины кризисный явлений в современной российской семье» и т.д.).

2.8.Степень усвоения программных материалов в ходе промежуточных аттестаций и иных установленных форм контроля.

                         Таблица результатов контроля знаний в 2014-2015 учебный год

Зимняя сессия

Взвод	Дисциплина	Всего курсантов в группе	Работу выполнили	Получены оценки				% успеваемости (пример 95,0)	% качества (пример 85,0)	Средний балл (пример 4,0)
				5	4	3	2
33	логика	23	23	13	7	3	0	100	87,5	4,43
35	логика	25	25	17	7	1	0	100	85,7	4,64
32	логика	23	23	14	6	3	0	100	69,2	4,47
38	логика	22	22	7	13	2	0	100	74,0	4,22
37	логика	22	22	8	6	8	0	100	77,7	4,0
36	логика	22	22	9	7	6	0	100	57,1	4,13
34	логика	24	24	9	8	7	0	100	87,5	4,08
38	истор. гос. и пр. з. ст.	22	22	7	10	5	0	100	71,3	4,09
37	истор. гос. и пр. з.ст.	22	22	8	8	6	0	100	79,5	4,09
26	осн. фил.	26	26	3	13	10	0	100	69,01	3,73
25	осн.фил.	17	17	8	8	1	0	100	83,4	4,41
11	обществ.	25	25	8	10	7	0	100	87,44	4,04
12	обществ.	24	24	12	8	4	0	100	78,1	4,33
15	обществ.	24	24	13	10	1	0	100	81,3	4,50
31	логика	21	21	7	9	5	0	100	70,3	4,09

Летняя сессия

Взвод	Дисциплина	Всего курсантов в группе	Работу выполнили	Получены оценки				% успеваемости (пример 95,0)	% качества (пример 85,0)	Средний балл (пример 4,0)
				5	4	3	2
39	логика	25	25	5	10	10	0	100	60,0	3,80
311	логика	25	24	7	6	11	0	98,4	54,1	3,80
312	логика	25	25	17	8	1	0	100	96,15	4,90
310	логика	26	26	3	12	11	0	100	57,6	3,46
11	обществ	25	25	6	8	11	0	100	56,0	3,80
12	обществ	24	24	5	13	6	0	100	75,0	3,99
15	обществ	23	23	9	8	6	0	100	73,9	4,13
31  212	история от.	26	27	16	9	1	0	100	92,6	4,37
31  213	история от.	27	27	18	7	2	0	100	92,59	4,59
11   23	история от.
	история от.	24	23	7	5	11		98,2	50,0	3,66
24	история от.

2.9.Анализ допущенных ошибок, предложения по их устранению, а также предложения по совершенствованию учебного процесса на перспективу.

                     Аналитическая справка результатов контроля знаний

в 2014-2015 учебном году

    Средний анализ оценок по дисциплине «История отечественного государства и права»

% успеваемости     00%

% качества              00%

средний балл             0,0

  Типичные ошибки: устный экзамен вызывал затруднения у курсантов в формулировании и построении ответов, слабое знание фактического материала, умении его использования для аргументации собственных суждений.

Для их устранения предполагается принять следующие меры: проводить регулярные устные зачеты по блокам тем, больше использовать задания, проверяющие знания дат и персоналий.

 Средний анализ оценок по дисциплине «Логика» (2 семестр)

% успеваемости     100%

% качества              65 %

средний балл              3,8

 Типичные ошибки: курсанты затрудняются в решении задач по отдельным темам (например, «понятие», «сложные суждения»). Уделить большее внимание решению логических задач по данным темам.

Средний анализ оценок по дисциплине «Основы философии»

% успеваемости 100%

% качества          94,3%

средний балл           4,6  

Типичные ошибки: курсанты затрудняются в приведении примеров по отдельным зачетным вопросам.

Необходимо повторение минимального набора понятий из курса «Обществознание».

Средний анализ оценок по дисциплине «Логика» (весь учебный год)

% успеваемости 100%

% качества 87,0 %

средний балл 4, 39

Типичные ошибки: курсанты затрудняются в применении на практике некоторых логических законов

Средний анализ оценок по дисциплине «Обществознание»

% успеваемости 100%

% качества 78,3%

средний балл 4,58

Типичные ошибки: некоторые курсанты слабо развиты в речевом плане, затруднение в приведении примеров по отдельным темам

2.10.Наличие и использование технических средств обучения и наглядных пособий

                                                         Использование ТСО

№ п/п	Наименование дисциплины	Перечень ТСО	Кол-во занятий с использованием ТСО и наглядных пособий
			В одной группе	Всего
1	основы философии	Аудио	0	0
		Видео	1	3
		Электронные презентации	5	15
		Компьютеры	0	0
		Плакаты и схемы	6	19
		Учебные карты	10	60
		Прочие
2	история отечественного государства и права	Аудио	0	0
		Видео	2	16
		Электронные презентации	2	10
		Компьютеры	0	0
		Плакаты и схемы	0	0
		Учебные карты	0	0
		Прочие

Раздел 3. Повышения квалификации

Примерные формы повышения квалификации	План	Факт
	11.09.2011-15.23.05.15	Методика и технологии подготовки к ГИА и ЕГЭ

Раздел 4. Перспективный план работы

Направления	Действия и мероприятия
Профессиональное	1.Пройти курсы повышения квалификации 2. Учеба в аспирантуре
Методические	1.Совершенствовать знания современного содержания образования учащихся по истории. 2.Знакомиться с новыми формами, методами и приёмами обучения истории. 3.Принимать участие в научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах. 4.Провести открытое занятие по истории. 5.Дополнить ФОС 6.Разработать методические рекомендации к основным видам самостоятельной работы учащихся. 7.Оформить кабинет истории наглядными материалами. 8.Принять участие в организации предметной недели

Подпись преподавателя________________________________/Мазуров Н.А./

                                                                          (Ф. И.О.)