Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Открытый урок по истории Казахстана "Основные направления Шёлкового пути, проходящие через территорию Казахстана. Развитие торговли"

Открытый урок по истории Казахстана "Основные направления Шёлкового пути, проходящие через территорию Казахстана. Развитие торговли"


  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Открытый урок по истории Казахстана 7 класс Ноябрь 2011-2012уч.год
Тема: Основные направления Шёлкового пути, проходящие через территорию Казахс...
Цель урока Учащиеся знают Казахстанские трассы Великого Шёлкового пути ,умеют...
Задачи - содействовать в ходе урока формированию знаний учащихся о трассах В...
Тип урока: совершенствование знаний, умений, навыков Форма урока: урок путеше...
Опережающее задание: Прочитать материал учебника и дополнительную литературу...
Подготовить задания: Представить «визитную карточку» своего каравана Указать...
 Начало игры
Давайте помечтаем «Давным-давно, через территорию великих тюрков проходил Вел...
Карта пути
Глашатай города «Слушайте, слушайте, и не говорите, что вы не слышали, к наше...
Основное содержание игры
Задание 1 «Купеческие караваны» показывают «визитную карточку» Регламент 1 ми...
Задание 2 Работа по карточкам: Команды отвечают на вопросы
« После торжественного въезда в город Тараз, заморские купцы были радушно вс...
«Располагайтесь, гости дорогие, расскажите, как доехали, тяжела ли была доро...
Задание 3 Используя предложенные ключевые слова составить рассказ о своём пут...
Ключевые слова Великий Шёлковый путь, огромные пространства, Азия , Европа, к...
«Наслушавшись историй, обменявшись пожеланиями- хорошей торговли, заморские...
Задание 4 Представить свой товар, которые привезли с собой в виде: -рекламы;...
Показав свои товары, да заглядевшись на заморские, купцы приступают к своему...
Купля - продажа или торговый обмен В течение 5 минут учащимся даётся возможно...
Результат продажи продали количество купили количество
«Ой, вы гости мои дорогие, устали, наверное, за сегодняшний день. Смотрю, сч...
Задание 5 По своей таблице, рассказать , что сумели продать, а что купить, о...
Задание 6 Приём «Перепутанные логические цепочки» Южный Казахстан- одни из гл...
Круг радости «Закончилась торговая ярмарка и купеческие караваны, нагруженные...
Домашнее задание Знать основное содержание параграфа 15 Написать сочинение-э...
1 из 29

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Открытый урок по истории Казахстана 7 класс Ноябрь 2011-2012уч.год
Описание слайда:

Открытый урок по истории Казахстана 7 класс Ноябрь 2011-2012уч.год

№ слайда 2 Тема: Основные направления Шёлкового пути, проходящие через территорию Казахс
Описание слайда:

Тема: Основные направления Шёлкового пути, проходящие через территорию Казахстана. Развитие торговли

№ слайда 3 Цель урока Учащиеся знают Казахстанские трассы Великого Шёлкового пути ,умеют
Описание слайда:

Цель урока Учащиеся знают Казахстанские трассы Великого Шёлкового пути ,умеют ярко, образно представить развитии торговли в период средневековья

№ слайда 4 Задачи - содействовать в ходе урока формированию знаний учащихся о трассах В
Описание слайда:

Задачи - содействовать в ходе урока формированию знаний учащихся о трассах Великого Шёлкового пути на территории Казахстана; сформировать яркое образное представление о развитии торговли в период средневековья; определить особенности международной торговли и значение в ней городов средневекового Казахстана -способствовать развитию памяти, внимания, творческой фантазии и воображения, а также логического мышления и устных речевых навыков -создать условия для воспитания гражданской позиции по отношению к указанным событиям, гордости за историю своего государства, способствовать развитию интереса к истории Казахстана

№ слайда 5 Тип урока: совершенствование знаний, умений, навыков Форма урока: урок путеше
Описание слайда:

Тип урока: совершенствование знаний, умений, навыков Форма урока: урок путешествие Средства обучения: карта, костюмы, товары, карточки, Метод обучения: ролевая игра

№ слайда 6 Опережающее задание: Прочитать материал учебника и дополнительную литературу
Описание слайда:

Опережающее задание: Прочитать материал учебника и дополнительную литературу Выбрать страну, откуда приехал купеческий караван (варианты: Китай, Индия, Русь, Европейские страны, местное тюркское население города Тараза)

№ слайда 7 Подготовить задания: Представить «визитную карточку» своего каравана Указать
Описание слайда:

Подготовить задания: Представить «визитную карточку» своего каравана Указать – из какой страны приехали, цель путешествия Сочинить небольшую историю о путешествии в город Тараз Подготовить «рекламу» привезенных в город Тараз товаров

№ слайда 8  Начало игры
Описание слайда:

Начало игры

№ слайда 9 Давайте помечтаем «Давным-давно, через территорию великих тюрков проходил Вел
Описание слайда:

Давайте помечтаем «Давным-давно, через территорию великих тюрков проходил Великий Шёлковый путь, по которому шли купеческие караваны, в которых бывало иногда 10 тысяч верблюдов, лошадей, мулов навьюченных разнообразными товарами. Больше всего везли шёлка- удобного для дальних перевозок, легкого и высоко ценимого в древнейшие и средние времена . Из-за протяжённости и сложности торгового пути, торговцы Востока и Запада обычно старались не проходить весь Шёлковый путь. Они предпочитали обмениваться товарами, где-нибудь на полпути, очевидно в стране великих тюрков. Так одним из крупных городов этой страны был славный Тараз- «город купцов»,укреплённый, со многими садами, густо застроенный, имеющий в центре большую базарную площадь. Именно в этот город, в назначенное время стали съезжаться купеческие караваны из разных стран»

№ слайда 10 Карта пути
Описание слайда:

Карта пути

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Глашатай города «Слушайте, слушайте, и не говорите, что вы не слышали, к наше
Описание слайда:

Глашатай города «Слушайте, слушайте, и не говорите, что вы не слышали, к нашему городу со всех сторон съехались купцы из разных стран. Мы рады вас приветствовать гости заморские, но прежде чем вы въедете в наш славный город Тараз, расскажите, кто вы и откуда, да ответьте нам на вопросы, дабы подтвердить, что вы купцы а не искатели приключений и лёгкой наживы»»

№ слайда 13 Основное содержание игры
Описание слайда:

Основное содержание игры

№ слайда 14 Задание 1 «Купеческие караваны» показывают «визитную карточку» Регламент 1 ми
Описание слайда:

Задание 1 «Купеческие караваны» показывают «визитную карточку» Регламент 1 минута

№ слайда 15 Задание 2 Работа по карточкам: Команды отвечают на вопросы
Описание слайда:

Задание 2 Работа по карточкам: Команды отвечают на вопросы

№ слайда 16 « После торжественного въезда в город Тараз, заморские купцы были радушно вс
Описание слайда:

« После торжественного въезда в город Тараз, заморские купцы были радушно встречены и размещены в караван-сарае, где перед предстоящей торговлей они могли отдохнуть и поделиться удивительными историями о своём путешествии и о тех препятствиях, что их ожидали на этом пути»

№ слайда 17 «Располагайтесь, гости дорогие, расскажите, как доехали, тяжела ли была доро
Описание слайда:

«Располагайтесь, гости дорогие, расскажите, как доехали, тяжела ли была дорога, не случилось ли чего в пути интересного и необычного. Какие города видали, кого встречали, что слышали»

№ слайда 18 Задание 3 Используя предложенные ключевые слова составить рассказ о своём пут
Описание слайда:

Задание 3 Используя предложенные ключевые слова составить рассказ о своём путешествии, об использованном транспорте и тех препятствиях которые встретились им на пути Регламент 3 минуты

№ слайда 19 Ключевые слова Великий Шёлковый путь, огромные пространства, Азия , Европа, к
Описание слайда:

Ключевые слова Великий Шёлковый путь, огромные пространства, Азия , Европа, китайские источники, расцвет, караваны, шелковые ткани, серебряные вазы, кувшины, фарфор, порох, бумага Казахстан, дипломатические отношения, несколько ответвлений, Жетысу, торговцы, 2 век до н.э., Китай,

№ слайда 20 «Наслушавшись историй, обменявшись пожеланиями- хорошей торговли, заморские
Описание слайда:

«Наслушавшись историй, обменявшись пожеланиями- хорошей торговли, заморские купцы стали готовиться к ярмарке. На следующий день, с самого раннего утра, на большой базарной площади толпился городской люд: кто-то чтобы купить, кто-то чтобы продать, а кто-то просто поглазеть. Именно здесь, каждый в своём торговом ряду, купцы из разных стран показывали и раскладывали свои необыкновенные товары. А как они о них рассказывали любо дорого посмотреть и послушать, что и мы сейчас сделаем»

№ слайда 21 Задание 4 Представить свой товар, которые привезли с собой в виде: -рекламы;
Описание слайда:

Задание 4 Представить свой товар, которые привезли с собой в виде: -рекламы; -рассказа ; -стихотворения; и т.д Регламент 3-5 минут

№ слайда 22 Показав свои товары, да заглядевшись на заморские, купцы приступают к своему
Описание слайда:

Показав свои товары, да заглядевшись на заморские, купцы приступают к своему главному делу- купле - продаже

№ слайда 23 Купля - продажа или торговый обмен В течение 5 минут учащимся даётся возможно
Описание слайда:

Купля - продажа или торговый обмен В течение 5 минут учащимся даётся возможность подойти к торговому ряду-столу тех купцов, чей товар их заинтересовал, произвести куплю-продажу или торговый обмен. Затем вернуться за свой стол и отметить у себя в таблице результаты торговли

№ слайда 24 Результат продажи продали количество купили количество
Описание слайда:

Результат продажи продали количество купили количество

№ слайда 25 «Ой, вы гости мои дорогие, устали, наверное, за сегодняшний день. Смотрю, сч
Описание слайда:

«Ой, вы гости мои дорогие, устали, наверное, за сегодняшний день. Смотрю, счастливые вы и довольные, чем на родине своей удивлять всех будете»

№ слайда 26 Задание 5 По своей таблице, рассказать , что сумели продать, а что купить, о
Описание слайда:

Задание 5 По своей таблице, рассказать , что сумели продать, а что купить, объясняя при этом, почему их заинтересовал тот или иной товар.

№ слайда 27 Задание 6 Приём «Перепутанные логические цепочки» Южный Казахстан- одни из гл
Описание слайда:

Задание 6 Приём «Перепутанные логические цепочки» Южный Казахстан- одни из главных ворот для выхода на Запад

№ слайда 28 Круг радости «Закончилась торговая ярмарка и купеческие караваны, нагруженные
Описание слайда:

Круг радости «Закончилась торговая ярмарка и купеческие караваны, нагруженные новыми экзотическими товарами, покидают славный город Тараз. Вместе с собой они увозят не только разнообразные товары, но и новые знания, впечатления и память о гостеприимном и красивом городе Таразе, где они повстречали множество новых друзей. Кто знает, быть может, они когда-нибудь встретятся»

№ слайда 29 Домашнее задание Знать основное содержание параграфа 15 Написать сочинение-э
Описание слайда:

Домашнее задание Знать основное содержание параграфа 15 Написать сочинение-эссе на тему: «Воспоминания заморского купца о торговой ярмарке в Таразе»


Автор
Дата добавления 05.10.2015
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров681
Номер материала ДВ-032691
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх