Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Открытый урок по окружающему миру в 1 классе "Почему луна бывает разной?" (презентация и конспект урока)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Открытый урок по окружающему миру в 1 классе "Почему луна бывает разной?" (презентация и конспект урока)

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Открытый урок 2015 1 класс Окр.мир.docx

библиотека
материалов



Тема урока: Почему Луна бывает разной?





Цель: Развивать познавательные интересы учащихся; формировать представление о Луне как спутнике Земли; объяснить детям, почему на Луне не живут люди при помощи мультимедийной презентации; воспитывать интерес детей к окружающему миру; формировать доброжелательные отношения между учащимися, умения понимать себя и других.



Задачи: Образовательные: Расширить и углубить знания учащихся о Луне - естественном спутнике Земли.
Развивающие: Развивать представления о форме, размерах, цвете предметов; речь, внимание, память, логическое мышление, мелкую моторику.
Воспитательные: Воспитывать любовь к природе и бережное отношение к окружающему миру.



УУД: Познавательные: общеучебные – осознанное и произвольное речевое высказывание в устной форме об изменениях внешнего вида Луны; логические – осуществление поиска необходимой информации (из рассказа учителя, родителей, из собственного жизненного опыта, рассказов, сказок и т. д.).



Личностные: понимают значение знаний для человека и принимают его.

Регулятивные: прогнозируют результаты уровня усвоения изучаемого материала.



Коммуникативные: умеют обмениваться мнениями, слушать другого ученика – партнера по коммуникации и учителя.


 
Оборудование:нетбуки для учащихся; ноутбук учителя, мультимедийный проектор, интерактивная доска, учебник, рабочая тетрадь.

































1.Организационный момент.

2.Самоопределение к учебной деятельности.

Здравствуйте!

Сегодня вы будете не простые ученики 1 класса, а астрономы.

-Кто такие астрономы? ( Ученые, которые изучают расположение и движение небесных тел)

-А при помощи чего астрономы наблюдают за планетами? (Телескопа, космического телескопа)

Мы с вами можем наблюдать за звездами при помощи обычного телескопа.

Поднимите руку, кто когда-нибудь смотрел в телескоп.

А у ученых-астрономов существует специальный космический телескоп, который при помощи спутника передает данные на Землю.

Для астрономов помощник в изучении планет-космический телескоп.

-Какой у нас помощник на уроке? (учебник)

Проверьте, у всех ли есть учебники на парте.

3.Актуализация знаний.

Прежде, чем изучать что-то новое, что нам нужно сделать? (Повторить, то, что уже знаем)

В этом нам поможем кроссворд, отгадав его, мы узнаем тему урока.


– Молодцы! И сегодня мы поговорим о Луне. А именно, почему Луна бывает разной?


Чтение стихотворения учащимся.


Если очень постараться,
Если очень захотеть,
Можно на небо подняться
И до солнца долететь.
И всерьез, не понарошку,
Познакомиться с Луной.
Погулять по ней немножко
И вернуться вновь домой!


В конце урока мы поймем, можно ли на самом деле прогуляться по Луне.


4. Объяснение нового материала


Подрастал,подрастал,

Был рогатым-круглым стал.

Только круг, чудо круг

Стал опять рогатым вдруг. (месяц)


Ребята, а месяц и Луна-это одно и то же?

Сегодня на уроке мы узнаем, почему мы видим на небе то Луну, то месяц

Давайте прочитаем, какие цели урока мы ставим.


Сегодня на уроке, ребята, мы

  • узнаем, что такое Луна.

  • узнаем, какую форму имеет Луна.

  • узнаем, почему Луна выглядит по-разному.

  • узнаем, как люди изучают Луну.


Итак, начнём. Первое, что мы должны узнать, что такое Луна? Отправимся на мгновение в космос




Галактика (учитель читает стихотворение)

Планеты у Солнца танцуют как дети:
Меркурий заводит их хоровод,
Чуть дальше Венера в пространстве плывёт.
Встречаем мы Землю рядом с Луной
И огненный Марс, что кружит за Землёй.
За ними Юпитер, из всех великан,
И дальше Сатурн в кольцах видится нам.
Последние три едва различимы,
Мрачны и холодны, но их отличим мы:
Уран и Нептун, и кроха Плутон…


Все планеты, ребята, вращаются вокруг Солнца и своей воображаемой оси. А у некоторых планет есть спутники.

А что такое спутник?


 Спутник это…

Так вот, ребята, спутники, которые создала сама природа и, которые вращаются вокруг планет, называются природными, или естественными. Таким спутником для нашей Земли является Луна.


Луна вокруг Земли – природный спутник

А спутники, созданные человеком, называются искусственными.

Человек запускает их в космос для определённых целей, например: для наблюдения за погодой, для научных исследований и других своих целей.

Но вернемся к Луне. Луна – спутник. Она вращается вокруг Земли, но не вращается    вокруг своей оси.


-Движется ли наша планета Земля?

Планета Земля движется вокруг своей оси, т.е вращается вокруг себя


А)Просмотр обучающего видео.


Давайте посмотрим, как происходит вращение Луны вокруг Земли, а Земли вокруг своей оси.


Б)Практическая работа


К доске выходят 2 ученика:один-Луна, другой-Земля и показывают вращение.


Луна вращается вокруг Земли медленно и лунный день равен двум нашим неделям. Лунная ночь тоже длится 2 наши недели.

Работа в тетради (стр.22)

 В давние времена люди не знали, как устроена Луна и думали, что ее проглатывает какое-то чудовище, а потом появляется новая. И поэтому они придумывали различные мифы, легенды и сказки. Давайте послушаем одну из этих сказок, после которой вы ответите на вопрос

-Появилось ли платье у месяца?



Почему у месяца нет платья

Решил месяц сшить себе платье.
Снял с него портной мерку и сел за работу. В назначенный срок пришел месяц за работу. В назначенный срок пришел месяц за платьем.
А платье-то узко и коротко.
- Видно, я ошибся, - говорит портной. И снова сел за работу.
В назначенный срок пришел месяц за платьем.
Опять платье мало. 
- Видно, и теперь я ошибся, - сказал портной.
И снова стал кроить и шить.
В третий раз месяц пришел к портному.
Увидел портной: идет по небу круглый месяц - не месяц, а луна целая, да вдвое шире, чем платье, которое он только что сшил. Что было делать портному? Бросился он бежать. Искал его месяц, искал, да не нашел.
Так и остался месяц без платья.



Побывав в космосе, космонавты сфотографировали Луну. Посмотрите на экран, вот так Луна выглядит в космическом пространстве.

А какого цвета мы видим Луну с Земли, когда есть возможность за ней понаблюдать?

–  Жёлтая Луна

А почему так?

В) Беседа, работа по учебнику.

Чтобы узнать этот секрет, откройте учебник на странице 34, найдите 2 рисунок.

- Что изображено голубым цветом? (Земля)
 - Что делает Земля? (она спит)
 - Значит сейчас какая часть суток? (ночь)
 - Что изображено жёлтым цветом? (Луна)
 - А красным? (Солнце)
 - Что делает Солнце? (Светит на Луну)
 - Что делает Луна? (она отражает лучи и посылает их на Землю)
 - А может ли Луна испускать свет? (нет, только отражает)


Луна сама не испускает света. Она, словно зеркало, отражает свет Солнца. Раз луна сама не светит, мы можем видеть только ту ее часть, которая освещена Солнцем. В разное время Солнце по-разному освещает Луну. Поэтому нам кажется, что ее форма меняется.

Фазы Луны

Эти формы ученые называют фазы Луны. Когда луна находится между землей и Солнцем, к земле обращена неосвещенная половина Луны, и Луну на небе не видно. Это фаза называется новолунием.

Через 2-3 дня луна появляется на небе в виде узкого серпа. Это молодой месяц. Он увеличивается с каждым днем.

И со временем Луна принимает вид целого диска – это полнолуние. Земля уже находится между Солнцем и Луной. Потом Луна начинает убывать и снова становится серпом.


Физминутка для глаз (видео)


С Земли Луна кажется маленькой. Но на самом деле это не так. Если нарисовать Землю с арбуз, то Луна окажется яблоком (размером с яблоко). Луна в шесть раз меньше Земли. Модели из пластилина.


Кратеры Луны

 – Ребята, а давайте посмотрим в телескоп, прибор, который увеличивает изображение в несколько раз.

И через этот прибор мы рассмотрим поверхность Луны.

- Что же мы видим на этой поверхности.?Круги, темные пятна, горы.

На Луне можно увидеть темные и светлые пятна, светлые – это лунные моря.

-Есть ли в них вода? На самом деле в них нет ни капли воды. Раньше люди этого не знали, потому и назвали их морями.

Темные пятна – это ровные участки, равнины. На Луне всюду видны лунные кратеры, которые образовались от ударов метеоритов – камней, упавших из космоса. Вся поверхность Луны покрыта толстым слоем пыли, как будто ее не вытирали много-много лет. Днем на Луне очень жарко, температура достигает до + 130 г, а ночью – очень холодно, до – 170 г.


Американские космонавты на Луне

Луна, ребята, всегда притягивала к себе внимание людей. А ещё им очень хотелось изучить это космическое тело.

И первыми на Луне побывали американские космонавты Армстронг и Олдрин 48 лет назад.

-Как одним словом можно сказать «приземлились на Луну»? (прилунились)

Их космический корабль назывался Apollon-11. Американские космонавты исследовали поверхность Луны, установили государственный флаг, собрали коллекцию камней, произвели фото и киносъёмку.

Наука шла вперед, космонавтика развивалась, Луна таила в себе много тайн и люди придумали для её изучения луноход. Это робот для сбора материала с космических объектов, на дистанционном управлении. Исследование Луны показало, что на Луне нет ни воздуха, ни воды.


Физминутка

Раз-два, стоит ракета (дети поднимают руки вверх)
Три-четыре, скоро взлет
 (разводят руки в стороны)
Чтобы долететь до солнца
 (круг руками)
Космонавтам нужен год
 (берется руками за щеки, качает головой)
Но дорогой нам не страшно
 (руки в стороны, наклоны корпусом вправо-влево)
Каждый ведь из нас атлет
 (сгибают руки в локтях)
Пролетая над землею
 (разводят руки в стороны)
Ей передадим привет
 (поднимают руки вверх и машут)


Чтение вывода в учебнике.



6.Первичное закрепление. Работа на macbook

Мы должны распределит, кто живет на планете Земля, а кто может обитать на Луне.


7.Рефлексия.

1.-Что такое Луна?

2.-Какую форму имеет Луна?

3-как люди изучают Луну?


8. Проверка знаний с самопроверкой в парах.


Сейчас мы с вами проверим, кто готов стать настоящим космонавтом.

Положите перед собой листочки для проверки знаний.

Я читаю предложение, если оно верное, то вы ставите +, если нет, то знак -.




Луна больше Земли. (+)

 

Луна не испускает свет, а отражает свет Солнца.

 (+)

На Луне есть воздух и вода. (-)

 

Луна – природный спутник Земли. (+)

 

На Луне живут люди. (-)

    

Луна вращается вокруг Солнца.(-)

 

На Луне днем очень жарко, а ночью очень холодно.

 (-)

В лунных морях много воды.(-)

 

1 лунный день равен одному нашему дню. (-)

 

С Земли люди всегда видят круглую форму Луны.

(+)



Теперь поменяйтесь работой с соседом и возьмите красный карандаш, начинаем проверку.

-Что интересного Вы узнали на уроке?

- О чем можете рассказать дома?


Оцените свою работу на уроке.

-Оценка при помощи смайликов.





Выбранный для просмотра документ почему луна бывает разной презентация 1 класс .ppt

библиотека
материалов
Почему Луна бывает разной? Урок окружающего мира в 1 классе УМК «Школа России...
у
Подрастал, подрастал, Был рогатым – круглым стал. Только круг, чудо круг Стал...
Цели урока: 1.Узнаем, что такое Луна. 2. Узнаем, какую форму имеет Луна 3. Уз...
Что такое спутник? Спутник - тело, которое движется вокруг более крупного неб...
Спутник Земли Луна
Спутник Земли
На каком рисунке правильно показаны Земля и Луна? Правильно, Луна движется во...
Луна сама не испускает свет. Она, словно зеркало, отражает свет Солнца.
Четыре фазы Луны.
Луноход. Автоматический аппарат, управляемый с Земли по радио, который посыла...
Почему на Луне не живут люди?
1.	Луна больше Земли.	 2. 	Луна не испускает свет, а отражает свет Солнца.	 3...
1.	Луна больше Земли.	- 2. 	Луна не испускает свет, а отражает свет Солнца.	+...
26 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Почему Луна бывает разной? Урок окружающего мира в 1 классе УМК «Школа России
Описание слайда:

Почему Луна бывает разной? Урок окружающего мира в 1 классе УМК «Школа России» Дегтярева Светлана Александровна-учитель начальных классов. Школа 1362 2014-2015 уч.год

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 у
Описание слайда:

у

№ слайда 4 Подрастал, подрастал, Был рогатым – круглым стал. Только круг, чудо круг Стал
Описание слайда:

Подрастал, подрастал, Был рогатым – круглым стал. Только круг, чудо круг Стал опять рогатым вдруг.

№ слайда 5 Цели урока: 1.Узнаем, что такое Луна. 2. Узнаем, какую форму имеет Луна 3. Уз
Описание слайда:

Цели урока: 1.Узнаем, что такое Луна. 2. Узнаем, какую форму имеет Луна 3. Узнаем, почему Луна выглядит по-разному 4. Узнаем, как люди изучают Луну 5. Узнаем, возможна ли жизнь на Луне и почему.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Что такое спутник? Спутник - тело, которое движется вокруг более крупного неб
Описание слайда:

Что такое спутник? Спутник - тело, которое движется вокруг более крупного небесного тела.

№ слайда 8 Спутник Земли Луна
Описание слайда:

Спутник Земли Луна

№ слайда 9 Спутник Земли
Описание слайда:

Спутник Земли

№ слайда 10 На каком рисунке правильно показаны Земля и Луна? Правильно, Луна движется во
Описание слайда:

На каком рисунке правильно показаны Земля и Луна? Правильно, Луна движется вокруг Земли.

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Луна сама не испускает свет. Она, словно зеркало, отражает свет Солнца.
Описание слайда:

Луна сама не испускает свет. Она, словно зеркало, отражает свет Солнца.

№ слайда 14 Четыре фазы Луны.
Описание слайда:

Четыре фазы Луны.

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 Луноход. Автоматический аппарат, управляемый с Земли по радио, который посыла
Описание слайда:

Луноход. Автоматический аппарат, управляемый с Земли по радио, который посылали на Луну.

№ слайда 23 Почему на Луне не живут люди?
Описание слайда:

Почему на Луне не живут люди?

№ слайда 24 1.	Луна больше Земли.	 2. 	Луна не испускает свет, а отражает свет Солнца.	 3
Описание слайда:

1. Луна больше Земли. 2. Луна не испускает свет, а отражает свет Солнца. 3. На Луне есть воздух и вода. 4. Луна – природный спутник Земли. 5. На Луне живут люди. 6. Луна вращается вокруг Солнца. 7. На Луне днем очень жарко, а ночью очень холодно. 8. В лунных морях много воды. 9. 1 лунный день равен 1 нашему дню 10. С Земли люди всегда видят овальную форму Луны.

№ слайда 25 1.	Луна больше Земли.	- 2. 	Луна не испускает свет, а отражает свет Солнца.	+
Описание слайда:

1. Луна больше Земли. - 2. Луна не испускает свет, а отражает свет Солнца. + 3. На Луне есть воздух и вода. - 4. Луна – природный спутник Земли. + 5. На Луне живут люди. - 6. Луна вращается вокруг Солнца. - 7. На Луне днем очень жарко, а ночью очень холодно. + 8. В лунных морях много воды. - 9. 1 лунный день равен 1 нашему дню - 10. С Земли люди всегда видят овальную форму Луны. -

№ слайда 26
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 08.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров8831
Номер материала ДВ-042309
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

4 месяца назад
Спасибо большое! Очень хороший урок!
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх