301310
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыОткрытый урок по русскому языку "Однокоренные слова"

Открытый урок по русскому языку "Однокоренные слова"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Хлебодаровская средняя школа













Предмет : Русский язык

Тема : Однокоренные слова



Класс : 6 «В»











Учительница : Шлманова Г.Б.



2015-2016 учебный год



Тема урока : Однокоренные слова

Цель урока : обобщить знания детей об однокоренных словах

Задачи урока : выявить уровень знаний детей по данной теме, умение находить однокоренные слова; развивать речевые навыки, мышление, самостоятельность, память; привить чувство любви к природе.

Наглядность, оборудование : интерактивная доска, слайды, иллюстрации, кубик, карточки

Тип урока : закрепление

Метод урока : эвристический, частично-поисковый, беседа

Форма урока : урок –игра с элементами новой технологии

Ход урока

I. Организационный момент (проверка посещаемости, подготовка классного помещения).

II. Психологический настрой. Игра «Постираем»

Звучит музыка (ученики повторяют движения за учителем)

III. Актуализация знаний

Игра «Да-Нет»

1. В русском языке 5 частей слов. (Да)

2. Окончание- это основная и значимая часть слова. (Нет)

3. Основа- изменяемая часть слова. (Нет)

4. Приставка образует новые слова. (Да)

5. -тель, -ист, -чик - это суффиксы. (Да)

6. Сложные слова имеют только один корень. (Нет)

7. Школа-интернат, детсад, пешеход- это сложные слова. (Да)

8. Антонимы- это слова, противоположные по значению. (Да)

9. Красивый, прекрасный - это омонимы. (Нет)

10. Неологизмы - это новые слова. (Да)

IV. Обобщение темы «Однокоренные слова»

Как-то много лет назад

Посадили странный сад.

Не был сад фруктовым –

Был он только словом.

Это слово – слово корень,

Разрастаться стало вскоре

И плоды нам принесло

Стало много новых слов

Вот из сада

Вам рассада,

Вот ещё посадки рядом,

А вот садовод,

С ним садовник идёт

Очень интересно

Гулять в саду словесном.

(Е.Измаилов)

- О чём говорится в этом стихотворении ?

- Найдите слова с одним корнем ?

- Как называется эти слова ?

Значит, мы сегодня будем говорить о чём ?

Словарная работа

Сад- участок земли, засаженный деревьями, кустами, цветами.

Рассада- молодые растения, выращенные в особых условиях и предназначенные для пересадки на гряды.

Посадки-растения посаженные человеком.

Садовод- специалист по садоводству.

Садовник-работник по уходу за садом.

Ребята, открываем тетради, записываем дату и тему. В казахском языке есть такой термин однокоренные слова? Да.(Түбірлес сөздер). Значит грамматическая тема сегодняшнего урока- Однокоренные слова, а лексическая тема- сад. А теперь повторим что же такое однокоренные слова?

Поиграем в игру «Кто знает?!» (по методу кубизма).В каждой стороне кубика есть вопросы, вы должны ответить на них и получите оценки «5», «4»

-Что такое корень? (4)

-Какие слова называются однокоренными? Примеры. (5)

-Что входит в состав слова? (4)

-Как различить однокоренные слова от формы одного и того же слова? (5)

-Найди лишнее слово в ряду родственных : лето, лететь, летний, летом.

-Найди лишнее слово в ряду родственных: вода, водный, водитель, водопад.

V. Закрепление

А теперь я раздаю бумаги с рисунками яблони, вишни и груши. Тот, у кого рисунок яблони собирает свою команду. «Я Яблоня, Яблоня, где мои яблоки ?»- это команда «Яблоня»

Тот, у кого рисунок груши собирает свою команду «Я Груша, Груша, где мои грушеньки ?»- это команда «Груша».Тот, у кого рисунок вишни собирает свою команду «Я Вишня, Вишня, где мои вишенки ?» - это команда «Вишня».

У хорошего садовника всегда сладкие яблоки.

У умелого садовника всегда сочные груши.

У родивого садовника всегда спелые вишни. Это садовые деревья.

2.Работа с учебником

Упражнение 3.

Задание № 1

Подберите однокоренные слова к словам: Яблоня, Груша, Вишня.



Задание № 2

Составьте синквейн на темы: Яблоко, Груша, Вишня.



Задание № 3

Напишите ассоциации следующим рисункам(виноград, клубника, малина)

. Итог урока

(Самооценивание учащихся ) Капитаны каждой команды задают вопросы:

  1. Знаете ли вы что такое корень ?

  2. Знаете ли вы что называется однокоренными словами ?

  3. Умеете ли отличать однокоренные слова от формы одного и того же слова ?



VІІ. Домашнее задание

Написать эссе на тему : «Природа и мы»

























































Общая информация

Номер материала: ДВ-245144

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.