Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Открытый урок по русскому языку УМК "Гармония"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Открытый урок по русскому языку УМК "Гармония"

библиотека
материалов

Урок русского языка во2 классе

по программе «Гармония»

Дата проведения: 26.02.15г

Учитель: Аджигабулова М.М.

Тема:. «Разграничение проверяемых и непроверяемых написаний. Упражнение в орфографической зоркости и решении задач разными способами.  Словарный диктант.

Цели:

  • Помочь учащимся систематизировать знания и умения по основным темам 2 класса, оценить их, выявить пробелы для дальнейшей коррекционной работы

  • 2. Формирование умения обобщать приобретенные знания и опыт.

  • 3. Закрепление навыка работы в группах

Задачи:

  • систематизация знаний и выявление пробелов;

  • развитие орфографической зоркости;

  • формирование регулятивных и личностных УУД;

Оборудование: учебник русского языка для 2 класса «К тайнам нашего языка» М.С.Соловейчик, Н.С.Кузьменко, ТПО к учебникам русского языка,

Ход урока:

Мы рады приветствовать Вас в нашем классе

Возможно есть классы и лучше и краше.

Но пусть в нашем классе Вам будет светло

Пусть будет уютно и очень легко!

Поручено нам Вас сегодня встречать,

Но начнем же урок, не будем зря время терять


  1. Орг момент

  2. Мотивация к учебной деятельности

- Каким вы хотите, чтобы был наш урок? (Интересным, полезным.)

- А какими должны быть вы во время урока? (Активными, внимательными, думающими.)

- Вы постараетесь сделать урок интересным и полезным? Я рада.

-Сегодня на уроке мы попробуем себя в роли строителей.

-Много ли должен знать строитель? (да)

-А какими знаниями он должен владеть? (как сделать фундамент, как класть кирпич, размешивать бетон и др.)

-мы попробуем построить дом, который будет построен на основе ваших знаний. Если ваши знания прочные и крепкие, то и дом получится прочным и крепким.

3.Актуализация знаний

- Тема нашего урока «Разграничение проверяемых и непроверяемых написаний. Упражнение в орфографической зоркости и решении задач разными способами.  Словарный диктант.

Постановка целей урока.

 Чтобы наш урок был успешным, мы должны поставить определённые цели.

- Каких целей мы должны достичь на уроке?

- Я повторю… (все правила, чтобы писать без ошибок)

- Я сумею… (быть внимательным, аккуратным и активным)

- Я узнаю… (какие пробелы в знаниях, чтобы в дальнейшем поработать над ними) 

-Это будет фундаментом нашего дома.

4.Работа в тетради: число, классная работа,

(минутка чистописания в тетрадях)

Работы много. А девизом для нашего урока по данной теме я выбрала слова великого русского полководца Александра Суворова «Трудно в учении - легко в бою!».

- Как вы считаете, подойдёт ли нам такой девиз?

-Строим дом дальше. После фундамента начинают выкладывать стены из кирпичей. Но кирпичи у нас необычные , а с названиями- признаками для прочного крепкого дома.

5. Словарный диктант .

- Списать ,вставляя нужные орфограммы (под диктовку)

праз-ник, , б..реза, д.ревня , лес-ница, м-шина, з-вод, группа, девочка

-взаимопроверка с анализом орфограмм по команде 1-2-3

-К каким орфограммам отнесем данные слова: проверяемым или непроверяемым?

-Перечислите орфограммы? (безударная гласная в корне, непроизносимая согласная, двойные согласные) 1кирпичик (добрый)

Б) Задание по командам (устно) образуйте из любых данных слов:

1команда/ слова– названия признаков (деревня)

2команда / слова названия действий (завод)

Задание: составить предложение (устно)

2кирпичик (теплый)

6. Реши орфографические задачи ( взаимопроверка)

Продолжаем строить дом.

-Посмотрите на задание.

Задание: списать ,вставить пропущенные буквы (на доске)

1. З..мой в л..су т..шина.

2. На б..ре..ках л..жит пуш..стый сне…

1, 2, 3 – дети меняются партнёрами и проверяют их работы.

-У кого было допущено много ошибок?

-Что надо делать, чтобы ошибок не было (поработать над этой темой)

3кирпичик (дружный)

Физминутка» (карусели)

7. Рифмовки-орфографические пятиминутки

Шубка ,шапка и мороз

Мальчик Коля ,кот Барбос

Анна, лестница ,весна

Класс, машина ,тишина

4кирпичик. ( уютный )

8 -Стены мы поставили. Без чего не бывает дома? (без крыши)

Работа по Р.т. №462 (разбор задания)

-Зачем в доме нужны окна? (чтобы было светло)

-У нас в русском языке тоже бывают в словах окна, для чего мы их пишем? (чтобы не допустить ошибок).

-Перечисли орфограммы, с которыми не справились ученики. Как думаешь, каких умений, нужных для грамотного письма, у них нет.

Дополнительно

9.Повторение изученных орфограмм

--Орфографические Исправишки

Мы чясто ходим на соседний большой прут ловить рыпку.

. -.(окна )

10.Рефлексия

- Мы построили дом. Какие знания нам понадобились? (Знания орфограмм, умение грамотно писать)

- Как вы думаете, крепкий у нас получился дом?

-А сейчас оцените свою работу на уроке. Посадим возле дома клумбу. Если вы чувствуете, что справились со всеми заданиями, то посадите жёлтенький цветочек, если неуверенны – синий.

11.Д/з Р.т.№466.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Тема урока"Разграничение проверяемых и непроверяемых написаний" одна из наиболее важных тем.

Главная цель русского языка-это научить учащихся видеть орфограммы и работать над доказательной базой той или другой орфограммы.. через разные формы работы.Если всю эту работу проводить в системе , я уверена .,что наши дети начнутся писать орфографически правильно и речь будет развита.


Автор
Дата добавления 06.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров1107
Номер материала 268813
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх