Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Открытое занятие педагога-психолога в старшей группе на "День открытых дверей"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Открытое занятие педагога-психолога в старшей группе на "День открытых дверей"

библиотека
материалов

«Ақбота» балабақшасы» МКҚК

ГККП «Детский сад «Ақбота»














День открытых дверей для родителей, будущих первоклассников.














Подготовила:

Психолог Дитаева Н.М.









Аулиеколь, январь 2015 год

Цель: Показать родителям чему дети научились на занятиях. Конкретизировать знания родителей о готовности к школе. Ознакомить с различными видами тестов на определение уровня готовности.

Оборудование:

Проектор; Презентация для занятия, презентация для консультации, буклеты.

План мероприятия:

  1. Организованная учебная деятельность для родителей.

  2. Консультация «Готовность к школе»

  3. Буклеты «Родителям будущих первоклассников»















































Занятие на день открытых дверей. Старшая группа.

Цели:

  • Показать родителям чему научились дети на занятиях.

  • Способствовать развитию речи, познавательных интересов, мыслительных операций (анализ, синтез, внимание, память, мышление), двигательной моторики, творческих способностей.

  • Воспитывать стремление к знаниям, гигиенический навыки письма, умение работать в команде, оказывать помощь товарищу, аккуратность, самоконтроль и саморегуляцию; рефлексию.

Оборудование: карта Школяндия,  ларец,  золотой ключик, магнитная доска с цифрами, карточки с заданиями, разрезные картинки, цветные карандаши, запись веселой мелодии.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

I. Организационный момент

II. Вступление

Психолог: Здравствуйте, дорогие ребята, папы и мамы. Вот и наступил этот долгожданный день. Вы, конечно же, знаете, ребята, что скоро вас ждет встреча со школой. Наши воспитатели и педагоги занимались с вами, вы учили цвета, цифры, животных, птиц и многое другое…Можно сказать вы уже готовы к школе и сегодня и мы узнаем, кто самый лучший ученик. Давайте начнем награждение… Ой, а где же наш ларец?

(Стук в дверь)

Шапокляк:  Меня не пригласили! А я вот тоже люблю праздники, и сама к вам пришла. А ваш ларец-то я спрятала далеко-далеко. Он находится в волшебном замке. А путь туда долог. Чтобы добраться до него, надо много знать и уметь. А вы еще маленькие.
– А  вы что умеете делать? 
(Ответы детей)
– Хорошо, посмотрим. Вот вам карта, вперед, в дорогу! 
(Открывается карта «Школяндия»)

III. Путешествие в страну Школяндию



Психолог:

Как мы рады видеть вас
И сегодня, в этот час –
Мы поведем с собою вас.
За полями, за горами
Есть волшебная страна:
В ней ждет вас много испытаний
И чудес она полна.
Мы будем путешествовать по ней,
Что это ж за страна?
Нам предстоит узнать, друзья!

Психолог: Для того чтобы начать  путь, нам надо собраться и сделать зарядку. Начинаем:

  • Потерли ладошки

  • Надели шапочку

  • Навострили ушки

К путешествию готовы, тихо садимся. Поехали! Отправляемся в путь на машине.

Задание «Машины» (штриховка машины)

(На столе у каждого лежит карточка с заданием)

Чтобы не сбиться с дороги,  мы должны штриховку выполнить аккуратно, не выходя за линию, иначе можем заблудиться.

1 остановка «Пустыня Невезения»

Мы добрались с вами до пустыни, и наша машина завязла в песках, а двигаться нам надо дальше. И чтобы пройти эту пустыню, выполним следующее задание. (Игровизоры)

Психолог: Перед вами лабиринты, нужно пройти по лабиринту и вы попадете к жителю пустыни. И теперь на этом  верблюде пересечем пустыню.

Физминутка

Раз – подняться, потянуться, 
Два – согнуться, разогнуться,
Три – в ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре – руки шире,
Пять – руками помахать,
Шесть – на место тихо сесть.

2 остановка «Поле трудолюбия»

Выполнение задания на индивидуальных карточках «Собираем урожай».

Вы видите изображения, здесь художник все перепутал, нам нужно найти только овощи. Найдем и раскрасим овощи.

3  остановка «Долина Переменка»

Зарядка для пальчиков, головы, глаз.

4 остановка «Замок Снежной Королевы»

Психолог:

Мы с вами молодцы – половину пути одолели и добрались до замка Снежной Королевы.
– Она, ребята, любит собирать картинки изо льда. Но у нее сегодня  не получается, давайте мы ей поможем
(собирают картинку)
– А теперь посмотрим на картинку и назовем, что здесь нарисовано. 
– Какое время года нарисовано? Почему? 
(Ответы детей)
Помчимся дальше…

Психолог:

Мы едем, едем, едем
В далекие края
Счастливые соседи
Хорошие друзья.

Ребята, а мы проезжаем лес. Он не простой, а математический.
– Давайте вспомним состав
указанных чисел (состав чисел оформлен в виде елочек)

Дети по одному выходят к доске и добавляют нужные числа.

5 остановка «Конструктор»

Ребята, смотрите впереди замок. Но мы не можем в него войти, так как мост разрушен. Давайте построим мост из счетных палочек (составить из счетных палочек как можно больше геометрических фигур).

Молодцы, мы с вами вошли в замок.

Шапокляк: Молодцы, ребята! Вы   все  задания сделали правильно, а вот с этим точно не справитесь.

Психолог: А вдруг справимся. Давай нам свое задание.

7 остановка «Цветная сказка»

Жили-были дед да баба, и была у них черная курочка. Снесла она как-то золотое яичко. Стал дед яичко бить. Бил-бил не разбил. Лицо у деда стало красным. Баба била-била, не разбила. Серая мышка бежала, розовым хвостиком махнула, яичко упало и разбилось. Бабушка с дедушкой испугались, побелели. Сели на зелёную скамейку и заплакали. Плачет дед, плачет баба, а курочка их утешает. «Не плачь, дед! Не плачь, баба! Я снесу вам яичко не золотое, а пестрое». ( Ребята, каким цветом обозначим пестрое яичко? коричневым). Обрадовались старики и перестали плакать.

Психолог: Ваши знания помогли вам справиться со всеми заданиями, которые придумала для вас Шапокляк.

Шапокляк, отдавай нам золотой ключик!

Шапокляк отдает золотой ключик, «открываем» дверь ларца. Вручение медалей «Лучший ученик»



Автор
Дата добавления 27.04.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров124
Номер материала ДБ-056497
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх