988233
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеКонспектыОткрытое занятие "Сказка с музыкой дружна"

Открытое занятие "Сказка с музыкой дружна"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Музыкальная гостиная «Сказка с музыкой дружна»

Муз.руководитель: Сердюк Ю.П.

МБДОУ д/с. «Солнышко»,

пос. Октябрьский Кулундинского р-он,

Алтайского края



Цель:Воспитывать эмоциональное и осознанное отношение к музыкальным произведениям русских композиторов классиков.

Задачи:1. Приобщать детей к музыкальному искусству посредством слушания классической музыки и установление взаимосвязи с другими видами искусства. 2. Воспитывать эмоциональное и осознанное отношение к художественным произведениям. 3.Развитие музыкального кругозора детей.

Предварительная работа: Знакомить с содержанием сказки А.С.Пушкина с творчеством композитора Н.А.Римского-Корсакова. Учить игре на деревянных ложках р.н.м. «Во саду ли, в огороде». Подобрать аудио и видеоматериал: портрет композитора, музыкальные фрагменты оперы «Сказка о царе Салтане»: «Море», «Белка», «Полёт шмеля».



Ход занятия

Дети заходят в зал и садятся на приготовленные места

Музыкальный руководитель: Ребята. А вы знаете, кто написал сказку о царе Салтане?

Давайте вспомним содержание.

Как звали героев сказки? Кто в сказке обманывал? Обман открылся , о нём узнали?



А русский композитор Н.А.Римский-Корсаков сочинил к этой сказке музыку. Так появилась опера с таким же названием «Сказка о царе Салтане». Опера – это спектакль, где все герои поют, водят хороводы. Весь спектакль звучит музыка, исполняемая инструментами симфонического оркестра: скрипка, виолончель, флейта, фагот, ударные.



В сказке есть такие слова: «В синем море звёзды блещут, в синем море волны хлещут, туча по небу идёт, бочка по морю плывёт…» Здесь в опере звучит музыка, которая называется «Море». Послушаем.

Звучит фрагмент из оперы «Сказка о царе Салтане»

Когда корабельщики приехали в царство царя Салтана, то они ему рассказали о чуде на острове князя Гвидона. Вспомним какие три чуда описываются в сказке и в опере?

Вот как описывает Пушкин одно из чудес на острове князя славного Гвидона:

Ель растёт перед дворцом,

А под ней хрустальный дом:

Белка там живёт ручная,

Да затейница какая,

Белка песенки поёт

Да орешки всё грызёт.

Все скорлупки золотые,

Ядра чистый изумруд;

Слуги белку стерегут.

Звучит фрагмент из оперы «Белка»

В сказке и в опере есть такой текст:

Он над ней жужжит, кружится –

Прямо на нос к ней садится,

Нос ужалил богатырь:

На носу вскочил волдырь,

И опять пошла тревога:

«Помогите, ради бога.

Караул лови, лови,»

Вот ужо, пожди, немножко,

Погоди, а шмель в окошко...



Слушание фрагмента «Полёт шмеля»



Ребята, у каждого человека есть свой характер: один- спокойный, другой – шумный, быстрый, у третьего речь стремительная, быстрая. А какой характер у музыки «Полёт шмеля»?

Ребята, а какой из музыкальных отрывков вы уже слышали?

Эту русскую народную песню Римский – Корсаков включил в оперу, чтобы показать близость композиторской музыки к народному творчеству. Я вам предлагаю исполнить этот фрагмент оркестром шумовых инструментов.

Римский – Корсаков в музыке изобразил картину величавого моря, которое, то спокойно, то бурливо. Постарайтесь пластикой, движениями рук передать движение волн.



А как вы думаете, зачем композитор сочинил музыку к известной сказке, для чего?

Что изменилось в сказке? Стала ли она интересней для вас?



Николая Андреевича Римского – Корсакова называют композитором - сказочником, потому что он сочинил музыку ко многим сказкам: «Кощей Бессмертный», «Золотой петушок», «Снегурочка», «Садко». Он был морским офицером и очень любил море, поэтому он «рисовал» величавую картину моря в своих операх.



Давайте подведём итог нашего занятия: музыку какого композитора мы сегодня слушали?

Вы раньше слышали её?

Хочется ли вам послушать и другие музыкальные отрывки из оперы Римского – Корсакова?

В следующий раз мы послушаем с вами музыку, которая изображает царевну Лебедь и тридцать три богатыря, выходящих из моря.










Дети: Пушкин А.С.

Рассказывают о содержании сказки

Князь Гвидон, сватья баба Бабариха, ткачиха, повариха, царевна Лебедь, царь Салтан.



























Дети рассказывают: «Белка», «Тридцать три богатыря». «Царевна Лебедь»



























































Музыка очень быстрая, стремительная.



Музыку, которая называется «Белка»





«Во саду ли, в огороде» р.н.м. – шумовой оркестр





Пластическая импровизация с полотном «Море» Римского – Корсакова









Ответы детей

















Римского – Корсакова



Нет



Хочется





































































Общая информация

Номер материала: ДБ-237929

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Администратор гостиницы»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.