Государственное
бюджетное образовательное учреждение Школа №1421 г. Москвы
Дошкольное
отделение
Открытое
занятие
«Зимние
забавы» во второй младшей группе.
Воспитатель:
Бобылева Людмила Станиславовна
Время проведения:
28 февраля 2018 г.
г.
Москва, 2018 г.
Открытое занятие во 2 младшей группе
«Зимние забавы»
Цель:
закреплять знания
детей о зиме, зимних явлениях;
уточнять знания
о зимних праздниках, забавах;
расширять и
активизировать словарный запас по теме «Зима, зимние забавы»;
Задачи:
- развивать
двигательные умения и навыки;
- учить действовать
по сигналу;
- развивать ловкость,
быстроту, координацию движений;
- воспитывать
доброжелательное отношение друг к другу
Обучающие:
- расширять знания
детей о времени года - зима.
- закрепить понятие,
что зимние развлечения характерны только для зимы.
- учить отгадывать
стихи-загадки.
- активизировать речь
детей через художественное слово.
- продолжать учить
отвечать на вопросы.
Развивающие:
- развивать мелкую
моторику рук;
- развивать и
совершенствовать коммуникативные навыки.
Воспитывающие:
- воспитывать
аккуратность;
- воспитывать
самостоятельность в выполнении задания.
Оборудование: презентация «зимние забавы», костюм
снеговика; снежки из синтепона; музыкальное сопровождение для снежинок, снежинки.
Предварительная
работа: рассматривание
картин и иллюстраций о зиме. Чтение художественной литературы. Беседы о зимних
забавах. Загадывание загадок.
Ход занятия.
Дети входят под
музыку.
Воспитатель: Ребята отгадайте загадку:
Снег идёт,
Под белой ватой
Скрылись улицы, дома.
Рады снегу все ребята
-
Снова к нам пришла
… (зима)
Дети отвечают.
-Правильно ребятки. А
по каким признакам вы определили, что на улице зима? А кто любит зиму? (дети
отвечают). А почему Вы любите зиму, за что? (ответы детей). Да ребята,
правильно. Зимой очень много разных забав, а именно катание с горки, можно
лепить снеговика, кататься на лыжах, коньках.
- И сегодня к нам
пришел гость. А какой узнаете из загадки:
Его слепили дети
ловко,
из снега сделали клубки.
Вместо носика морковка,
вместо глазок
угольки.
На голову ведро одели
и соломенный парик.
А теперь скажи скорее
кто же это? (снеговик)
Снеговик: Здравствуйте, ребята! Меня зовут
Снеговик. Я пришел к вам в гости!
-Хотите поиграть со
мной? А в снежки любите играть? Давайте с вами поиграем в волшебные снежки.
Снеговик берет
корзинку со снежками и говорит слова:
Я подброшу
снежки высоко, полетят они далеко, ребятки все их соберут и мне в корзину
принесут. (игра повторяется 2-3 раза).
Дети садятся на
стульчики.
Снеговик:
-Какие вы ловкие. А
загадки умеет отгадывать.
Два березовых коня
По снегам несут меня.
Кони эти рыжи,
А зовут их ...
(Лыжи.)
Мчусь как пуля я
вперед,
Лишь поскрипывает
лед,
Да мелькают огоньки.
Кто несет меня? ...
(Коньки.)
Тащили их на горку,
Чтоб устроить гонку.
(Санки.)
Мы слепили снежный
ком,
Шляпу сделали на нем,
Нос приделали, и в
миг
Получился …(Снеговик.)
Зимой забава есть
одна.
В ней меткость,
ловкость всем нужна.
А как
"снаряды" называешь,
Что лепишь и в друзей
бросаешь?
(Снежки.)
Показ
презентации о зимних забавах.
Снеговик: Зимой очень много бывает снега. А снег - это
снежинки, которые падают с неба! И я сейчас превращу вас всех в снежинок.
Влево, вправо повернись
И в снежинок
превратись!
-Ну вот я вас и
превратил в снежинок, таких легких, белых, красивых. Когда ветер дует снежинки
кружатся, летают. А когда ветер стихает, снежинки опускаются на землю.
/Игра
"Снежинки" - дети встают в круг, берутся за руки. По сигналу
Снеговика - "Подул ветерок, разлетелись снежинки", - дети разбегаются
по группе и кружатся. По сигналу: "Ветер стих" - дети садятся на
корточки. /
Игровое
упражнение «Хоккей»
Снеговик: Молодцы ребята! Здорово играли!
А на моей снежной
поляне в лесу стоит корзинка, а в ней снежочки. А хотите еще поиграть в снежки?
Дети: Да!
Снеговик: Тогда
отправляемся в лес. Но сначала давайте оденемся. В лесу холодно.
Бери скорее варежки
И, конечно, валенки.
Шубу тёплую наденем,
Шапку потеплее.
И пойдём все вместе
Мы гулять скорее.
/имитация «одеваемся на прогулку» в соответствии с текстом/
Игровое
упражнение «В лес пойдём»
/дети идут друг за
другом по кругу, действуют по сигналу ведущего/
Ах, ты, зимушка-зима,
Закружила, замела
Все дорожки, все пути.
Не проехать, не пройти.
Мы на лыжи дружно встали,
Друг за другом побежали.
/имитируют езду на лыжах/
Мы на санки сели,
Быстро полетели.
/разбиваются на пары, первый участник вытягивает руки назад, второй участник
берётся за руки, имитируют езду на санках/
На коньки мы быстро встали,
И красиво затанцевали.
/кружатся, имитируют катание на коньках/
Снеговик: Вот мы и пришли! Где же моя корзиночка?
Дети: Вот она!
Снеговик: Давайте же играть в снежки!
Игра-забава со
снежками.
Дети встают в колонну
по одному. По очереди под музыку забрасывают снежки в корзину, которая стоит на
расстоянии 1,5-2 м.
Снеговик: Молодцы ребята! Весело с вами играть!
Теперь помоги собрать снежки в корзинку! Раз, два, три - скорей собери!
Ведущий
Милый Снеговичок, устал
наверно, отдохни. А дети расскажут тебе стихи о зиме.
/дети садятся, несколько ребят по желанию читают стихи/
1 ребёнок
С песнями весёлыми
В старый тёмный лес
Зимушка приехала
С сундучком чудес.
Е. Нилов
2 ребёнок
Снег, снег кружится.
Белая вся улица.
Собрались мы в кружок,
Завертелись, как снежок.
А. Барто
3 ребёнок
Тихо падает снежок,
То зима пришла, дружок!
Мы играем, веселимся,
И мороза не боимся!
4 ребёнок
Снежок порхает, кружится,
На улице бело.
И превратились лужицы
В прозрачное стекло.
З. Александрова
5 ребёнок
Белый снег, пушистый,
В воздухе кружится
И на землю тихо
Падает, ложится.
И. Суриков
Снеговик: Ребята, какие вы молодцы!
Мы с вами так хорошо
поиграли, что мне так жарко стало, и я скоро растаю. Нужно мне заморозиться и
вас всех сейчас заморожу. Ну-ка прячьте ручки скорей! /Дети стоят в кругу,
когда подходит Снеговик - прячут ручки за спину. /
Снеговик: Ой, молодцы! Ни кого не заморозил!
Здорово с вами играть, но вам пора возвращаться! До свиданья,
ребята! /Снеговик прощается с детьми и выходит из группы. /
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.