Открытое внеклассное мероприятие "Блокада Ленинграда"

государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Калининградской области

«Колледж мехатроники и пищевой индустрии»

«Я говорю с тобой из Ленинграда»

(к 75-й годовщине снятия блокады Ленинграда)

Преподаватель истории Малинина И.А.

Проведено «____» ____________2019 г.

г. Светлый

2019

Цели:

    - гражданско-правовое воспитание учащихся на основе развития исторической памяти;

     -укрепление связи поколений для осознания себя как преемника наследия прошлого;

     - развитие познавательных интересов;

     - воспитание патриотизма, уважения к людям, защищавшим Родину.

Звучит фрагмент 7 симфонии Д.Шостаковича.

Слайд 1 Преподаватель.  Дорогие друзья! Наша сегодняшняя встреча посвящена  Дню воинской славы России – Дню снятия блокады  города Ленинграда, который отмечает 27 января 75 лет.

1 уч.: Столько лет прошло, забывается все…

2 уч.: Но ничто не забыто. Да, не забыто – разве может человек такое забыть, даже если бы и хотел, имел право?! Они блокаду выдержали, они переносили ее изо дня в день, сохраняя человеческое достоинство.

3 уч. : Но мы, мы, не пережившие этого, имеем ли мы право не стараться узнать обо всем, что вынесли, пережили, перестрадали, сделали и ради нас, они, ленинградцы?!

4 уч. : В планах гитлеровского вермахта Ленинграду отводилось особое место. Ленинградское направление, согласно плану «Барбаросса», являлось одним из трёх главных направлений, на котором, наряду с Московским и Киевским, началось вторжение немецко-фашистских войск в пределы Советского Союза.

Слайд 2 5 уч. : Для того, чтобы ускорить захват Ленинграда, Гитлер сосредотачивал всё новые и новые силы. С этой целью, 15 августа он даже приостановил дальнейшее наступление группы армий «Центр» на Москву. 30 августа 1941 года город оказался «в клещах» окружения. Немецко-фашистская группа армий «Север» стремилась прорваться к Ленинграду.

6 уч. : 8 сентября немцы захватили Шлиссельбург, отрезав тем самым Ленинград от страны. Началась многодневная блокада города – период неимоверных лишений, голода, холода и вместе с тем беспримерной стойкости, массового героизма и мужества, непреклонной воли к победе ленинградцев и защитников города.

Преподаватель: историческая справка: Секретная директива немецкого военно-морского штаба “О будущности города Петербурга” от 22 сентября 1941 года:

После поражения Советской России нет никакого интереса для дальнейшего существования этого большого населенного пункта. Предложено тесно блокировать город и путем обстрела из артиллерии всех калибров и беспрерывной бомбежки с воздуха сравнять его с землей. Если вследствие создавшегося в городе положения будут заявлены просьбы о сдаче, они будут отвергнуты… С нашей стороны нет заинтересованности в сохранении хотя бы части населения этого большого города.

Слайд 3 1 уч.: Но прямое наступление захлебнулось. Наши войска плотно держали изнутри блокадное кольцо, не давая нигде его переступить. На заводах и фабриках, на улицах и площадях - всюду шла напряженная работа многих тысяч людей, они превращали город в крепость. Горожане и колхозники пригородных районов в короткие сроки создали оборонительный пояс противотанковых рвов длиной 626 км, построили 15000 дотов и дзотов, 35 км баррикад. Многие участки строительства находились в непосредственной близости от противника и подвергались артиллерийскому огню. Люди работали по 12 - 14 часов в сутки.

2 уч.: Кировский завод оказался на линии фронта, но он продолжал свою работу. Завод стал выпускать новый тип мощных танков, которые вступали в бой прямо из его ворот и наводили на фашистов ужас.  В ноябре - декабре, в тяжёлые дни блокады, производство снарядов и мин превышало миллион штук в месяц.

Преподаватель: И тогда гитлеровскому генеральному штабу потребовались консультации Цигельмайера – крупного ученого в области питания, руководителя Мюнхенского пищевого института. Цигельмайер: Я вычислил, сколько может продлиться блокада при существующем рационе, когда люди начнут умирать, как будет происходить умирание, в какие сроки они вымрут. Я писал справку, что люди на таком пайке физически не могут жить. И поэтому не следует рисковать немецкими солдатами. Ленинградцы сами умрут, только не надо выпускать ни одного человека через фронт, пускай их останется там больше, тогда они скорее умрут и мы войдем в город совершенно свободно, не потеряем ни одного немецкого солдата.

3 уч.: Этого убийцу-невидимку вначале не считали самым опасным. Убивали – куда заметнее для всех – другие: бомбы, снаряды. Да и вообще, август, сентябрь, октябрь были и без того тревожными до крайности: ожидался со дня на день новый штурм. Враг у ворот! – это кричало в душе ленинградцев, заглушая другие тревоги.

    С утра не замолкает канонада,

    Так день за днем, так много-много дней

    Враги хотят на месте Ленинграда

    Оставить груды пыли и камней.

    Об этом говорили их листовки –

    Свидетельства бессилия врага.

    Горели Пушкин, Невская Дубровка,

    Приневские дымилися луга.

    И Ленинград пожары эти видел,

    А враг поживой жадною гоним,

    Все наседал, смертельно ненавидя

    Все русское, все, связанное с ним!

    Но мы стеною от земли до неба

    Все поднялись и отстояли свет.

    И Ладога, и дальняя Онега.

    Услышали стоярусное: “Нет!”

Слайд 4 4 уч.: А голод был уже рядом, в городе. Ужесточались продуктовые нормы. Пошли в ход “заменители” – на хлебозаводах, в столовых. И каждый сам стал оглядываться, искать, что и где съедобного осталось, что можно использовать.

По введенным 18 июля хлебным карточкам рабочие получали в день 800 граммов, служащие – 600, дети до 12 лет и иждивенцы – 400. Со 2-го сентября по 1-е октября прошло три снижения норм, теперь они были такими: 400, 200 и 200. В ноябре нормы снижались дважды и на 20 ноября составляли: 250 граммов – рабочим, всем остальным – по 125. В Ленинграде начался голод.

Видеофрагмент 1

Слайд 5 5 уч.: Съели всех кошек, съели всех собак, какие были. Умирали сначала мужчины, потому что они мускулистые и у них мало жира. Люди превращались в каких-то стариков. Все мышцы были видны и сосуды тоже. И все такие дряблые были. Кого настигал голод, корчились и мучились так же, как тяжелораненые.

6 уч.: Я была в семье самая молодая и сильная. И каждый день ходила получать хлеб. Иногда стоишь-стоишь, а хлеба не было. Все мои лежали на кроватях в одной комнате. Все в валенках, под ватными одеялами. Рядом с буржуйкой ведро с водой, которое к ночи замерзало до дна. Потом вставали по очереди и откалывали кусочки льда, чтобы согреть воду.

1 уч.: Ко мне как-то пришел мой школьный товарищ и спросил: “Не сохранился ли ваш кот? Мы хотели бы его съесть, потому что мама и бабушка уже умирают”. Кота уже не было, и он ушел. Через неделю я пошла к ним. В комнате темно и они все трое лежат мертвые: бабушка, мать и он.

Слайд 6 2 уч.: В конце ноября ударили морозы. Ртуть в термометре приближалась к отметке 40 градусов. Замёрзли водопроводные и канализационные трубы, жители остались без воды. Вскоре подошло к концу топливо. Перестали работать электростанции, в домах погас свет, внутренние стены квартир покрылись изморозью.

3 уч.: Ленинградцы начали устанавливать в комнатах, выводя трубы в окна, железные печки времянки. В них сжигали столы, стулья, платяные и книжные шкафы, диваны, паркетные плитки пола, а затем и книги. Но, подобного топлива хватило ненадолго. Целые семьи гибли от холода и голода.

   Мне кажется:

    Когда гремит салют,

    Погибшие блокадники встают.

    Они к Неве

    По улицам идут,

    Как все живые.

    Только не поют:

    Не потому,

    Что с нами не хотят

    А потому, что мертвые

    Молчат.

    Мы их не слышим,

    Мы не видим их,

    Но мертвые

    Всегда среди живых.

    Идут и сморят,

    Будто ждут ответ:

    Ты этой жизни

    Стоишь или нет?

Слайд 7-8 4 уч.: Жизнь в городе продолжалась. В университете шла учеба. Правда, занятия иногда прерывались гудком сирены. В научных учреждениях проходили защиты диссертаций, некоторые диссертанты прибывали прямо с фронта, в полной военной форме. В сентябре 1941 г. Д.Д. Шостакович закончил в Ленинграде Седьмую симфонию Напряженно работал композитор Б.В. Асафьев, отказавшийся покинуть Ленинград и переживший все тяготы блокадной поры. Художники не прекращали свою деятельность. Их плакаты висели на улицах, доставлялись в войсковые части и на корабли. Театры и кинотеатры продолжали свою работу до тех пор, пока в городе не прекратилась подача электроэнергии.

Слайд 9 5 уч.: С суши город был блокирован полностью. Единственным путем, по которому могло осуществляться снабжение Ленинграда, после того как сухопутные пути в город были перерезаны (кроме воздушных), являлось Ладожское озеро, точнее — южная часть озера. 20 ноября толщина льда достигла 180 мм. На лёд вышли конные обозы. 22 ноября наступил тот долгожданный день, когда на лёд вышли машины. Соблюдая интервалы, на небольшой скорости, по следу лошадей поехали они за грузом.

6 уч.: Уже в конце ноября 1941г по Ладоге началась эвакуация жителей в глубь страны. Но массовый характер эвакуация приняла лишь в январе 1942г, когда окреп лёд. Из блокированного города уезжали в первую очередь дети, женщины с детьми, больные, раненые и инвалиды. Эвакуации подлежали также научные работники, студенты, учащиеся ремесленных училищ, рабочие эвакуируемых заводов и их семьи.

Видеофрагмент 2

Слайд 10 1 уч.: Во время блокады многие вели дневники, куда по свежим следам записывали то, что пережили. В них, где карандашом, бледными чернилами, аккуратно или наспех, иногда коченеющей рукой люди писали о своих страданиях. Особенно страшно читать дневники детей.

Преподаватель: Дневник Тани Савичевой фигурировал на Нюрнбергском процессе как один из обвинительных документов против фашистских преступников. Давайте вслушаемся в эти скупые и страшные слова.

2 уч.: Женя умерла 28 декабря 12-50 часов1941 года.

Бабушка умерла 25 января 3 час дня 1942 года.

Лека умер 17 марта в 5 часов утра 1942 года.

Дядя Коля умер 13 апреля 2 час 1942 года.

Дядя Леша 10 мая в 4 часа дня 1942 года.

Мама 13 мая в 7-30 утра 1942 года.

Савичевы умерли.

Осталась одна Таня.

Умерли все.

    На берегах Невы

    В музейном зданье,

    Хранится

    Очень скромный

    Дневничок.

    Его писала

    Савичева Таня.

    Он

    Каждого пришедшего

    Влечет.

    Пред ним стоят

    Сельчане,

    Горожане,

    От старца –

    До наивного мальца.

    И письменная

    Сущность содержанья

    Ошеломляет

    Души и сердца.

    Это – всем живущим

    В назиданье,

    Чтобы каждый в суть явлений

    Вник, –

    Время

    Возвращает

    Образ Тани

    И ее доподлинный дневник.

    Над любыми в мире дневниками

    Он восходит,

    Как звезда

    С руки

    И гласят о жизненном канале

    Сорок

    Две

    Святых

    Его строки.

    В каждом слове –

    Емкость телеграммы,

    Глубь подтекста,

    Ключ к людской судьбе,

    Свет души, простой и многогранной,

    И

    Почти молчанье о себе…

    Это смертный приговор

    Убийцам

    В тишине Нюрнбергского суда.

    Это – боль, которая клубится

    Это – сердце,

    Что летит сюда…

    Время удлиняет расстоянья

    Между всеми нами

    и тобой.

    Встань пред миром

    Савичева Таня

    Со своей

    Немыслимой судьбой!

    Пусть из поколенья в поколенье

    Эстафетно

    Шествует она,

    Пусть живет,

    Не ведая старенья.

    И гласит

    Про наши времена!

Слайд 11 3 уч.: Дневник Юры Рябинкина. 9 декабря 1941 года Юра Рябинкин словно подводит итог своей короткой жизни: «А ведь что со мной было? Ел кота, воровал ложкой из котелков Анфисы Николаевны, утаскивал лишнюю кроху у мамы и Иры, обманывал порой их, замерзал в бесконечных очередях, ругался и дрался у дверей магазинов за право пойти и получить 100 г. масла… Я зарастал грязью, разводил кучу вшей, у меня не хватало энергии от истощения, чтобы встать со стула, – это была для меня такая огромная тяжесть! Непрерывная бомбежка и обстрелы, дежурства на школьных чердаках, споры и сцены дома с дележом продуктов… Я осознал цену хлебной крошки, которые подбирал пальцем по столу, и я понял, хотя, быть может, и не до конца, свой грубый эгоистичный характер. «Горбатого одна могила исправит» – говорит пословица. Неужели я не исправлю своего характера?»

Слайд 12 4 уч.: Трагически заканчивается история Юры Рябинкина. Мама с Ирой эвакуируются из Ленинграда, а он не смог дойти до пункта сбора и остался дома.

Слайд 13  5 уч.: В ночь на 19 января 1943г радио Ленинграда передало, что блокада прорвана. Утром 7 февраля жители героического города восторженно встретили первый железнодорожный состав, пришедший прямо с Большой земли.

6 уч.: А окончательно блокада Ленинграда была снята 27 января 1944 года. Войска Ленинградского фронта в итоге 12-дневных напряженных боев прорвали на всем фронте под Ленинградом сильно укрепленную оборону немцев. В итоге боев город Ленинград полностью освобожден от вражеской блокады и от варварских артиллерийских обстрелов противника.

Видеофрагмент 3

Залпы Победы (Вера Инбер, 1944)

Улицы, ограды, парапеты,

Толпы... Толпы... Шпиль над головой,

Северным сиянием победы

Озарилось небо над Невой.

Гром орудий, но не грохот боя.

Лица... Лица... Выраженье глаз.

Счастье... Радость... Пережить такое

Сердце в состоянье только раз.

Слава вам, которые в сраженьях

Отстояли берега Невы.

Ленинград, незнавший пораженья,

Новым светом озарили вы.

Слава и тебе, великий город,

Сливший во едино фронт и тыл.

В небывалых трудностях который

Выстоял. Сражался. Победил.

Преподаватель: В нашем городе в настоящее время тоже проживают жители блокадного Ленинграда и те, кто защищал город.  К сожалению, время неумолимо.

Слайд 14 1 уч.: В конце 2011 года ушла от нас Мария Петровна Иванова (21.01.1924 – 01.11.2011). Без преувеличения можно сказать,  она была легендарной личностью. Удивительно скромная, но имевшая свое мнение и всегда смело его высказывающая, внешне сдержанная, но обладавшая удивительным сердцем, наполненным любовью к людям и к жизни. Мария Петровна из 900 дней блокады пробыла в Ленинграде 728. Работала санитаркой приемного покоя в гражданском госпитале, и это было страшное время, вспоминала она, ведь ей, 15-летней девочке, приходилось увозить на санках умерших в госпитале.  Дежурила сутками. Возвращалась домой и пыталась разогреть печурку, труба которой была выведена в форточку. Жгла все, что могло гореть: бумагу с записями, книги, стулья, даже рамки от фотокарточек. Потом подсушивала кусочек хлеба, намазывала его толстым слоем горчицы, потом откусывала по крошечке и запивала кипятком. Вот такое было питание. По разнарядке она попала на торфоразработки. Считала, что именно торф спас ее от смерти. Торф, который они грузили по 12 часов, а потом и по 16 час. в сутки, передвигаясь, как тени, с большими корзинами на плечах,   перепрелый торф, который они еще и ели. До последних дней она считала главным праздником в жизни День снятия блокады!

2 уч.: В 1924 году в районном центре Шуйское Вологодской области родилась Валентина Михайловна Уланова. За несколько лет до начала войны семья Валентины Михайловны из-за болезни отца перебралась в Ленинград. Училась в школе, была отличницей, каждый год получала похвальную грамоту, занималась танцами в балетном классе Дома художественного воспитания детей. В 1941 году окончила 8 класс. Оставшись одна, маму осенью 1942 года удалось эвакуировать, бралась за любую работу, чтобы не умереть от голода: училась на курсах трактористов, работала торфоразработках, в канцелярии на складах продовольствия, часто стоя на ледяном ветру на отгрузке продуктов. Однажды ее силой загнали в бомбоубежище, когда начался сильный артобстрел, а шестерых работавших рядом женщин убило. До конца блокады жила в Ленинграде. В декабре 1961 года вместе с семьей, а в семье к тому времени было 3 детей,   Валентина Михайловна переехала во Взморье. В 1963 году начала работать во Взморьевской школе лаборантом. Награждена благодарственными письмами, почетными грамотами. Организовала в школе кукольный театр, сама шила куклы, по ее эскизам, чертежам делали оборудование театра. Всегда работала с радостью. Считала, что прожила не зря.

3 уч.: Пачковская Лидия Ивановна родилась в пермском крае. В 15 лет уже работала учительницей в селе и заочно училась в педучилище, потом прошла годичные курсы политработников, работала в райкоме комсомола. Когда началась война, была призвана на фронт. Служила на Ладожской военной флотилии матросом в штабе политотдела. Отвечала за партийные документы которые хранились в большом ящике. В случае экстренной ситуации, приказ был такой: «Без ящика не всплывать!»  Победу встретила в Таллине. А потом вместе с мужем отправилась осваивать целинные земли. В 1991 переехала в наш город.

Слайд 15  4 уч.: Наталье Куприяновне Грохольской в 1941 году исполнился 21 год. Как и многие ленинградцы, работала на рытье противотанковых рвов, по ночам дежурила и сбрасывала зажигательные бомбы со Смольного. Однажды бомбежка застала на набережной, получила контузию. Повезло, что близко оказался милиционер, который отвел ее в больницу, потом работала на заводе. В феврале 1942 года родилась дочь, несмотря на то, что были документы на эвакуацию, осталась в Ленинграде. Получила похоронку на мужа, он служил офицером в артиллерийском батальоне, как оказалась, ошибочную. А вот 2 похоронка уже не была ошибкой - муж погиб при взятии Берлина. В 1948 году уехала в Латвию. С 2001 года жила в Калининградской области, с 2004  – в пос. Взморье.

 5 уч.: Брафтова Тамара Сергеевна  вспоминает, что она выжила в блокаду благодаря дружеским отношениям в семье: старшие сестры работали и  получали рабочие карточки, они с мамой и младшей сестрой – карточки иждивенцев, но все делили поровну. В 1942 г.  19-летняя Тамара по призыву партии уходит добровольцем на фронт. Она служила на Ленинградском и Волховском фронтах в звании сержанта. Награждена орденом Отечественной войны 2-ой степени, медалью «За оборону Ленинграда». В 1947 году вместе с мужем приехала в Калининград. В Светлом жила с 1986 года.

Слайд 16  6 уч.: Когда замкнулось блокадное кольцо, в Ленинграде оставалось помимо взрослого населения 400 тысяч детей от младенцев до школьного возраста и подростков.  Дети блокадного Ленинграда, на долю которых выпал голод, холод и все тяготы того страшного времени:

Бакина Эстелла Евгеньевна,  Сивашенко Евгений Васильевич, Калашников Виктор Васильевич, Дземянович Эмилия Эдуардовна, Сухарский Валентин Алексеевич, Соколова Лидия Андреевна, Ноздрачев Геннадий Алексеевич, Дмитриева Галина Егоровна, Погодина Капитолина Петровна,  Барилов Анатолий Акимович.

Слайд 17  Преподаватель. Блокада Ленинграда – один из самых трагических периодов в истории Великой Отечественной войны. Это боль и мужество. Для каждого, чья судьба, так или иначе связана с одним из самых прекрасных городов на свете, блокада Ленинграда - ключевое событие. Для старшего поколения, которое носит в себе эти воспоминания – это часть жизни, которую они никогда не забудут. Ценой своей жизни ленинградцы сохраняли духовные и материальные ценности для всех нас, живущих сегодня. Мужество и героизм защитников города, которые вызвали удивление и восхищение современников, навсегда останутся в памяти грядущих поколений.

Минута молчания