МКОУ Тогучинского района «Пойменная
средняя школа»
Открытое районное внеклассное
мероприятие
Подготовили и провели учителя начальной школы:
Шпак Елена Юрьевна.
Слепичко Елена Петровна.
2019-2020уч.г.
И
раз, два, три.
И
раз, два, три.
Сколько
ценностей вокруг,
ты
посмотри.
И
раз, два, три.
И
раз, два, три.
Чтобы
дом построить
Нам
нужны они.
Заложим
мы фундамент
И
стены возведем.
С
учительницей нашей мы весело живем.
-
Сегодня мы вновь собрались с вами возле дома ценностей.
Он
растет не по дням, а по часам.
Фундамент
дома состоит из кирпичиков ценностей. Какие они? (дети подходят по одному,
берут по одному и произносят слова)
-Творчество.
-Справедливость.
-Доброта.
-
Честь.
-Дружба.
-Милосердие.
-
Патриотизм.
-
Интеллект.
-
Счастье.
-
Здоровье.
-
Семья.
-
Спорт.
-
Бережливость.
-
Трудолюбие
-
Уважение.
-
Ребята, как вы, думаете, все ли ценности мы назвали.
-
Наверное, нет.
-
Конечно же, нет. Сегодня мы поговорим о главной ценности. А о какой, вы узнаете
из стихотворения.
Учитель: Что для жизни нужно?
Дети хором: (руки вверх) Солнце, солнце!
Учитель: Что для дружбы нужно?
Дети хором (показывают) Сердце, сердце!
Учитель: Что для сердца нужно? Счастье!
Дети хором: (удивленно) Счастье?
Учитель: Что для счастья нужно?
Дети хором: Мир, мир!
Учитель: О
какой ценности мы сегодня поговорим.
Дети хором: -МИР!
МИР! МИР!
-Совершенно
верно. Это мир. Давайте вспомним, что для людей на планете мир.
-
МИР – это счастье.
-
МИР – это доброта.
-
МИР – это покой.
-
МИР – это любовь.
-
МИР – это честь.
-
МИР – это дружба.
-
Мир - это главная ценность, которую мы должны беречь и охранять. Мир – это
жизнь. Мир нам дала Великая Победа.
Ребята
скажите, какую дату Великой Победы будем отмечать в мае.
-
75 -летие Победы в Великой Отечественной войне.
Учитель:
Война обрушилась на наш народ. Она не щадила никого: ни детей, ни взрослых.
Давайте произнесем слово война.
Дети:
Вой – н - а
Учитель:
Что вы услышали, ребята?
Дети:
1. Вой.
2.
Н
3.
А
Учитель:
Что значит: вой?
1.
Ветер.
2.
Войны
Учитель:
Что значит: н, давайте произнесем вместе.
Дети:
1. Приближение беды.
2.
Тревога.
3.
Гул самолета.
Учитель:
Когда произносим …а. Что значит?
Дети:
1. Когда больно.
2.
Когда страшно.
3.
Когда страдаем.
4.
Когда теряем.
Учитель:
Дети, что же такое война?
Дети:
(шаг вперед) 1. Война – это страдания.
2.
Война – это тьма.
3.
Война – это слезы.
4.
Война – это жертвы.
5.
Война – это потери.
6.
Война – это голод.
7.
Война – это разрушение.
Учитель:
Как мы можем одним словом назвать слово война?
Дети:
Война – это беда.
1.
Мы можем постараться
забыть, что такое война.
2.
И она исчезнет из нашей
жизни?
3.
Было бы хорошо, но так не
будет.
4.
В нашей памяти всегда
будет место тем страшным и грозным событиям.
5.
Без прошлого нет
будущего!
Учитель:
75 лет мирного неба на Земле. Выросло ни одно счастливое мирное поколение.
1.
Но среди нас есть и те,
которые знают о ней не понаслышке.
2.
Они живая память о войне
и Победе.
3.
Мы должны ценить каждый
миг их жизни, пока они рядом.
4.
И научиться передавать
последующим поколениям чувства, знания связанные с такими сложными понятиями,
как мир и война.
Ученица
3 класса читает стихотворение
С.В.
Михалков
«Детский
ботинок»
Занесенный в графу
С аккуратностью чисто немецкой,
Он на складе лежал
Среди обуви взрослой и детской.
Его номер по книге:
«Три тысячи двести девятый».
«Обувь детская. Ношена.
Правый ботинок. С заплатой...»
Кто чинил его? Где?
В Мелитополе? В Кракове? В Вене?
Кто носил его? Владек?
Или русская девочка Женя?..
Как попал он сюда, в этот
склад,
В этот список проклятый,
Под порядковый номер
«Три тысячи двести девятый»?
Неужели другой не нашлось
В целом мире дороги,
Кроме той, по которой
Пришли эти детские ноги
В это страшное место,
Где вешали, жгли и пытали,
А потом хладнокровно
Одежду убитых считали?
Здесь на всех языках
О спасенье пытались молиться:
Чехи, греки, евреи,
Французы, австрийцы, бельгийцы.
Здесь впитала земля
Запах тлена и пролитой крови
Сотен тысяч людей
Разных наций и разных сословий...
Час расплаты пришел!
Палачей и убийц — на колени!
Суд народов идет
По кровавым следам преступлений.
Среди сотен улик —
Этот детский ботинок с заплатой.
Снятый Гитлером с жертвы
Три тысячи двести девятой.
Мы не забудем никогда тех, кто отстоял
этот мир. Мы всегда принимаем участие в шествии бессмертного полка.
(выходят ученики с табличками бессмертного
полка, с конвертами треугольниками)
Это частичка бессмертного полка, которая
вольется в большое шествие 9 мая по всей стране. Будет настоящий полк. Ведь в
каждой семье есть герой, о котором нужно помнить всегда.
С такими табличками мы пройдем по селу. И
чем сильнее мы ощутим горечь тех военных лет, тем сильнее наша радость и
гордость, что наши деды и прадеды сумели отстоять мир.
Рассказ о участниках войны
Они наша живая память о войне и победе. И
мы хотим сказать им спасибо.
- За свободу слова.
-За мирное небо.
-За дружбу.
-За свободу.
-За счастье
За жизнь.
-За мирный закат и рассвет.
-За честное слово.
- За счастливое детство.
- За мир.
- За родных и близких.
- За солнце.
- За смелость.
- За каждый отстоявший дом.
- За победу
Эти письма всем тем, кто отстоял мир.
Наш фундамент стал еще крепче. Мы положили
кирпичик с названием Мир. Наш дом растет и мы растем вместе с ним.
Автор слов:
Михаил Пляцковский
Автор музыки: Юрий Чичков
Детство,
детство,
Детство - это свет и радость,
Это - песни, это - дружба и мечты.
Детство, детство,
Детство - это краски радуг,
Детство, детство, детство - это я и ты!
Припев:
Все люди на большой планете
Должны всегда дружить.
Должны всегда смеяться дети
И в мирном мире жить!
/Должны смеяться дети,
Должны смеяться дети,
Должны смеяться дети
И в мирном мире жить! - 2р./
Ярко, ярко
Пусть пылают лишь рассветы,
Ночью звёздной пусть спокойно спят поля...
Детство, детство
Добротой не зря согрето,
Детство, детство - завтрашний твой день, Земля!
Припев.
Детство, детство,
Детство - это летний ветер,
Парус неба и хрустальный звон зимы.
Детство, детство,
Детство - это значит дети,
Дети, дети, дети - это значит мы!
Припев.
/проигрыш/
Припев.
Дружить, смеяться,
Дружить, смеяться,
И в мирном мире жить!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.