Ознакомление с искусством: И. Левитан «Золотая осень» (старшая группа)

Конспект занятия

Ознакомление с искусством: И. Левитан «Золотая осень»

(старшая группа)

Программное содержание:

1.     Учить детей воспринимать пейзажи: показать красоту осеннего леса, дать понятие, что природа прекрасна в любое время года.

2.     Формировать умение воспринимать, чувствовать его настроение.

3.     Активизировать словарь детей.

Материал: Репродукция картины И.Левитана «Золотая осень»

Ход:

Воспитатель даёт возможность детям самостоятельно рассмотреть репродукцию в течение 2-3 минут, затем читает стихотворение или фрагмент из прозы И.С. Тургенева:

«А осенний, ясный, немного холоден утром, морозный день, когда берёза, словно сказочное дерево, вся золотая, красиво рисуется на бледно-голубом небе, когда низкое солнце уже не греет, но блестит ярче летнего, небольшая осиновая роща всё мерцает насквозь, словно ей весело и легко стоять голой, изморозь ещё белеет на дне долины, и свежий ветер тихонько шевелит и гонит упавшие покоробленные листья..»

-Какое время года изображено художником?

-Что вы видите на переднем плане картины?

-Какие деревья нарисовал художник?

- Что можно сказать о них, какие они?

-Куда течёт река?

-Что изображено на заднем плане картины?

-Как вы думаете, о чём хотел рассказать художник?

-Как вы думаете, почему картина такая светлая? Какое настроение она у вас вызывает?

-Как бы вы хотели назвать эту картину?

Воспитатель: Эту картину написал художник И.Левитан, назвал он её «Золотая осень». Перед нами яркий, осенний пейзаж: поле, лес, речка. В центре картины яркая, голубая речка, в которой отражается небо, бегущие облака. Справа от речки небольшая берёзовая рощица, на небольшой, ещё ярко-зелёной лужайке. Берёзовая рощица вся как бы горит нежным золотом. Хочется подойти к ней и погладить её золотые листочки.

Справа, в верхнем углу картины изображены, как бы в дали ещё берёзы и осины. Только на них больше зелени. За рощицей синее небо, оно чистое и прозрачное, лёгкие облака едва-едва видны. На картине преобладают мягкие, светлые и яркие тона.

Дети, ещё раз рассмотрите картину.

Ребята, понравилась ли вам эта картина? Картина, на которой изображена природа, называется пейзаж.