Инфоурок Математика Другие методич. материалыПамятка по теме "Проценты" ( 3 типа задач с процентами)

Памятка по теме "Проценты" ( 3 типа задач с процентами)

Скачать материал

 

 

Мерная таблица расчета раствора уксуса

Из расчета на 1 ст.л. уксуса 70%

(уксусной эссенции)

 

3% раствор уксуса

22,5 ст.л. воды

4% раствор уксуса

17 ст.л. воды

5% раствор уксуса

13 ст.л. воды

6% раствор уксуса

11 ст.л. воды

7% раствор уксуса

9 ст.л. воды

8% раствор уксуса

8 ст.л. воды

9% раствор уксуса

7 ст.л. воды

10% раствор уксуса

6 ст.л. воды

30% раствор уксуса

1,5  ст.л. воды

 

  http://ovoshi-tver.ru/upload/medialibrary/0d0/solenya-kvashenye-kafe-premera.jpghttps://proviant.kz/images/stories/virtuemart/product/_________________4b6866e7694ae.jpg                  https://diabetik.guru/wp-content/uploads/2017/09/%D0%A1%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2-%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85-%D0%B2%D0%BE%D0%B4.jpg

 

http://lavamoda.ru/wp-content/uploads/2016/01/1-50.jpg http://ovoshi-tver.ru/upload/medialibrary/0d0/solenya-kvashenye-kafe-premera.jpghttps://proviant.kz/images/stories/virtuemart/product/_________________4b6866e7694ae.jpghttps://proviant.kz/images/stories/virtuemart/product/_________________4b6866e7694ae.jpg

 

 

 

 

Свиток: вертикальный: Знания о процентах могут помочь увеличить благосостояние семьи.
Товары выгоднее приобретать те, на которые процент скидки больше.
Кредиты выгоднее брать там, где процент меньше.
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


МБОУ «Куртуковская основная общеобразовательная школа

имени В.П.Зорькина»

 

201

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

МБОУ «Куртуковская основная общеобразовательная школа

имени В.П.Зорькина»

 

2018г

 

http://900igr.net/up/datas/72525/013.jpg

 

 

 

 ПРОЦЕНТЫ

 

 

 

 

 

 

Соотношение дробей и процентов

 

 

Дробь

Десятичная дробь

Процент

1/2

0,5

50%

1/4

0,25

25%

3/4

0,75

75%

 

1/5

0,2

20%

 

2/5

0,4

40%

 

3/5

0,6

60%

 

1/10

0,1

10%

 

1/20

0,05

5%

 

1/50

0,02

2%

 

 

Значение фраз

«увеличить (уменьшить)  на ... процентов»

Увеличить на 50%

значит

увеличить в 1,5 раза

на 100%

в 2 раза

на 150%

в 2,5 раза

на 200%

в 3 раза

на 300%

в 4 раза

Уменьшить на 80%

значит

уменьшить в 5 раз

на 75%

в 4 раза

на 50%

в 2 раза

на 25%

в ≈ 1,33 раза

на 20%

в 1,25 раза

 

 

Основные правила работы с процентами

 

·    Чтобы перевести проценты в дробь, нужно убрать  знак % и разделить число на 100.

  Например: 8% = 8:100 = 0,08.

 

·    Чтобы перевести десятичную дробь в проценты, нужно дробь умножить на 100 и добавить знак %.

Например: 0,17 = 0,17*100% = 17%.

 

·    Чтобы перевести обыкновенную дробь в проценты, нужно сначала превратить её в десятичную дробь.

Например: 2/5 = 0,4; 0,4*100% = 40%.

 

·    Проценты складываются и вычитаются друг с другом как обычные числа.

Например: 2% + 37% − 25% = 39% − 25% = 14%

 

 

https://wealthadviser.ru/lib/wp-content/uploads/2016/11/2-3.jpg

 

 

Три типа задач с процентами

 

Задача №1: найти проценты данного числа

Правило: чтобы найти процент от числа, нужно число умножить на процент.

Пример: Швейная фабрика выпустила 1200 костюмов. Из них 30% составляют костюмы нового фасона. Сколько костюмов нового фасона выпустила фабрика?

Решение:

1200 костюмов составляет 100%.

1) 1200 : 100 =12 костюмов составляет 1%.

2) 12 х 30=360 костюмов нового фасона.

Ответ: 360 костюмов нового фасона.

 

Задача №2: найти число по его процентам

Правило: чтобы найти число по его проценту, нужно его известную часть разделить на то, сколько процентов она составляет от числа.

Пример: За контрольную работу по математике отметку «5» получили 8 учеников, что составляет 40% всех учеников. Сколько учеников в классе?

 Решение: Неизвестное число – 100%.

1) 8 : 40=0,2 учеников составляет 1%.

2) 0,2 х 100=20 учеников в классе.

 Ответ: 20 учеников в классе.

 

Задача №3: найти процентное отношение

двух чисел

Правило: чтобы найти, сколько процентов одно число составляет от другого, нужно ту часть, о которой спрашивается, разделить на общее количество и умножить на 100%.

Пример:  из 900 га поля 288 га засажено картофелем. Какой процент поля засажен картофелем?

Решение: 900 га  составляют 100%.

1) 900 : 100=9 га составляет 1%.

2) 288 : 9=32%.

Ответ:  288 га картофеля составляют 32%.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Памятка по теме "Проценты" ( 3 типа задач с процентами)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Страховой брокер

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 023 материала в базе

Материал подходит для УМК

  • «Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.

    «Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.

    Тема

    § 37. Проценты. Нахождение процентов от числа

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Презентация и защита проекта по математике "Я иду в магазин" (Проценты в нашей жизни) 5 класс
  • Учебник: «Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.
  • Тема: § 37. Проценты. Нахождение процентов от числа
Рейтинг: 1 из 5
  • 30.05.2018
  • 1674
  • 25
«Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.
Презентация по математике на тему "Учет национальных, региональных и этнических особенностей в изучении математики"
  • Учебник: «Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.
  • Тема: § 37. Проценты. Нахождение процентов от числа
  • 28.05.2018
  • 433
  • 0
«Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.
Презентация научно-исследовательской работы на тему "Зарождение и распространение понятия «Процент»"
  • Учебник: «Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.
  • Тема: § 37. Проценты. Нахождение процентов от числа
  • 08.05.2018
  • 1823
  • 25
«Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.
Научно-исследовательская работа на тему "Зарождение и распространение понятия «Процент»»
  • Учебник: «Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.
  • Тема: § 37. Проценты. Нахождение процентов от числа
  • 08.05.2018
  • 3110
  • 30
«Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.06.2018 1534
    • DOCX 1.5 мбайт
    • 16 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Рогачева Светлана Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 68363
    • Всего материалов: 33

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Практические аспекты применения современных технологий при обучении школьников математике в рамках ФГОС ООО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 413 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 188 человек из 55 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 700 человек

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика. Сложение и вычитание

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1370 человек из 85 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 216 человек

Мини-курс

Фитнес: особенности построения смешанных групповых тренировок

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 19 человек

Мини-курс

Эффективность обучения школьников на уроках литературы

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 11 регионов

Мини-курс

Методология физического воспитания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе