Психологическая безопасность ребенка
Понятие «психологическая безопасность» чаще всего
раскрывается через использование понятий «психическое здоровье» и «угроза». При
этом психологическая безопасность трактуется как такое состояние, когда
обеспечено успешное психическое развитие ребенка и адекватно отражается
внутренние и внешние угрозы его психическому развитию.
Внешние источники угрозы психологической
безопасности
Физические:
неблагоприятные погодные
условия;
недооценка значения закаливания;
нерациональность и скудность
питания;
несоблюдение гигиенических
требований к содержанию помещений;
враждебность окружающей ребенка
среды, когда ему ограничен доступ к игрушкам, действуют необоснованные запреты.
Социальные:
манипулирование детьми,
наносящие серьезный ущерб позитивному развитию личности;
межличностные отношения детей с
другими детьми;
интеллектуально-физические и
психоэмоциальные перегрузки из - за нерационально построенного режима
жизнедеятельности детей;
неправильная организация
общения: преобладание авторитарного стиля;
отсутствие понятных ребенку
правил, регулирующих его поведение в детском обществе.
Семейные:
сформировавшиеся в результате
неправильного воспитания в семье привычки негативного поведения;
осознание ребенком на фоне
других детей своей неуспешности;
отсутствие автономности
(зависимость от взрослых);
индивидуально-личностные
особенности ребенка;
патология физического развития и
др.
Признаки
стрессового состояния ребенка
при нарушении его психологической безопасности:
трудности засыпания;
беспокойный
сон;
усталость
после нагрузки;
беспричинная
обидчивость;
плаксивость;
повышенная
агрессивность;
рассеянность
и невнимательность;
отсутствие
уверенности в себе;
проявление
упрямства;
нарушение
аппетита;
стремление к
уединению;
подергивание
плеч;
качание
головой;
дрожание
рук;
снижение
массы тела;
повышенная
тревожность и т.д.
Все перечисленные признаки
могут говорить о том,
что ребенок находится в состоянии психоэмоционального
напряжения
Радуйтесь Вашему сыну или дочке
Разговаривайте с ребенком
заботливым, ободряющим тоном
Установите четкие и определенные требования к ребенку
Будьте терпеливы
Чаще хвалите ребенка
Поощряйте игры с другими детьми
Интересуйтесь жизнью
Вашего ребенка в детском саду
Перебивать ребенка
Принуждать делать то, к чему он не готов
Заставлять делать что-нибудь,
если он устал или расстроен
Говорить: «нет, она не красная»,
лучше скажите: «она синяя»
Устраивать для ребенка слишком много правил: он
перестанет обращать на них внимание
Ожидать от ребенка понимания
всех логических правил
Сравнивать с другими детьми
Любите! И
цените счастье!
Оно
рождается в семье,
Что может
быть дороже
На этой
сказочной земле
Дошкольное
образовательное учреждение ясли-сад №288
Памятка для родителей
Подготовила:практический психолог Калашникова
Н.Л.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.