Паспосрт проекта "Имя твое"

Паспорт проекта.

Название: «Имя моё»

Руководители и консультанты: Желудкова Т.И., Улеско А.Л.

Участники проекта: учащиеся 2 класса и их родители.

Учебные предметы в рамках которых проводится работа по проекту: окружающий мир, русский язык.

Учебные дисциплины, близкие к теме проекта: литературное чтение.

Проект по виду деятельности: индивидуальный, групповой (в семье)

Проект по характеру  деятельности: творческий, с элементами исследования.

Тип проекта по продолжительности: краткосрочный

Организация проекта: МОУ СШ № 88, классы 2 «А», « «Б»

Мотивационный компонент: отгадай загадку «Тебе дано, а другие пользуются»

Заказчик: родительский комитет.

Продукт проекта:  «Азбука имен», заполнение листа в портфолио «Кто я», праздник «Моё имя»

 Цель проекта для учителя: обучать приемам исследовательской работы     при проведении проекта.

      Цель проекта для учеников: выявить роль имени в жизни человека.

 Задачи проекта:

·        Исследовать происхождение и значение своего имени.

·        Развивать интерес к происхождению своему имени, прививать уважительное отношение к собственному имени.

·         Способствовать сплочению отношений между старшими и младшими членами семьи.

·       Развивать коммуникативные способности учащихся.

·        Развивать индивидуальные способности учащихся;

·        Научить учащихся самостоятельно собирать необходимую информацию;

Разработка проекта. Основные стадии разработки учебного проекта:

I. Разработка проектного задания.

II. Разработка самого проекта.

III. Презентация.

IV. Рефлексия.

Источники информации: Интернет, литература, справочники,  интервью с     родителями

Приложение

Приложение 1

Список литературы.

1.Зима Д.,  Зима Н., «Тайна имени», Москва, Рипол  Классик,  2007

2. Имена и их значение. – Ростов н/Д: Владис, 2010. – (Удобная библиотека).

3. Петровский Н.А. «Словарь русских личных имён» - АСТ, 2005 г.

4. Ромашова Е.И. День рождения в семье и в школе.– М. 1999.

5. Сухин И.Г. Занимательные материалы. Вако М. 2004

6.Хигир Б. Ю. Энциклопедия имен. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2003. – 528 с.

7. Шешко Н.Б. Современный именослов. – Минск: Современная школа, 2011\

                                                                                               Приложение 2

Интернет ресурсы.

1.    www.wikipedia.org

2.    .http://www.imena.org

3.    www.sladkiydesert.ru

4.    www.clipart.by

5.    www.allshowbiz.ru

Приложение 3

Памятка «Как назвать ребенка»

1.Лучше, если имя легко произносится и запоминается как само по себе, так и с отчеством. Трудно выговариваемое имя становится помехой при общении, вызывает напряжение у того, кто обращается, и неловкость у того, к кому обращаются.

2. Желательно, чтобы имя не затрудняло образование ласкательных форм (Санечка, Васюточка, Алинушка и т. п.). Это дает возможность передавать различные нюансы отношения к человеку.

3.Имя должно позволить легко образовывать отчество, иначе это будет приносить страдания вашему повзрослевшему внуку.

4.Очень важно, чтобы имя звучало мягко и легко, например: Александр Владимирович, Алексей Михайлович. Произнесите эти сочетания вслух, и сразу почувствуете разницу с другими: Степан Игоревич, Дмитрий Станиславович. Гармоничное звучание возникает в том случае, если ударение в имени и отчестве приходится на одинаковый по счету слог. Желательно, чтобы получался красивый звуковой ряд; иными словами, чтобы на стыке имени и отчества не было нагромождения согласных или гласных звуков.
5.Ни в коем случае нельзя называть сына именем отца, например: Александр Александрович, Николай Николаевич и т. д. Не следует называть и дочерей в честь матери. Это придает характеру ребенка неустойчивость, повышенную эмоциональность, излишнюю раздражительность. Объясняется это тем, что ребенок многое и так наследует от родителей, и хорошо, если лучшие качества, но чаще бывает наоборот. Повторение родительского имени способствует развитию негативных качеств.

6. Имя не должно вызывать у людей нежелательных ассоциаций.

7. Если ребенок будет носить фамилию, не указывающую на его пол, не стоит давать ему имя Женя, Валя, Саша. Малыши расстраиваются, когда девочку принимают за мальчика и наоборот.

8. Не следует называть ребенка в честь покойных близких, например, брата, сестры, бабушки, дедушки, дабы не подвергать повторению нежелательных коллизий ушедших из жизни родственников.