Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного
возраста в процессе ознакомления с хакасским народным праздником «Чыл-Пазы»
Патриотизм
- одна из важнейших черт всесторонне развитой личности. Гордость за свою Родину
и свой народ, уважение к его великим свершениям и достойным страницам прошлого
- естественные чувства человека. Патриотическое воспитание подрастающего
поколения всегда являлось одной из важнейших задач современного детского сада,
ведь детство - самая благодатная пора для привития чувства любви к Родине. Роль
детского сада в формировании. Под патриотическим воспитанием
дошкольников понимается взаимодействие взрослого и детей в совместной
деятельности и общении, которое направлено на раскрытие и формирование в
ребенке общечеловеческих нравственных качеств личности, приобщение к истокам
национальной региональной культуры, природе родного края, воспитание
эмоционально - действенного отношения, чувства сопричастности, привязанности к
окружающим.и этого чувства очень важна. Воспитание патриотических
чувств у детей дошкольного возраста - одна из задач нравственного воспитания,
включающая в себя воспитание любви к близким людям, детскому саду, малой родине
и родной стране.
Важную
роль в патриотическом воспитание детей, могут сыграть народные праздники. Они
отражают историко-культурное наследие народа и в известной мере формируют
духовный мир подрастающего поколения. Особое место в праздниках занимают
социально-психологические факторы, религиозные обычаи и обряды, нормы
взаимоотношений между людьми. Отражая важнейшие социальные связи поколений, их
представление о мире, праздник сохраняется как этнокультурная традиция. Весь
обрядово-праздничный комплекс составляет значительную часть современной
этнической культуры народа. Праздник – первичная и неуничтожимая категория
человеческой культуры. Он может оскудеть, даже выродиться, но он не может
исчезнуть.
Народная
культура в современных условиях своими возможностями создает наиболее
благоприятную среду для выявления и развития в ребенке национальных особенностей
человека. Соблюдение национальных традиций и обычаев обеспечивает связь,
преемственность поколений, на них держится духовно-нравственная жизнь народа.
Народная мудрость легко входит в жизнь и память ребенка через народные приметы,
пословицы и поговорки.
Проблема
патриотического воспитания детей представляется актуальной в силу целого ряда
взаимосвязанных причин:
- в
последнее десятилетие находятся «в тени» народные традиции, праздники, а их
яркая эмоциональная форма и содержание воспитывают в детях положительные
чувства, помогают ребенку осознать свою национальную принадлежность;
- воспитание
патриотизма у детей дошкольного возраста возможно в тесном контакте с семьей,
но современная семья во многом утратила прежние традиции, не успев сформировать
новые формы семейного уклада.
- в
работе воспитателя детского сада патриотическое воспитание детей является одним
из приоритетных направлений деятельности, что обусловливает разработку
эффективных форм, методов и условий патриотического воспитания детей.
Можно предположить, что при создании условий патриотического воспитания в
детском саду, у старших дошкольников будет проходить процесс формирования таких
личностных качеств, как доброта, сопереживание, любознательность, а также
уважения и привязанности к своей Родине, интереса к познанию культурного
наследия малой родины, нашей страны.
В детском саду «Феденька» города Абакана многонациональный состав детей. Все
они одинаково дороги. Хочется, чтобы каждый из них вырос умным, добрым,
порядочным человеком. Любящим свою родную культуру и в то же время понимающим
ценности культуры коренных жителей республики. Воспитанники «Почемучки» на
протяжении всего учебного процесса каждый раз узнают новое про Хакасию. Воспитатели
продолжают в группах знакомить детей с устным народным творчеством,
декоративно-прикладным искусством, с культурой хакасского народа, хакасскими
песнями, играми.
В нынешнем году 23 марта был организован праздник Чыл-Пазы (Новый год).
Подготовка к празднику началась задолго до его проведения. Дети совместно с
педагогами разучивали пословицы, поговорки, загадки, танцы, песни как на
русском, так и на хакасском языке, знакомились с традициями и обрядами
праздника. Дети узнали, что Чыл- Пазы - праздник благодарения, гостеприимства и
очищения. Праздник Солнца, Неба, Огня и Березы – праздник природы. Был создан
мини-музей «Хакасская юрта». В музее представлены предметы крестьянского
обихода, украшения, чтобы дети смогли познакомиться с историей, традициями
хакасского народа. Во время праздника ведущая провела обряд кормления огня
молоком и мясом. Для этого соорудили макет чистого костра. После этого обряда
ведущая очистила детей и гостей травой «ирбен от» этим самым забрала все плохие
мысли и поступки.
Затем загадывали желания и привязывали ленточки белого, красного, синего,
зеленого цветов на веточки березы. Ведь береза считается у хакасского народа
священным деревом. Дети в национальных костюмах исполняли песни, танцы и, конечно,
не обошлось без игр и забав. В заключение детей и гостей угощали национальным
хакасским лакомством талған.
Таким
образом, праздники помогают воспитывать чувство патриотизма у дошкольников,
приобщают их к родной культуре и традициям. Народные праздники формируют у
подрастающего поколения, высокие нравственные, морально-психологические и
этические качества, среди которых большое значение имеет гражданственность,
ответственность за судьбу Отечества и готовность к его защите.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.