«Педагогическая разработка» В семейном кругу мы жизнь создаем?

• 1 слайд

  В семейном кругу мы жизнь создаем
  Занятие по курсу «Основы религиозных культур и светской этики».
  
  
  Автор – О.Е. Жуган
  

• 2 слайд

  Ключевые понятия урока:
  семья, венчание, бремя, семейные традиции
  

• 3 слайд

  Что может быть семьи дороже?
  Что может быть семьи дороже?
  Теплом встречает отчий дом,
  Здесь ждут тебя всегда с любовью,
  И провожают в путь с добром!
  
  Отец и мать, и дети дружно
  Сидят за праздничным столом,
  И вместе им совсем не скучно,
  А интересно впятером.
  
  Малыш для старших как любимец,
  Родители - во всем мудрей,
  Любимый папа - друг, кормилец,
  А мама ближе всех, родней.
  
  Любите! И цените счастье!
  Оно рождается в семье,
  Что может быть ее дороже
  На этой сказочной земле
  

• 4 слайд

  Для чего люди создают семью?
  
  - Как вы думаете, в каком случае родители могут сказать о своих детях «Это моя защита и опора в старости»?
  
  - Как члены семьи должны относиться друг к другу, чтобы в семье было радостно жить?
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  «И сотворил Бог человека по образу Своему,
  по образу Божию сотворил его; мужчину и женщину сотворил их.
  И благословил их Бог,
  и сказал им Бог:
  плодитесь и размножайтесь, и наполняйте землю, и обладайте ею».
  

• 7 слайд

  На что и клад – коли в семье лад.
  Дом вести – не бородой трясти.
  Когда семья вместе – так и душа на месте.
  В семье – и каша гуще.
  Один в поле – не воин.
  Семья в куче – не страшна и туча.
  Сироту пристроить, что храм построить.
  
  
  
  
  
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Библейская история
  У Ноя было три сына. Уже после потопа Ной стал выращивать виноград и делать вино. Поскольку он был первым – он не знал всех свойств вина. Не знал, что оно не только веселит сердце человека, но еще и лишает его контроля над собой и усыпляет. Ной выпил сделанное им вино, опьянел и заснул у себя в шатре. Хам – один из сыновей Ноя - вошел в шатер, увидел лежащего на полу отца, и вместо того, чтобы переложить его и укрыть, позвал всю семью, чтобы посмеяться.
  

• 10 слайд

  Семейные традиции -
  общие события и праздники
  День рождения
  Пасха
  Новый Год
  Рождество Христово
  Масленица
  Юбилей
  День свадьбы
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Семья -
  Это  близкие и родные люди.
  Это  те люди, которых мы любим, с кого берём пример.
  Это те  люди,  о ком мы заботимся, кому желаем добра и счастья.
  Это наши родители, дедушки, бабушки, сёстры и братья.
  
  

• 13 слайд

  
  Семья – это счастье, любовь и удача,
  Семья – это летом поездки на дачу.
  Семья – это праздник, семейные даты,
  Подарки, покупки, приятные траты.
  Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,
  Мечты о хорошем, волнение и трепет.
  Семья – это труд, друг о друге забота,
  Семья – это много домашней работы.
  Семья – это важно!
  Семья – это сложно!
  
  

• 14 слайд

  Домашнее задание: написать сочинение «Наша дружная семья»
  

   Приложение 1( разрезать предложения на отдельные слова)

В недружной семье добра не бывает.

Семья — опора счастья.

В хорошей семье хорошие дети растут.

Где любовь и совет, там и горя нет.

Семья сильна, когда над ней крыша одна.

Муж без жены — что гусь без воды.

Слепой щенок и тот к матери ползет.

Слава сына — отцу отрада.

На что и клад, когда в семье лад.

В прилежном доме густо, а в ленивом доме пусто.

В семье, где нет согласия, добра не бывает.

Чего не хочешь сестре и брату, того не желай и своим обидчикам.

В семью, где лад, счастье дорогу не забывает.

Жениться — не воды напиться.

Не откладывай работу на субботу, а женитьбу на старость.

С плохой женой состаришься, с хорошей помолодеешь.

Лучше хлеб есть с водой, чем жить со злою женой.

Не будет добра, коли в семье вражда.

Семья в куче, не страшна и туча.

Хоть тесно, да лучше вместе.

Намеки да попреки — семейные пороки.

Приложение 2

В семейном кругу
В семейном кругу мы с вами растем 
Основа основ – родительский дом. 
В семейном кругу все корни твои, 
И в жизнь ты входишь из семьи. 
В семейном кругу мы жизнь создаем, 
Основа основ – родительский дом. 
Что может быть семьи дороже?
Что может быть семьи дороже? 
Теплом встречает отчий дом, 
Здесь ждут тебя всегда с любовью, 
И провожают в путь с добром! 

Отец и мать, и дети дружно 
Сидят за праздничным столом, 
И вместе им совсем не скучно, 
А интересно впятером. 

Малыш для старших как любимец, 
Родители - во всем мудрей, 
Любимый папа - друг, кормилец, 
А мама ближе всех, родней. 

Любите! И цените счастье! 
Оно рождается в семье, 
Что может быть ее дороже 
На этой сказочной земле.
 
Кто играет? (А. Шибаев)
И солнце играет (лучами на речке), 
И кошка играет (клубком на крылечке), 

И Женя играет (есть кукла у Жени), 
И мама играет (в театре на сцене), 

И папа играет (на медной трубе), 
И дедушка (с внуком играет в избе). 

А бабушка внуку пеленки стирает. 
Бабушка в стирку, наверно, играет? 

Про любовь
Мама на папу глядит, 
Улыбается, 
Папа на маму глядит, 
Улыбается, 
А день самый будний, 
Не воскресенье, 
И за окошком – не солнце, 
А вьюга, 
Просто такое у них 
Настроение, 
Просто они 
Очень любят друг друга. 
От этой любви 
И легко, и светло. 
Мне с папой и мамой 
Так повезло! 

Его семья (Агния Барто) 
У Вовы двойка с минусом - 
Неслыханное дело! 

Он у доски не двинулся. 
Не взял он в руки мела! 
Стоял он будто каменный: 
Он стоял как статуя. 

— Ну как ты сдашь экзамены? 
Волнуется вожатая. - 

Твою семью, отца и мать, 
На собранье упрекать 
Директор будет лично! 

У нас хороших двадцать пять 
И три семьи отличных, 

Но твоей семьей пока 
Директор недоволен: 
Она растить ученика 
Не помогает школе. 

— Ну при чем моя семья? - 
Он говорит вздыхая. - 
Получаю двойки я - 
И вдруг семья плохая! 

Упреки он бы перенес, 
Не показал бы виду, 
Но о семье идет вопрос - 
Семью не даст в обиду! 

Будут маму упрекать: 
«У нас хороших двадцать пять 
И три семьи отличных, 
А вы одна — плохая мать!» - 
Директор скажет лично. 

Печально Вова смотрит вдаль, 
Лег на сердце камень: 
Стало маму очень жаль… 
Нет, он сдаст экзамен! 

Скажет маме: «Не грусти, 
На меня надейся! 
Нас должны перевести 
В хорошее семейство!» 

Воскресенье
Воскресенье - вот везенье! 
Воскресенья так нужны! 
Потому что в воскресенье 
Мама делает блины. 
Папа к чаю чашки моет. 
Вытираем их вдвоем, 
А потом мы всей семьею 
Чай с блинами долго пьем. 
А в окошко льется песня, 
Я и сам запеть готов, 
Хорошо, когда мы вместе, 
Даже если нет блинов. 

Семья
Семья – это счастье, любовь и удача, 
Семья – это летом поездки на дачу. 
Семья – это праздник, семейные даты, 
Подарки, покупки, приятные траты. 
Рождение детей, первый шаг, первый лепет, 
Мечты о хорошем, волнение и трепет. 
Семья – это труд, друг о друге забота, 
Семья – это много домашней работы. 
Семья – это важно! 
Семья – это сложно! 
Но счастливо жить одному невозможно! 
Всегда будьте вместе, любовь берегите, 
Обиды и ссоры подальше гоните, 
Хочу, чтоб про нас говорили друзья: 
Какая хорошая Ваша семья! 

Любили тебя без особых причин 
Любили тебя без особых причин 
За то, что ты - внук, 
За то, что ты - сын, 
За то, что малыш, 
За то, что растёшь, 
За то, что на папу и маму похож. 
И эта любовь до конца твоих дней 
Останется тайной опорой твоей. 
Папу с мамой берегу
Папа жалуется: 
– Что-то 
Утомляюсь от работы… 
Мама тоже: 
– Устаю, 
На ногах едва стою… 
Я беру у папы веник – 
Я ведь тоже не бездельник, 
После ужина посуду 
Сам помою, не забуду, – 
Папу с мамой берегу, 
Я же сильный, 
Я смогу!

«Педагогическая разработка»

В семейном кругу мы жизнь создаем?

Пояснительная записка

Данный урок можно провести с учащимися 5 класса. Он рассчитан на 1 час.

Цели:

·         образовательная: знакомство с семьёй как частицей рода, дать представление о христианском понимании семьи;

·         воспитательная: воспитание интереса и любви к семейным традициям;

·         развивающая: развитие навыков ответственного поведения в семье, творческой активности, развитие речи.

Задачи урока: познакомить детей с терминами ближайшего родства, со смыслом обряда венчания, раскрыть важность и необходимость для каждого члена семьи любви, уважения, взаимной помощи, согласия, мира в семейной жизни.

Ключевые понятия урока: семья, венчание, бремя, семейные традиции.

В ходе урока используются следующие методы: частично-поисковый, словесный, наглядно-иллюстративный, проблемный диалог.

Формы организации познавательной деятельности учащихся: групповая, фронтальная.

Средства обучения: раздаточный материал, ТСО.

Ожидаемые результаты: расширение представления о  семье, родстве, семейных обрядах, уважении и взаимной помощи.

Оборудование: компьютер, проектор, презентация к уроку, семейные фотографии, музыка с песней «Родительский дом».

Ход урока

1. Объявление темы, целей и задач урока.

- Ребята! Сегодня наш разговор о семье и о взаимоотношениях в ней, о семейных праздниках и традициях. Наша семья – это самые близкие люди, которые помогут в трудную минуту, и будут радоваться твоим успехам больше всех на свете.

Что может быть семьи дороже? (слайд 3)

Что может быть семьи дороже?
Теплом встречает отчий дом,
Здесь ждут тебя всегда с любовью,
И провожают в путь с добром!

Отец и мать, и дети дружно
Сидят за праздничным столом,
И вместе им совсем не скучно,
А интересно впятером.

Малыш для старших как любимец,
Родители - во всем мудрей,
Любимый папа - друг, кормилец,
А мама ближе всех, родней.

Любите! И цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть ее дороже
На этой сказочной земле

2. Вопросы учителя, пробуждающие интерес к теме)

- Для чего люди создают семью? (Слайд 4)

- Как называются люди, объединённые одной семьёй? (Родственники, родные).

Родственники бывают ближние и дальние.

- Кого можно назвать самыми близкими вашими родными? (Родителей — маму, папу.)

- А кем вы приходитесь своим родителям, как вас называют? (Дети, ребенок, сын, дочь.)

- Но ведь у ваших мам и пап тоже есть родители. И они тоже очень вам близки, любимы и тоже приходятся вам близкими родными людьми.

- Кем они приходятся вам? (Бабушками и дедушками.)

- А если у ваших мам и пап есть братья или сестры, кем они приходятся вам?» (Дядями и тетями.)

- Как вы думаете, в каком случае родители могут сказать о своих детях «Это моя защита и опора в старости»?

- Как члены семьи должны относиться друг к другу, чтобы в семье было радостно жить?

3.Открытие новых знаний.

В семейном кругу мы с вами растем
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты входишь из семьи.
В семейном кругу мы жизнь создаем,
Основа основ – родительский дом.

 Рассказ учителя  об особенностях семейных традиций в православной культуре. (слайд 5)

- Вчитаемся еще раз в библейский рассказ о создании человека: «И сотворил Бог человека по образу Своему, по образу Божию сотворил его; мужчину и женщину сотворил их. И благословил их Бог, и сказал им Бог: плодитесь и размножайтесь, и наполняйте землю, и обладайте ею».

(Слайд 6)

- Семья – это маленький ковчег, призванный ограждать детей от беды. Это гнездо, в котором детей готовят ко времени их самостоятельного полёта.

Семья основана на радости и создана ради нее. Семью создают два человека, полюбившие друг друга. Любить – значит всю жизнь другого человека сделать своей. А всю свою жизнь отдать другому.

Семейная жизнь – очень не простое соединение двух жизней. Вступление в брак в православии называется венчание. На головы жениху и невесте возлагают венцы. Это знак того, что в этот день они – «князь» и «княгиня», самые почитаемые люди в округе. Венец – это еще и награда за их решимость подарить себя друг другу.

Но еще это и «мученический венец». Когда молодожёнов торжественно водят по храму с венцами на головах, хор поет молитву именно мученикам – людям, которые были когда-то убиты за свою верность Богу и Церкви. (В свою очередь, выражение мученический венец  напоминает о том, что на голову распинаемого Христа был возложен венок, сплетенный из колючего терновника). Мученики любили Христа, не отрекались от Него, и поэтому претерпели страдания и даже смерть.

Любящие друг друга жених и невеста, подобно мученикам, готовы все претерпеть ради сохранения семьи.

Венец, как и кольцо, не имеет конца. Это означает, что вот так же, до смерти, жених и невеста должны быть верны друг другу, когда станут мужем и женой. Даже если будут в их жизни болезни и несчастья – все равно они должны оставаться вместе.

- Трудно остаться в браке с человеком, который потерял красоту, молодость, здоровье? Конечно, трудно. Но поэтому прежде решения о браке надо взвесить меру своей любви.

Христианская семья помнит слова из Нового Завета: «носите бремена друг друга, и таким образом исполните закон Христов» (бремена – от слова  бремя: тяжесть, тягота).

4. Физкультминутка.

Вот мы руки развели,
Словно удивились.
И друг другу до земли
В  пояс поклонились!
Наклонились, выпрямились,
Наклонились, выпрямились.
Ниже, ниже, не ленись,
Поклонись и улыбнусь.

5. Чтение библейской истории  (слайд 7)

 Согласно Библии, Ной был праведником в своём поколении, за что был спасён Богом от Всемирного потопа и стал продолжателем человеческого рода. С этой целью Бог повелел Ною построить Ковчег и взять туда членов своей семьи и по паре животных каждого вида . По окончании потопа ковчег прибило к горам Арарата , где Ной принёс жертвы Богу, и Бог благословил его и его потомство, заключив с ним Завет.

У Ноя было три сына. Уже после потопа Ной стал выращивать виноград и делать вино. Поскольку он был первым – он не знал всех свойств вина. Не знал, что оно не только веселит сердце человека, но еще и лишает его контроля над собой и усыпляет. Ной выпил сделанное им вино, опьянел и заснул у себя в шатре. Хам – один из сыновей Ноя - вошел в шатер, увидел лежащего на полу отца, и вместо того, чтобы переложить его и укрыть, позвал всю семью, чтобы посмеяться. С той поры имя Хама стало нарицательным. Оно употребляется для обозначения хамства: бесчувственного, развязного, низкого отношения к людям, прежде всего – к родителям и учителям.

6. Подбор афоризмов, пословиц и поговорок о семье.

 Составить пословицы (приложение 1)(Слайд 8)

Тот, кто не научился любить в родительском доме, не сможет любить и тогда, когда создаст свою семью.

Детей любить тоже непросто. Вы сами знаете, какими несносными вы бываете. И все же рождение ребенка и чудо его роста – вот что наполняет семейную жизнь светом и смыслом.

В свою очередь, и родители желают наполнить жизнь своих детей высоким смыслом. Поэтому они стараются передать детям и свои знания, и свою веру.

7. Закрепление изученного   (слайд 9)

- Почему заключение брака в церкви называется венчанием?

- Что означает венец над молодоженами?

- Какое поведение называется хамским?

- Какие традиции есть в твоей семье?

8. Чтение стихов о семье, просмотр семейных фотографий (под музыку «Родительский дом»)  ( приложение2)

Наша семья

Семья – это счастье, любовь и удача, 
Семья – это летом поездки на дачу. 
Семья – это праздник, семейные даты, 
Подарки, покупки, приятные траты. 
Рожденье детей, первый шаг, первый лепет, 
Мечты о хорошем, волнение и трепет. 
Семья – это труд, друг о друге забота, 
Семья – это много домашней работы. 
Семья – это важно! 
Семья – это сложно! 
Но счастливо жить одному невозможно! 
Всегда будьте вместе, любовь берегите, 
Обиды и ссоры подальше гоните, 
Хочу, чтоб про нас говорили друзья: 
Какая хорошая Ваша семья!

19. Подведение итогов урока.       Рефлексия (слайд10 - 11)

- Ребята, мы поговорили с вами о семье, её традициях, но издревле каждая семья имела свой семейный герб. На нём символами изображались важные моменты истории семьи, её традиции и ценности.

Я предлагаю вам создать общий образ семейного герба.

- Для этого вам нужно подумать, каким может быть герб семьи?

- Как вы его представляете?

- Какие цвета вы бы внесли в семейный герб?

- Что может быть в гербе?

 10.Рефлексия

- Ребята, что самое главное в жизни для каждого из нас?

Правильно, семья! (Слайд 12)

1.     Это близкие и родные люди.

2.     Это те люди, которых мы любим, с кого берём пример.

3.     Это те люди о ком мы заботимся, кому желаем добра и счастья.

4.     Это наши родители, дедушки, бабушки, сёстры и братья.

11. Домашнее задание:

написать сочинение «Наша дружная семья»