Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
В СТАРШЕЙ
ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ГРУППЕ
«ЗИМУШКА-ЗИМА»
Воспитатель Пастушенко Е.Ю.
Учитель-логопед Хисматулина Т.Р.
2 слайд
Среднесрочный проект для детей старшей логопедической группы
«Зимушка-зима»
Тип проекта:
По числу участников: групповой;
По времени проведения: среднесрочный(1 месяц);
Срок реализации: декабрь 2020 год;
Участники проекта: дети старшей логопедической группы, воспитатель, учитель-логопед, муз.руководитель;
Актуальность:
Все дети любят зиму, но не все задумываются, почему на смену осени приходит зима, а на смену зиме-весна, что было бы, если бы зимой не было снега, что было бы, если бы деревья оставались зелеными ит.д. Актуальность данного проекта в том, что он позволяет в условиях воспитательно – образовательного процесса в ДОУ расширить, обогатить, систематизировать и творчески применить знания детей о зиме, развивая при этом познавательные, коммуникативные и творческие способности детей.
Совместная деятельность детей, родителей и педагогов в рамках данного проекта способствует установлению благоприятного климата в детском коллективе, расширению кругозора детей и взрослых, наполняет их
творческой энергией, помогает в организации сотрудничества семьи и образовательного учреждения.
3 слайд
Цель проекта:
-Закрепление знаний о сезонных изменениях в природе;
-дать знания о живой и неживой природе зимой;
- воспитывать любовь к природе родного края, бережное отношение к ней.
-создать условия для развития познавательных, исследовательских и творческих способностей детей в процессе разработки детско-взрослого проекта.
Задачи проекта:
1.Систематизировать знания детей о явлениях природы;
2.Закреплять представление детей о смене времен года;
3.Расширять представления о зимних природных явлениях через познавательно-исследовательскую деятельность
(познакомить с процессом превращения воды в лёд, льда и снега в воду);
4.Укреплять здоровье детей, приобщать к здоровому образу жизни;
5.Развивать мышление, память, внимание;
6.Воспитывать эстетическое восприятие, переживания, связанные с красотой зимней природы;
Работа с родителями:
-консультация для родителей «Наблюдения в природе осенью»;
-участие в конкурсе «Новогодний калейдоскоп»;
-участие в конкурсе «Наряд для лесной красавицы»;
4 слайд
Работа с учителем-логопедом:
-НОД по развитию речи «Зима. Зимние месяцы»;
-НОД по развитию речи «Зимующие птицы»;
-рекомендации для родителей по лексической теме «Зима»;
Продукт проектной деятельности:
1.Выставки продуктов детской деятельности (рисунки, аппликация, лепка) на зимнюю тематику;
2.Конкурс работ родитель+ ребенок «Хорошо, что каждый год к нам приходит Новый год»;
3. Новогодний праздник «Похищение Деда Мороза»;
Этапы проекта
1 этап. Подготовительный
-работа с методическим материалом и литературой по данной теме;
2 этап. Выполнение проекта
-НОД;
-проведение бесед с детьми;
-чтение и разучивание стихов по данной теме;
-проведение дидактических, подвижных игр;
-наблюдения в природе;
3 этап. Результаты
-Оформление выставок детских работ на данную тему;
-Конкурс работ родитель+ ребенок «Хорошо, что каждый год к нам приходит Новый год»;
- Новогодний праздник «Похищение Деда Мороза»;
5 слайд
Комплексно-тематическое планирование
6 слайд
7 слайд
ДЕТСКИЕ СТИХИ
О ЗИМЕ
8 слайд
Первый снег
Зимним холодом пахнуло
На поля и на леса.
Ярким пурпуром зажглися
Пред закатом небеса.
Ночью буря бушевала,
А с рассветом на село,
На пруды, на сад пустынный
Первым снегом понесло.
И сегодня над широкой
Белой скатертью полей
Мы простились с запоздалой
Вереницею гусей.
(И.Бунин)
Мама! глянь-ка из окошка
Мама! глянь-ка из окошка —
Знать, вчера недаром кошка
Умывала нос:
Грязи нет, весь двор одело,
Посветлело, побелело —
Видно, есть мороз.
Не колючий, светло-синий
По ветвям развешан иней —
Погляди хоть ты!
Словно кто-то тороватый
Свежей, белой, пухлой ватой
Все убрал кусты.
Уж теперь не будет спору:
За салазки, да и в гору
Весело бежать!
Правда, мама? Не откажешь,
А сама, наверно, скажешь:
«Ну, скорей гулять!»
(А.Фет)
Сказка на стекле
На стекле Мороз
Начертил узор,
Серебром нанёс
Белый пышный бор.
Рано поутру
Подойду к окну,
Буду в том бору
Слушать тишину.
Чудится ли мне?
Или снится сон?
Мчусь я по лыжне,
Слышу сосен звон.
Вьётся на снегу
Свежий лисий след,
Тает на лугу
Розовый рассвет.
И дрожит во мгле
Белый дым берёз —
Сказку на стекле
Начертил Мороз.
(Т.Шорыгина)
Пришла зима веселая…
Пришла зима веселая
С коньками и салазками,
С лыжнею припорошенной,
С волшебной старой сказкою.
На елке разукрашенной
Фонарики качаются.
Пусть зимушка веселая
Подольше не кончается!
(И. Черницкая)
9 слайд
Художник картину
Всю ночь рисовал,
Трудился на совесть,
Покоя не знал.
И вот на окошках
Уже забелели
Высокие сосны,
Пушистые ели.
Потом мы увидели
Там небосвод,
Где звезды веселый
Вели хоровод,
Снежинки порхали
Одна за другой —
Так окна мороз
Разукрасил зимой.
(А. Мельников)
Елка
Вырастала елка
В лесу на горе.
У нее иголки
Зимой в серебре.
У нее на шишках
Ледышки стучат,
Снежное пальтишко
Лежит на плечах.
Жил под елкой зайка
С зайчихой своей.
Прилетала стайка
Чечеток с полей.
Приходили к елке
И волки зимой…
Увезли мы елку
К себе домой.
Нарядили елку
В новый наряд —
На густых иголках
Блестки горят.
(Е.Трутнева)
10 слайд
11 слайд
12 слайд
13 слайд
14 слайд
15 слайд
16 слайд
17 слайд
18 слайд
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
19 слайд
ОПЫТ № 1
Вывод:
лед прозрачный,
а снег непрозрачный.
20 слайд
ОПЫТ № 2
Вывод:
в тепле снег и лед тают
и образуется вода.
21 слайд
НА ПРОГУЛКЕ
22 слайд
23 слайд
24 слайд
НАШИ
ДОСТИЖЕНИЯ
25 слайд
26 слайд
27 слайд
28 слайд
29 слайд
30 слайд
31 слайд
32 слайд
33 слайд
34 слайд
35 слайд
36 слайд
37 слайд
38 слайд
39 слайд
40 слайд
41 слайд
42 слайд
43 слайд
44 слайд
45 слайд
46 слайд
47 слайд
48 слайд
49 слайд
НАШИ РАБОТЫ
50 слайд
ПЕРВЫЙ СНЕГ
51 слайд
ЕЛОЧКА
52 слайд
НОВОГОДНЯЯ ФАНТАЗИЯ
53 слайд
ОБЪЕМНАЯ АППЛИКАЦИЯ
54 слайд
СНЕЖИНКИ
55 слайд
СНЕГИРИ
56 слайд
57 слайд
58 слайд
ВЕТКА РЯБИНЫ
59 слайд
ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ
РАБОТЫ
60 слайд
61 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 129 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Пастушенко Елена Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.