Педагогический совет "Работа в кружках доп.образования"

Педсовет 05.11.15

На экране видео 1 (Сегодня мы будем играть в игру, под названием Танграм…)

Я веду математический кружок “Занимательная математика” 1 год…

Работа в кружке позволяет решать образовательные задачи, которые не предусмотрены программой ( нет времени, упущены авторами курса математики…)

В частности, я заметила, что на уроках ИЗО и Технологии дети испытывают затруднения при конструировании фигур на не разлинованной бумаге (если бумага разлинована, этого не происходит) + ко всему старалась провести занятие в игровой форме.

Идея занятия  из книги  Проектные задачи в начальной школе (показываю книгу). Эта книга должна быть у всех кто работает по ФГОСам.  Видео

Кроме того, это занятие обеспечило межпредметные связи и связи с жизнью. Видео 2

Основным этапом занятия, была работа по инструкции, то с чем испытывают затруднения не только дети, но и многие взрослые.

Инструкция содержала в себе 7 шагов…. Видео 3

В результате, у каждого из детей, получилась заготовка, с помощью которой ребята собрали забавные фигурки (кстати, тоже по правилам, о которых я говорила ранее) и полученный результат всем доставил большое удовольствие. Видео 4

Занятие закончилось рефлексией, где каждый ребенок сам подвел итог своей работы. Видео 5

Спасибо за внимание! Видео 6