Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Педагогическое мероприятие для детей средней группы "Колобок румяный бок"

Педагогическое мероприятие для детей средней группы "Колобок румяный бок"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Педагогическое мероприятие для детей старшей группы

"Колобок - румяный бок"


Образовательная область: « Развитие речи», "Социально – коммуникативное развитие",

Интеграция образовательных областей: «Физическое развитие», «Художественно - эстетическое развитие». «Познавательное развитие». «Речевое развитие», « Социально – коммуникативное развитие».

Цель: формирование устной речи и навыков речевого общения с окружающими на основе владения литературным языком .

Задачи:

1. Учить детей высказывать свои мнения во время рассматривания объектов(персонажей сказки); формировать навык правильного темпа речи, интонационной выразительности; обогащать словарь детей:

2. Развивать умение общаться со сверстниками, выполнять вместе со всеми движения, обыгрывать сказку; развивать двигательные навыки и координацию  движения.

3. Способствовать употреблению усвоенных слов в самостоятельной речи.

4.Воспитывать доброжелательное отношение к животным, интерес к совместным и театральным играм.


Оборудование: домик, шапочки — маски( Колобок, бабка, дед,, заяц, медведь, волк, лиса), интерактивная доска , музыка.

Ход мероприятия:

Вед. Приветствие .Знакомство.

Дети встают в круг.

Вед. Ребята, сегодня мы с вами поиграем в театр, но сначала давайте поздороваемся.

Упражнение «Здравствуйте ладошки»

Здравствуйте ладошки, (хлопают в ладоши друг с другом)

Здравствуйте сапожки, (топают ногами)

Здравствуй в небе облака, (плавные покачивания руками над головой)

Здравствуй бурная река, (плавные покачивания руками с лева направо и проговаривание звуков — бл-бл-бл)

Здравствуй звонкий голосок. (Кричат а-а-а-а-а-а)

( Развитие памяти, формирование способности вспоминать свои действия в сказке и называть их.)

Вед. К вам я сегодня пришла не одна , а со своей знакомой волшебной феей.

Хотите с ней познакомиться ?

Дети: Ответы детей

Вед. Вот и она ( на экране появляется фея)

Фея . Здравствуйте ребятки. Я пришла к вам и хочу вас забрать в страну сказок .

Вед. Ребята а вы любите сказки?

Дети:(ответы детей)

Вед. А какие сказки вы знаете? И какие самые любимые? Ребята , а вам нравиться сказка колобок ?

Дети :( ответы детей)

Вед. А вы хотите попасть к колобку в сказку? А помните чем эта сказка заканчивается ? Ребята ,а вам жалко колобка? Я предлагаю вам поменять конец сказки. А как вы думаете как можно изменить конец? (наводящие вопросы) Хорошо ли поступил колобок убежав от дедушки и бабушки? А как надо вести себя на улице ? Можно ли разговаривать с незнакомыми ?

Дети :( ответы детей)

Вед: Ребята, а вы знаете , что мы должны сделать чтобы лиса не съела колобка? (ответы детей ) Мы должны его предупредить . И рассказать ему как опасно убегать из дома и разговаривать с незнакомыми. Ну что отправляемся в сказку?

Фея : Тогда начинаем , а для этого мы свами должны сесть на волшебный ковер.

Вед. Дорогая фея , а можно ли мне вместе с ребятами отправиться в сказку , я там никогда не была?

Фея : конечно можно

Дети садятся на ковер и фея переносит их в сказку

Фея : Ребята, а теперь тихонечко вставайте , вот мы и в сказке

Вед. Спасибо дорогая фея .Ребята, вот мы с вами и попали в сказку. А для того чтобы стать сказочными героями нам надо с вами поиграть в волшебную игру.

Игра наоборот под музыку . (На полу раскладывается длинная лента, дети ходят под музыку , как только музыка останавливается дети должны встать на ленту. Ребенку , которому места на ленте не хватило, одевается костюм. Далее игра продолжается , пока все костюмы не будут одеты).

Вед. Ребятки вот вы и превратились в героев сказки .

Пора сказку начинать.

На интерактивной доске появляется колобок. Дети с помощью ведущей и колобка показывают сказку .

Вед: Вот и сказки конец, а кто слушал и отвечал молодец. Давайте ребята попрощаемся с нашими сказочными персонажами и напомним колобку что нужно помнить чтобы с ним не случилась беда ( ответы детей). А теперь нам осталось попросить Фею обратно превратить нас в детей.

Фея: Конечно мои дорогие , а для этого вы должны громко похлопать в ладоши.

Воспитатель и дети хлопают в ладоши.

Вед: Ребята, а теперь скажем спасибо Фее, и колобку за то, что нам устроили такую веселую прогулку.

Вед. Я тоже хочу с вами попрощаться . Мне очень понравилось играть с вами. И я хочу подарить вам на память подарки.





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 30.09.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров17
Номер материала ДБ-226999
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх