Перспективный план мини - музея "Животные нашего края" старшая группа

Месяц	Тема	Программное содержание
Сентябрь 1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя	Знакомство детей с музеем «Животные нашего края». Серия  «Домашние любимцы» Внесение нового экспоната – собака. Просмотр мультфильма «Жил – был пёс», «В гостях у Барбоса» Прослушивание песен «Собака бывает кусачей», «Человек собаке друг» Тематическая выставка «Наши любимцы» Дополнение музея новыми экспонатами разных пород собак.	Познакомить детей с музеем; рассмотреть экспонат музея. Закрепить знания детей о собаке (как выглядит, чем питается, как заботится о детёнышах). Воспитывать гуманное отношение к животным. Развивать зрительное внимание, воспитывать культуру просмотра. Воспитывать умение передавать содержание увиденного словесно – по наводящим вопросам. Закрепление умений соблюдать правила безопасности при общении с собаками. Расширять кругозор детей. Развивать внимательность. Обогащать полученные знания ,расширять кругозор. Активизировать словарный запас. Создать положительную эмоциональную атмосферу.
Октябрь 1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя	Внесение нового экспоната. Серия  «Домашние любимцы» кошка и котята. Просмотр фильма « Почемяу потамур» Прослушивание грамзаписи  «Про Мурзика» Тематическая выставка Рисование на тему «Эти любимые наши мурлыкики».	Закрепление характерных особенностей внешнего вида, поведения, образа жизни. Воспитывать умение заботится о домашних животных. Развивать зрительное внимание. Уметь передавать содержание. Воспитывать культуру просмотра. Продолжать знакомство с животными Саратовской области. Развивать любознательность. Воспитывать бережное отношение. Обогащать полученные знания. Уметь отображать в рисунке.
Ноябрь 1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя	Внесение нового экспоната. Серия  «На ферме» - корова, телёнок. Просмотр мультфильма «Как старик корову продавал» Знакомство с песенкой «На лугу посеется ко…рова» Тематическая выставка иллюстраций , альбомов, журналов	Рассмотреть экспонат музея, учить описывать выделяя характерные признаки. Знать об их назначении и пользе для человека. Развивать связную речь, зрительное восприятие. Развивать зрительное внимание, воспитывать культуру просмотра. Воспитывать умение передавать содержание увиденного словесно – по наводящим вопросам Расширять кругозор ,развивать любознательность. Воспитывать бережное отношение. Обогащать полученные знания. Расширять кругозор. Воспитывать умение отвечать на вопросы. Активизировать словарный запас.
Декабрь 1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя	Внесение нового экспоната. Серия  «На ферме» - коза, козлёнок. Просмотр мультфильма «Козлёнок который умел считать до 10» Знакомство с потешками русского народа «Вскочил козёл на чужой двор», «Привяжу я козлика к белой берёзке» Тематическая выставка иллюстраций , альбомов, журналов	Рассмотреть экспонат музея, учить описывать выделяя характерные признаки. Знать об их назначении и пользе для человека. Развивать связную речь, зрительное восприятие. Развивать зрительное внимание, воспитывать культуру просмотра. Воспитывать умение передавать содержание увиденного словесно – по наводящим вопросам Расширять кругозор ,развивать любознательность. Знакомство с русским народным фолклором. Воспитывать бережное отношение. Обогащать полученные знания. Расширять кругозор. Воспитывать умение отвечать на вопросы. Активизировать словарный запас.
Январь 2 неделя 3 неделя 4 неделя	Внесение нового экспоната. Серия « В наших лесах»- лось, лосёнок. Просмотр мультфильма «Лось и волк» Тематическая выставка «Житель леса» просмотр иллюстраций , альбомов.	Рассмотреть экспонат музея, закрепить знания и представления о диких животных, учить описывать выделяя характерные признаки. Развивать связную речь. Расширять словарный запас. Развивать зрительное внимание, воспитывать культуру просмотра. Воспитывать умение передавать содержание увиденного словесно – по наводящим вопросам Обогащать полученные знания. Расширять кругозор. Продолжать учить отвечать на вопросы. Активизировать словарный запас.
Февраль 1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя	Внесение нового экспоната. Серия « В наших лесах»- кабан, поросёнок. Просмотр слайдов из серии «Дикая природа» Свободное рисование на тему: «Любимые животные из музея» Тематическая выставка. Внесение журналов, открыток.	Рассмотреть экспонат музея, закрепить знания и представления о диких животных, учить описывать выделяя характерные признаки. Развивать связную речь. Расширять словарный запас. Развивать зрительное внимание, воспитывать культуру просмотра. Воспитывать умение передавать содержание увиденного словесно – по наводящим вопросам Развивать творческие способности детей, обогащать полученные знания, развивать связную речь, расширять словарный запас. Обогащать полученные знания. Расширять кругозор. Продолжать учить отвечать на вопросы. Активизировать словарный запас.
Март 1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя	Внесение нового экспоната. Серия «В поле на опушке, у реки» - ёж, ежонок. Просмотр мультфильма «Ёжик в тумане» Прослушивание грамзаписи «Ёжик» .Загадывание загадок Тематическая выставка животных изготовленных из разного материала.	Рассмотреть экспонат музея, учить описывать выделяя характерные признаки. Знать об их назначении и пользе для человека. Развивать связную речь, зрительное восприятие. Развивать зрительное внимание, воспитывать культуру просмотра. Воспитывать умение передавать содержание увиденного словесно – по наводящим вопросам Продолжать знакомство с животными Саратовской области. Развивать любознательность. Развитие логического мышления. Воспитывать бережное отношение. Развивать умение сравнивать экспонаты музея, умения выделять признаки сходства и различия. Обогащать знания детей  о разнообразии материала из которых изготовлены игрушки. Воспитывать аккуратность при рассмотрении игрушек.
Апрель  1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя	Внесение нового экспоната. Серия «В поле на опушке, у реки» - заяц, зайчонок. Просмотр мультфильма «Храбрый заяц» Знакомство с рассказом В.Бианки «Следы на снегу». Рассматривание иллюстраций. Тематическая выставка «Заячий переполох»	Рассмотреть экспонат музея, развивать умение анализировать, описывать выделяя характерные признаки. Знать об их назначении и пользе для человека. Развивать связную речь, зрительное восприятие Развивать зрительное внимание, воспитывать культуру просмотра. Воспитывать умение передавать содержание увиденного словесно – по наводящим вопросам Продолжать учить внимательно слушать произведение, уметь отвечать на вопросы по прочитанному произведению. Обогащать полученные знания. Расширять кругозор. Продолжать учить отвечать на вопросы. Активизировать словарный запас.
Май 1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя	Рассматривание экспонатов музея «Животные Саратовской области» по сериям «Домашние любимцы» «На ферме» «В наших лесах» « В поле на опушке ,у реки» Игра «Что изменилось» Просмотр мультфильма «Лесные путешественники» Чтение стихов о животных.	Закрепить полученные знания, умение анализировать, описывать выделяя характерные признаки. Закрепить обобщенные понятия домашние и дикие животные. Развивать связную речь, зрительное восприятие Развивать умение распределить животных по сериям, развивать наблюдательность, учить детей давать описательные  характеристики, классифицировать животных на домашние и дикие. Развивать зрительное внимание, воспитывать культуру просмотра. Воспитывать умение передавать содержание увиденного словесно – по наводящим вопросам Развивать умение слушать стихотворные произведения , улавливать главную мысль стихотворения.