|
Месяц
|
Направления
работы
|
Способы
достижения
|
Практический
выход
|
|
Сентябрь
|
Выбор и определение темы самообразования.
Подбор изучения методической литературы по
выбранной теме.
Определение целей и задач темы.
Разработка системы мер, направленных на решение проблемы
|
Изучение литературы.
Знакомство и анализ документации.
Выявить и обоснования актуальности проблемы.
Анкетирование с родителями на тему:
«Развитие мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста.
|
Составление перспективного планирования по
теме самообразования.
Оформление библиографического списка
литературы по теме самообразования
(воспитатели).
|
|
Октябрь
|
Проведение наблюдения и выявление уровня сенсорного развития детей в ходе
применения специализированных пальчиковых игр.
Обогащение развивающей
предметно-пространственной среды.
|
Подбор пальчиковых игр.
Консультация для родителей: «Игра и
упражнения для развития мелкой моторики».
|
Картотека (воспитатели).
Консультация (воспитатели)
|
|
Ноябрь
|
Оформление папки-передвижки для родителей на
тему: «Что делать если устали пальчики»
|
Папка-передвижка для родителей на тему: «Что
делать если устали пальчики»
Памятка «Пальчиковые игры для малышей»
|
Папка-передвижка (воспитатели, родители)
|
|
Декабрь
|
Самореализация
|
Проведение консультации для родителей на
тему: Консультации: «Роль родителя в сенсорном воспитании», «Пальчиковые
игры», «Карандаш-массажёр», «Возрастные особенности развития моторики и
координации», «Наблюдательность - ключ к познанию».
|
Консультация (воспитатели, родители)
|
|
Январь
|
Привлечь родителей к участию изготовлении демонстрационного
материала.
Обогащение развивающей среды.
|
Изготовление пальчикового театра.
|
Наглядный материал (воспитатели, родители)
|
|
Февраль
|
Взаимодействие с воспитанниками.
|
Изготовление подарков для пап (в виде
ладошек)
Разучивание пальчиковых игр.
|
Подарки (воспитатели, дети)
|
|
Март
|
Взаимодействие с воспитанниками
|
Изготовление подарков для мам (рисуем
пальчиками)
.
|
Подарки (воспитатели, дети)
|
|
Апрель
|
Взаимодействие с педагогами.
|
Консультация для педагогов: «Развитие мелкой
моторики, как средства развитие речи через пальчиковые игры».
|
Консультации (воспитатели)
|
|
Май
|
Подведение итогов.
Оформление результатов работы.
Распространение опыта своей работы
Отчет по самообразованию
|
Проект: «Развитие мелкой моторики руки –
как средство развития речи младшего дошкольного возраста (пальчиковые игры)».
|
Проект (воспитатели)
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.