|
ПЕРСПЕКТИВНОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ
ПО
ХУДОЖЕСТВЕННО – ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ
|
|
Тема
|
Цели
|
Материалы и оборудование
|
|
Сентябрь
|
|
Лепка
«Во саду ли, в огороде»
Фрукты и овощи на тарелках
|
Познакомить детей с разнообразием фруктов и овощей.
Дать понятия о том что овощи и фрукты богаты витаминами необходимыми для
здоровья. Закреплять умения лепить предметы круглой и овальной формы.
Развивать умения передавать характерные черты овощей и фруктов в лепке.
Расширять представления о здоровом образе жизни.
|
Натуральные фрукты и овощи или их муляжи,
доска, пластилин, тряпочка, стека.
|
|
Рисование
«Цветы на праздник»
Натюрморт
|
Познакомить детей с натюрмортом и его видами,
со строением цветковых растений (корень, стебель, листья, серединка-глазок,
реснички-лепестки). Учить передавать в рисунки части растения, закреплять
умение рисовать кистью, развивать эстетическое восприятие, чувство композиции
при составлении и рисовании натюрморта, воспитывать любовь к прекрасному.
|
Гуашь разного цвета, бумага (1/2 альбомного
листа), кисть, тряпочка, стакан с водой, картинки с изображением натюрмортов
или живые цветы.
|
|
Конструирование
«Мебель для школы и детского сада»
|
Учить строить различные предметы мебели,
закреплять представления о деталях и их свойствах, развивать конструктивное
воображение, воспитывать интерес к данному виду деятельности.
|
Строительные материалы: кубики, кирпичики,
пластины,
|
|
Аппликация
«Автобусы на нашей улице»
|
Познакомить детей с городским транспортом,
учить вырезать окошки автобуса, путём складывания полоски бумаги и
вырезывания по линиям сгиба, закреплять умения закруглять углы.
|
Игрушечный автобус, альбомный лист голубого
тона с нарисованной улицей (дома, дороги), прямоугольник красного цвета 10х5,
полоски белой или синей бумаги 8х2, готовые чёрные кружочки для колёс
диаметром 2.5см, ножницы.
|
|
Лепка
«Вертолёт»
|
Закреплять знания детей о транспорте, учить
лепить предмет состоящий из нескольких частей, развивать приёмы лепки (делить
пластилин на части, раскатывать пластилин между ладонями продольными и
кругообразными движениями), воспитывать усидчивость и аккуратность.
|
Игрушечный вертолёт, иллюстрации с видами
транспорта, пластилин, доска, тряпочка.
|
|
Рисование
«На яблоне яблоки спелые да сладкие»
|
Познакомить детей со строением дерева
(ствол, ветки, листья, плоды). Учить рисовать дерево, передавая его
характерные особенности (толстый, тонкий, высокий, низкий ствол, короткие,
длинные ветки). Закрепить нетрадиционный метод рисования – пальцами (яблоки).
|
Гуашь разного цвета, альбомный лист с фоном,
кисть, баночка с водой, тряпочка, образец.
|
|
Конструирование
«Машины»
|
Учить конструировать грузовой автомобиль,
выделять его части, анализировать образец, развивать умения, различать и
называть отдельные детали (кузов, кабина, колёса).
|
Крупное Лего (Транспорт)
|
|
Аппликация
«Заюшка и зайчатки» Коллективная работа
|
Познакомить с животными и их детёнышами.
Учить вырезать круглые и овальные формы из квадратов и прямоугольников,
срезая углы
|
Игрушечный заяц, иллюстрация «Зайчиха с
зайчатами», ватман с изображением лесной поляны, ножницы, клей, кисть,
тряпочка, ножницы.
|
|
Октябрь
|
|
Лепка
«В лес по грибы»
Используя природный материал
|
Познакомить с разнообразием грибов
(съедобные – белый гриб, ядовитые – мухомор). Учить лепить грибы, развивать
интерес к коллективной работе. Воспитывать бережное отношение к своему
здоровью.
|
Иллюстрации или муляжи грибов, листы зелёной
бархатной бумаги («Грибная поляна»), пластилин, доска, стека, тряпочка,
желуди.
|
|
Рисование
«Радостная осень»
|
Познакомить с пейзажем и его видами, признаками
осени. Учить передавать в рисунки радостное настроение осени, учить
располагать изображение на листе. Развивать творческое воображение.
Воспитывать любовь к прекрасному.
|
Картины с осенним пейзажем (И.И. Левитан
«Золотая осень»), альбомный лист, краски разного цвета, кисть, тряпочка,
баночка с водой.
|
|
Конструирование
«Весёлые зверюшки»
Работа с бумагой
|
Формировать представление о диких животных.
Познакомить с новой техникой работы с бумагой. Учить изготавливать поделки
способом оригами (складыванием бумаги). Развивать мелкую моторику, глазомер.
Воспитывать бережное отношение к природе.
|
Двухсторонняя цветная бумага, квадраты
15х15 оранжевого и серого цвета (лиса, заяц).
|
|
Аппликация
«Мишка косолапый по лесу идёт»
|
Продолжать знакомство с дикими животными.
Закреплять умения вырезать круг и овал из квадрата и прямоугольника, путем
срезания углов. Учить правильно выполнять операции ножницами. Воспитывать
аккуратность, осторожность.
|
Иллюстрации с видами животных, бумага (1/2
листа), цветная бумага коричневого цвета (квадрат 4,5х4,5 и прямоугольник
4,5х6,5), готовые детали (ушки и лапки), образец, ножницы.
|
|
Лепка
«Лисичка сестричка»
|
Упражнять в скатывании пластилина прямыми
движениями между ладонями. Совершенствовать умение сгибать полученный столбик
виде дуги, разрезать концы столбика ножиком для пластилина по центру, выделяя
лапки животного. Учить соединять детали примазыванием.
|
Игрушечная лисичка, пластилин оранжевого
цвета, доска, ножик для пластилина, тряпочка.
|
|
Рисование
«Белочка с шишкой»
Работа с шаблонами
|
Познакомить детей как звери готовятся к зиме
на примере белки. Учить карандашом обводить картонный шаблон, закрашивать
красками, дорисовывать мелкие детали.
|
Картонный шаблон белки, оранжевые и
коричневые краски, кисть, баночка с водой, тряпочка, простой карандаш
|
|
Конструирование
«Стрекоза»
Работа с природным материалом
|
Познакомить с жизнью насекомых осенью
(исчезают, прячутся). Учить изготавливать игрушку из природного материала,
использовать для соединения частей пластилин. Развивать интерес к данному
виду труда. Воспитывать положительное отношение к насекомым (разнообразные,
интересные, красивые, полезные - еда для птиц).
|
Картинки с изображениями насекомых, крылатки
американского клёна, пластилин, доска, тряпочки.
|
|
Аппликация
«Осенний ковёр»
Коллективная работа
|
Познакомить детей с многообразием осенних
листьев, учить составлять из них узор, закреплять приём намазывания,
наклеивания. Развивать чувство композиции, навыки коллективной работы.
Воспитывать любовь к красоте осенней природы.
|
Осенние листья, клей, тряпочки, ватман
голубого фона, кисточки, ножницы.
|
|
Ноябрь
|
|
Лепка
«Сказочный дом»
Коллективная работа
|
Познакомить детей с многообразием домов
(городские, деревенские, сказочные). Закреплять умение скатывать «брёвнышки»,
развивать навыки коллективной работы.
|
Иллюстрации различных домов, пластилин,
доска, тряпочка, стека.
|
|
Рисование
«Поздняя осень в городе»
|
Познакомить со скверами и парками родного
города. Учить рисовать голые деревья. Учить передавать грусть осенней поры,
используя неяркие краски. Развивать творческое воображение. Воспитывать
любовь к родному городу.
|
Иллюстрации городских парков и скверов
осенью, кисть, краски, баночка с водой, тряпочка.
|
Конструирование
«Моя улица»
|
Работа со строительным материалом. Учить
строить постройки применяя длинные пластины. Совершенствовать конструкторские
навыки. Воспитывать интерес к игровой деятельности посредством обыгрывания
сооружения, Закреплять знания о ПДД.
|
Строительный материал, Лего, игрушечный
транспорт, дорожные знаки
|
Аппликация
«Красивые постройки»
|
Познакомить с родным городом, его
достопримечательностями. Вызвать желание самим сконструировать различные
постройки из различных геометрических фигур. Учить задумывать содержание
своей работы, подбирать для изображения бумагу подходящей формы и цвета.
Закреплять приёмы вырезывание и наклеивания. Развивать мышление и творческое
воображение. Воспитывать самостоятельность.
|
Образцы различных построек из геометрических
фигур, полосы и квадраты разного цвета и размера, ножницы, клей, кисти,
тряпочка, ножницы.
|
Лепка
«Петя петушок золотой гребешок»
|
Учить детей создавать выразительный образ
петушка из пластилина и природного материала. Показать варианты сочетаний
художественных материалов: туловище и голова из пластилина, хвост и крылья из
природного материала и наоборот – хвост и крылья из пластилина, голова и
туловище из природного материала.
|
Образцы, шишки, жёлуди, крылатки клёна и
ясеня, лепестки цветов, перья, пластилин, доска, стеки, тряпочка.
|
Рисование
«Моя мама»
|
Познакомить с праздником «День матери».
Воспитывать любовь к маме, бабушке, семье. Познакомить с жанром живописи –
портрет. Учить передавать в рисунки характерные черты мамы.
|
Репродукции картин – портретов разных
художников. Альбомные листы, цветные карандаши или фломастеры.
|
Конструирование
«Мосты»
|
Познакомить с озёрами и реками нашего
города, совершенствовать конструкторские навыки. Воспитывать интерес к
игровой деятельности по средством обыгрывания сооружений.
|
Иллюстрации с изображениями мостов,
строительный материал, широкие полоски синей бумаги, лодочки.
|
Аппликация
«Красивые ворота»
|
Учить вырезать треугольники, складывая
квадрат. Повторить геометрические фигуры. Развивать творческое воображение,
воспитывать усидчивость.
|
Образец, квадраты и прямоугольники разного
цвета, клей, кисть, тряпочка, ножницы.
|
Декабрь
|
Лепка
«Мисочка для кошки»
|
Познакомить детей с домашними животными.
Учить лепить используя новые приёмы лепки: сплющивание, вдавливание,
оттягивание краёв, уравнивание их пальцами.
|
Игрушечная кошка, посуда, пластилин, доска, стека,
тряпочка.
|
Рисование
«Роспись барашка»
Знакомство с дымковской росписью
|
Познакомить с дымковской росписью, основными
элементами и цветами. Воспитывать интерес к народным промыслам.
|
Иллюстрации дымковских игрушек, силуэт
дымковской игрушки – барашка из плотной белой бумаги, гуашь разного цвета,
кисть, баночка с водой, тряпочка,
|
Конструирование
«Собачка – мой любимый друг»
Работа с бумагой
|
Продолжать знакомить с домашними животными.
Закреплять умения делать поделки посредством оригами (сложить квадрат бумаги
по диагонали, согнуть уголки треугольника слева и справа вниз – ушки,
нарисовать мордочку).
Воспитывать любовь к домашним животным.
|
Иллюстрации домашних животных, образец,
квадрат из двухсторонней цветной бумаги оранжевого, коричневого, серого
цветов.
|
Аппликация
«Идёт бычок качается…»
Аппликация по потешке
|
Учить детей составлять несложную сюжетную
аппликацию, продолжать учить работать ножницами, вырезать из прямоугольников
овалы. Воспитывать аккуратность.
|
Образец, ½ альбомного листа голубого тона,
два прямоугольника коричневого цвета (для головы и туловища), 4 полоски
коричневого цвета для ног, полоски чёрной и зелёной бумаги для доски и травы.
Клей, кисточка, тряпочка, ножницы.
|
Лепка
«В лесу родилась ёлочка…»
|
Расширить представление о новогоднем
празднике. Познакомить с атрибутами нового года. Учить лепить ёлку. Развивать
мелкую моторику.
|
Образец, пластилин, доска, стека, тряпочка.
|
Рисование
«Ели на опушки –
До небес макушки,
А внучата ёлочки
Тонкие иголочки»
|
Познакомить детей со стихотворением И.
Токмаковой «Ели».
Учить рисовать «новогоднее» дерево: ствол,
наклонные линии - ветки, хвою концом кисти отрывистыми движениями.
|
Образец, гуашь коричневого и зелёных цветов,
кисть, баночка с водой, тряпочка.
|
Конструирование
«Маски и короны для игрушек»
|
Учить делать маски и короны, путём
складывания бумаги и вырезывания, самостоятельно придумывать узор (мазки,
точки, прямые линии) и располагать его по всей поверхности маски или короны.
|
Образцы различных новогодних масок,
прямоугольники из плотной разноцветной бумаги светлых тонов 10х20, краски,
кисти, баночки с водой, тряпочки
|
Аппликация
«Падает снежок»
Коллективная работа, коллаж
|
Познакомить со стихотворением
И. Сурихова «Зима». Учить детей делать
снежинки, путём обрыва полоски белой бумаги, создавать образ заснеженного
леса. Учить создавать сугробы из ваты.
|
Ватман голубого тона, белая бумага, клей,
кисть,
тряпочка, вата, ножницы. Заснеженные деревья
(аппликация) приготовленные заранее.
|
Январь
|
Лепка
«Какие зверюшки были на празднике ёлки?»
Мониторинг
|
Развивать игровой замысел, учить лепить
животных (по желанию), Выявить уровень усвоения приёмов лепки.
|
Пластилин, доска, стека, тряпочка.
|
Рисование
«Наша нарядная ёлка»
Мониторинг
|
Познакомить со стихотворением Е. Благининой
«Новогодняя ёлка». Учить рисовать ёлочку, проводя прямые наклонные линии,
украшать огоньками, шариками (мазками и пальчиками). Выявить уровень усвоения
приёмов рисования.
|
Альбомные листы, краски разного цвета,
кисти, баночки с водой, тряпичные салфетки.
|
|
Конструирование
«Сарайчики и гаражи»
Мониторинг
|
Закреплять умение строить постройки,
применяя различный строительный материал. Выявить уровень конструкторских
навыков.
|
Строительный материал (кубики, кирпичики,
пластины)
|
Аппликация
«Узор на чашке»
декоративная аппликация
Мониторинг
|
Познакомить детей с различными способами
украшения посуды. Учить аккуратно наклеивать на готовую форму геометрические
фигуры. Выявить уровень усвоения приёмов вырезывания и наклеивания.
|
Готовые формы чашек на ½ альбомного листа,
геометрические фигуры для украшения (кружочки, квадратики). Кисти, клей,
тканевые салфетки, ножницы.
|
Лепка
«Зайка под ёлкой»
|
Расширить представление о жизни животных
зимой, способами защиты от врагов (Белого зайца на белом снегу трудно
заметить).
Учить передавать в лепке позу животного.
Развивать мелкую моторику.
|
Игрушечные белый и серый зайцы для
сравнения на фоне снега (белая вата). Белый пластилин, доска, тряпичная
салфетка, иллюстрации о жизни животных зимой.
|
Рисование
«В зимнем лесу»
|
Учить детей показывать жизнь зверей в зимнем
лесу, используя трафареты.
Учить новой технике рисования (примакивание
кусочками паралона по трафарету).
|
Альбомный лист с нарисованной лесной
поляной, трафареты зверей (лиса, заяц, волк – на выбор детей). Гуашь разного
цвета, кусочки паралона, кисти для рисования следов зверей, баночки с водой,
тряпичные салфетки.
|
Февраль
|
Лепка
«Танк»/«Ракета»
|
Познакомить с военными профессиями и родами
войск российской армии. Учить лепить военную технику.
|
Образцы военной техники.
Пластилин, доски, стеки, тряпичные салфетки.
|
Рисование
«Шарф для папы»
Декоративное рисование
|
Воспитывать потребность сделать приятное папе,
дедушке. Учить создавать узор по полоске, располагая элементы по очереди
использовать мазки, точки, колечки.
|
1/3 альбомного листа в виде полосок,
разноцветная гуашь, кисти, баночки с водой, тряпичные салфетки.
|
Конструирование
«Самолёты»
Работа с бумагой
|
Познакомить детей с конструированием
самолёта из бумаги. Развивать умение складывать прямоугольный лист, совмещая
углы и стороны, проглаживать линию сгиба.
|
Плотная бумага ½ альбомного листа разного
цвета по количеству детей
|
Аппликация
«Военный грузовик»
|
Продолжать учить работать с ножницами и
правилами обращения с ними, учить правильно держать и выполнять операции
ножницами, срезать угол у квадрата (кабина грузовика), воспитывать
аккуратность, развивать моторику рук.
|
Ножницы, подставка, клей, тряпочка, кисть,
основа (1/2 листа), прямоугольник и квадрат зелёного цвета, чёрные кружочки
для колёс.
|
Лепка
«Угощение на праздник Масленицы»
|
Познакомить детей с народными праздниками.
Учить лепить угощение из солёного теста (пряники, бублики, баранки, блины).
Воспитывать любовь к народным традициям.
|
Солёное тесто, образцы угощений, стеки,
доски, иллюстрации с изображением народных праздников.
|
Рисование
«Самолёты летят»
|
Познакомить с воздушными видами войск, учить
рисовать предметы, состоящие из нескольких частей. Закреплять умение
проводить прямые линии в нужном направлении, учить передавать образы
предмета.
|
Альбомный лист бумаги голубого тона, гуашь
зелёного, серого цветов. Кисти, подставка для кисти, тряпочка, стакан с
водой, иллюстрации с изображениями самолётов.
|
Конструирование
«Быстроходный корабль»
|
Учить детей выделять части корабля: борта,
корма, нос, капитанский мостик, пушки, трубы. Учить планировать постройку.
Развивать конструкторские способности. Воспитывать уважение к людям военной
профессии.
|
Строительный материал: кубики, бруски,
кирпичики, цилиндры. Игрушечный корабль, иллюстрация с изображением военной
техники.
|
Аппликация
«Плывёт – плывёт кораблик»
Поздравительная открытка для папы.
|
Вызвать желание поздравить папу, дедушку с
днём защитника Отечества. Учить правильно составлять изображение из частей.
Срезать углы у прямоугольника, аккуратно наклеивать детали.
|
Картон голубого цвета ½ альбомного листа,
красный прямоугольник 4х8, жёлтый квадрат для паруса 6х6. Клей, кисти,
клеенка, тряпичные салфетки, ножницы.
|
Март
|
Лепка
«Красивые цветы»
Лепка с использованием природного
материала
|
Учить правильно передавать в лепке форму,
строение цветов, располагать на плоской поверхности, развивать мелкую
моторику, воспитывать усидчивость, любовь к природе.
|
Крылатки клёна американского, доска,
пластилин, картон (1/3 листа), стека.
|
Рисование
«Салфеточки для мамы»
|
Познакомить детей со способами украшения
салфеток круглой и квадратной формы. Учить гармонично сочетать элементы
декора по цвету и форме (точки, круги, пятна, линии прямые и волнистые).
Показать зависимость орнамента от формы салфетки. Воспитать интерес к
народному декоративно-прикладному искусству.
|
Образцы (несколько вариантов),бумажные
квадраты 15х15 и круги диаметром 15см, краски гуашевые, кисти, салфетки
матерчатые, баночки с водой.
|
Конструирование с элементами аппликации
«Поздравительная открытка для мамы»
Первое занятие
|
Вызвать желание порадовать маму и бабушку с
праздником 8го марта. Познакомить детей со способами изготовления бумажных
цветов (в оригами). Учить складывать квадратный лист бумаги по
диагонали, сгибать углы треугольника ввёрх (тюльпан).
|
Образец, квадраты 12х12,
Квадраты 4х4 (бутон) красных, оранжевых,
розовых тонов, цветной картон, полоски зелёной бумаги для стебля и листьев,
клей, кисти, тканевые салфетки.
|
Аппликация
«Весёлые матрёшки»
|
Познакомить детей с матрёшкой как видом народной
игрушки. Дать свободный выбор изобразительно-выразительных средств для
передачи формы элементов оформления «одежды» (цветы и листья на юбке,
фартуке, сорочке, платке). Воспитать интерес к народной культуре.
|
Основа из альбомного листа в форме матрёшки,
кусочки цветной бумаги, русская народная игрушка – матрёшка (разные виды),
клей, ножницы, кисти, салфетка тряпичная.
|
Лепка
Декоративная по мотивам народной пластики
Филимоновские игрушки свистульки (из
солёного теста)
«Курочка и петушок»
|
Познакомить с филимоновской игрушкой, как с
видом народного декоративно – прикладного. Формировать представление о
ремесле игрушечных дел мастеров. Развивать творческие способности и
воображение, воспитывать интерес к народным искусствам.
|
Образцы, пластилин или солёное тесто, стеки,
доска, салфетки матерчатые.
|
Рисование
«Синички на кормушке
|
Познакомить с птицами нашего края, учить
создавать простую композицию, особенности внешнего вида (строение тела и
окраску). Развивать чувство цвета и формы. Воспитывать интерес к природе,
желание отражать в рисунке эстетические эмоции и полученное представление.
|
Листы бумаги светло-голубого цвета, гуашевые
краски, кисти, баночки с водой, тряпичные салфетки
|
Конструирование
(Ручной труд с элементами рисования)
«Бусы из макарон»
|
Учить детей создавать красивые украшения из
окружающих предметов. Развивать мелкую моторику рук, чувство ритма.
Воспитывать интерес к данному виду деятельности.
|
Прямые макароны, гуашь, паралоновые тампоны,
баночки с водой, клеенки, шнурки или верёвочки.
|
|
Аппликация
«Сова и синица»
|
Познакомить детей с образом жизни и внешним
видом совы и синицы. Учить вырезывать контрастное по величине тело и глаз
фигуры птиц. Развивать чувство цвета, формы и композиции. Воспитывать интерес
к познанию природы и отражению представлений в изодеятельности.
|
Альбомный лист затонированный в двух цветах
(первая половин синяя, вторая бежевая). Коричневый квадрат 8х8, жёлтый
квадрат 6х6, кусочки разноцветной бумаги для оформления деталей, глаза клюв крылья,
хвост у синицы. Силуэты луны и солнца, ножницы.
|
Апрель
|
Лепка
«Наш аквариум»
Коллективная композиция
|
Активизировать применение разных приёмов
лепки для создания красивых водных растений и декоративных рыбок. Освоить
рельефную лепку: создавать уплощённые фигурки рыбок. Развивать комбинаторные
способности.
|
Пластилин разных цветов, трубочки для
коктейля, колпачки фломастеров, стеки, доски, картон прямоугольной формы
(аквариум)
|
Рисование
«Весенние сосульки»
|
Познакомить детей с понятием капель, Учить
рисовать разные по длине сосульки и передавать капель ритмичными мазками.
Закреплять умение анализировать. Развивать речь, мышление.
|
Альбомный лист, краски, кисточки, баночки с
водой, матерчатые тряпки.
|
|
Конструирование
«Домик для птицы»
(Скворечник)
|
Познакомить детей с весенними явлениями в
природе с прилётом птиц.
Развивать навыки складывания листа бумаги
попалим. Развивать глазомер, аккуратность в работе. Воспитывать любовь к
природе, бережное отношение к ней.
|
Плотная бумага для скворечника, цветной
квадрат для изготовления треугольной крыши, чёрный квадратик для вырезания
кружочка – дверцы. Ножницы, клей, кисточки, тряпочки, клеёнки.
|
Аппликация
«Воробьи в лужах»
|
Учить детей вырезать круги способом
последовательного закругления четырёх углов квадрата. Развивать творческое
воображение. Воспитывать интерес к познанию окружающего мира.
|
Листы бумаги жёлтого, голубого, светло
зелёного, серого цвета на выбор, квадраты синего или голубого цвета 12х12
(лужи), квадраты коричневого цвета 7х7 (туловище), 4х4(голова), ножницы.
|
Лепка
«Звёзды и кометы»
|
Продолжать освоение техники рельефной лепки.
Вызвать интерес к созданию рельефной картины со звёздами, созвездиями и кометами.
Воспитывать навыки сотрудничества.
|
Картон тёмно синего или фиолетового цвета
(1 на двоих), пластилин, стеки, крышки от фломастеров или ручек, бусины и
пуговицы, панно «Ночное небо».
|
Рисование
«Приди весна с радостью»
Пейзаж и его виды
|
Продолжать знакомить с пейзажем и его
видами. Учить передавать в рисунке впечатления от весны. Развивать умение
правильно располагать изображение на листе бумаги (солнце ручейки,
кораблики). Воспитывать любовь к прекрасному.
|
Лист тонированной бумаги голубого цвета,
гуашь, кисти, баночки с водой, тряпочки, репродукции пейзажей известных
художников.
|
Конструирование
«Ракета»
Работа с бумагой
|
Познакомить с днём космонавтики. Учить с
складывать квадратный лист по диагонали, отгибать углы треугольника вниз. Синхронизировать
одновременное движение обоих рук. Воспитывать чувство патриотизма. Развивать
мелкую моторику рук, глазомер.
|
Квадраты 12х12, полоска цветной бумаги 3х6
(для 2 иллюминаторов), ножницы, клей, образец.
|
Аппликация
«Живые облака»
|
Познакомить с обрывной техникой аппликации,
учить изображать облака по форме похожей на знакомые предметы или явления.
Развивать воображение, внимание, наблюдательность. Воспитывать интерес к
познанию природы.
|
Листы бумаги синего или ярко голубого цвета,
для фона, листы белой бумаги для изображения облаков, клей, кисточки,
салфетки матерчатые, картинки с изображением облаков, ножницы.
|
Май
|
Лепка рельефная
«Российский флаг»
|
Познакомить с флагом России, значением
цветов. Освоение рельефной лепки. Формирование интереса к данному виду
деятельности.
|
Пластилин, картон 6х8 разделённый на 3
части, доски, салфетка матерчатая, картинка с изображением Российского флага.
|
Рисование
«Салют над городом в честь праздника победы»
|
Учить детей отображать в рисунке впечатления
от Праздника Победы, создавать композицию рисунка. Развивать художественное
творчество, эстетическое восприятие. Осуществлять патриотическое воспитание.
|
Альбомный лист, краски, кисти, баночки с
водой, матерчатые салфетки, варианты приёмов рисования салюта.
|
Конструирование
«Теремки»
Работа со строительным материалом
Мониторинг
|
Выявить уровень усвоения приёмов и навыков
работы со строительным материалом (сооружать в определённой
последовательности прочную постройку с перекрытием).
|
Строительный материал, игрушки для
обыгрывания построек.
|
Аппликация
«Красные гвоздики»
Открытка для ветеранов»
|
Учить делать поздравительные открытки для
ветеранов. Воспитывать патриотические чувства, уважение к ветеранам Великой
Отечественной войны. Вызвать интерес к изображению букета цветов
аппликативным способом. Показать способ вырезывания лепестков гвоздики из
бумаги сложенной гармошкой.
|
1/2 картонного листа разных цветов, полоски
бумаги 4х12 красного цвета, кусочки зелёной бумаги для стебелька и листьев.
|
Лека по сказке К. Чуковского «Федорино
горе»
(Чайный сервиз)
Мониторинг
|
Выявить уровень усвоения приёмов и навыков
лепки. Учить лепить посуду конструктивным способом. Развивать мелкую
моторику, глазомер. Воспитывать навыки сотрудничества.
|
Пластилин, доски, стеки, салфетки
матерчатые, кукольный чайный сервиз.
|
|
Рисование
«Кошка с воздушными шариками»
Д.Хармс «Удивительная кошка»
Мониторинг
|
Учить рисовать простые сюжеты по мотивам
литературного произведения. Развивать чувство формы и композиции. Выявить
уровень усвоения приёмов и навыков рисования. Воспитывать интерес к отражению
впечатлений о литературных произведениях в изодеятельности.
|
Фломастеры, цветные карандаши, альбомные
листы.
|
|
Конструирование с элементами аппликации
«Двухэтажный дом»
Работа с бумагой
|
Закреплять полученные умения и навыки работы
с бумагой. Формировать обобщенные представления о строительных профессиях.
|
Плотная бумага 1/2 листа в длину, цветной
прямоугольник 7х13 (крыша), полоска бумаги 2х8, 3х15
|
|
Аппликация
по сказке
«У солнышка в гостях»
Мониторинг
|
Выявить уровень усвоения умений и навыков
работы с ножницами и клеем.
Закрепить технику вырезывания округлых форм
из квадратов разной величины. Развивать чувство цвета формы и композиции.
Воспитывать самостоятельность, уверенность.
|
Листы бумаги белого и синего цвета для фона,
квадраты жёлтой бумаги трёх размеров (большие для солнца, средние для
туловища, маленькие для головы цыпленка), клей, кисточки, ножницы, матерчатая
салфетка.
|
|
Рисование
«Звёздное небо над городом»
Коллаж
|
Познакомить детей с новым способом рисования
– разбрызгивание краски по листу, дополнением рисунка готовыми деталями,
вырезанными из журналов и газет.
|
Картинки с видами ночного города, ватман
синего цвета, яркие краски (жёлтый, оранжевый, красный), готовые силуэты
домов и других городских зданий, клей, кисть, тряпочка, баночка с водой,
зубная щётка.
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.