План - конспект интегрированного урока математика - информатика "Координатная плоскость"

План-конспект интегрированного урока математика-информатика

б Класс.

Тема: «Координатная плоскость.

Графические возможности языки QHASlC».

Учитель: Цыплок Т•тьява Николаевна

[ „ Закрештсцнс знаки“, умештй, навыков цо теме илисхос•љ,»      точек на координатну» плоскосгь по координатам; знаний терминологии).

     Закрегкленкс понятий информатики: основныс операторы                языка

Выяснить обшик признаки и отличия между координатной стоско.стью * координатной еетхой

2 Развивать мышление. тьорчссхую активность, вниманкс, гип-сре•: к предмето МАТсмАтикк и информ

аккуратость, трудотобие.

Компьютеры Реп!Јит ll СхКтоп 486

Среда Qbasic

Магнитная ка

Наглядные пособия

Карточки с самостоятельной рапогы

ХОД УРОКХ

1. Организационный момент урока,

Здравствуяте„ ребята! Клк Ваше Н5строены ли ы Все ли принвтсжж:.стн лриг•ловлены к уроку? Тогда в добрый пугь! Улыбнемся друг другу!

Сегодня мы проведем с наян; урок математихн н Тиме «Координатная 4лоекоспь

Граф“ ческис возможности языка Веки кн ,

[Леред нами стонј цель: повторить все понт•и., связанные с тема“ ттмпего урок» и вихсџить в чем съдлнчдея а џм.удс-к» коордт:аттой плоскоспи .        ”мигу;1.

1роаерка ломавшего задания.

Дома Вы должны были рсш•тгь М 401 „ 402, Проверь“ ггрдиьтытость (на лоске заготови ретпенв•го задания), Полиимктс руки у кош выло ГнснО •инне также ках у меня. У

повет

Какие кЧ'динаты имеет на координатной тяжкости?

Вопросы крпгсворлу.

По всрт•акхлит

. Четверо, В которой течки имеют нолозкитеџкные абсии“у дрглтиалу «первая).

2- С оом•щью оператора PSET в графическом режим. языка Вейенк рисует•я. ..(точка)

3. Как называется плоскость, которую образуют дне координатные прямые             пересечении пол

прямым углом в (координатнц),

5, Какой режим включается, если в прогр•мме установлен оисгнгор

По горизонтыи !

4 Как называется координата точки'? (ордината) б, Как нмывастся коорлнната х? (абсцисса)

       7. Дана точка              Как нуг,тмотся Ч34•ела -6 3?

       Х. С Помощью оператора          В графнчссхсм

9, Что нарисуется цз экран“ после выполнения

SCREEN 9

- (450+120), 5, В

(прямоугольник)

На доскс зыписаны координаты

Обозначить их буквт.«и- Все ли точки краннльнп окмсчс:ты? Есин          ошибки,

PAINP (Написать на листт, пекшывать)

ошибки в прграмм•х. Какое изобра-«сние лолучится после выполнения программ?

•       scREN9

•       SCREEN9 LINE

ЕМ)

- (280360)48. В

г. Усвоение новых званий.

Ребята. В математике называется ЛЈТ&ХОСТ'Ь, В Которой мы выполняем лостроение различных фигур по точкам с зд,чнн.ыми координатами?

Как п информатике я•зывагтся такая плоскость?

Что о$шего между иими?

Чем отличаю

             Где можно построить данные тачки             3), ВОЗ, 12)?

Ках залискта•о.-џх точек н математике, в кнфдр.а.нке'?

Ребята. помните про эти отличия, и не путайте при выполнении зыцания„

5.     работ•й.

        Первая группа выполняет               в тктра„шк, вторая за компьогерамн.             меняются местами_

В Нулыате выполнення увашис•я подумают по „лм еислхщ•с»; rro математике; лгу] ую по

[О

Карточки заданиями приатаются„

Учитсль дает зщланмс второй группе, ребзта самостоятеж„но шнмнюот талннис.

С первой грулой залнсываек тему урока математике,          кред летьми затачу•Ј дза 3Манил карточкам,

6.    Др чаш нее задание.

1)      Пс матемњгикс. нарисуйте любу» кдрглн«-:' па координатноћ Плоскости й ВЫЛйшил• координаты веск точек, оформите на мь5ТМН0ы листе, [оказал.

задания предыдуимх голов), Задание тво•рчесхое, полому постарайтесь использовать творческие козмож:цостм .

2)      Напишите программы мя рн&вания тех ГИЧмкоз, з:огорме у Вас на карточках,

(Карточхн ирнлагжнеяј ,

 урок. Скажите, что общего         коорјиатной пласкос-г»ю координатной „сеткой? В чем их отличия? Как записываютст ксороо.аты точек в матемагмь•с?

Где Аам больше пееге рисовать: на  а тетрадях и:$и на

Сласнб•о всем за р—т-у!

                                                Приложение к разработке дока,                        

Карточки с заданиями для самостоятельной работы по математикс.(1 группа)

Вариант-1.

1. По данпьпа точкам построить фигуру  отретгк 1 клетка. Правильно

               Координатную че•нерљ. котогх1й булеи раеполнгат•ьсх ижјгражеиие.                          Щ ) 5$); (345:5),

точех по данному рисунку.

Варианта.

1.   По данным точкам построить фигуру. Единечный коор,инатнуу• четверть в котогюћ будет располагап,ся шзс.брвжснж„

2.   Выписать координаты дочек до данному рисунку„

Карточки с заланиями лля самостоятельной работы информатике.(2 группа)

Вариант-1,

1. По ,таяным тычкам построить фигуру злкв•еать ее в красны;

(300, 10), (1$0, $0), (450, тяук (170100), (430, 300'

, Закраси иолухниуле фигуру н                         цыт,

ВарнантЛ.

По данным точкам построить фигуру закрасить ее в криныь1 кнет , еоо, 40),         ц». (260.220), (140,220', (00, 100)

Г, Закрасят. подэ.ченную фигуру з желтый шнет.

Карточки с заданиями для домашней работы по информатике.