План конспект творческой игры «Знаковое лото» в подготовительной группе (6-7 лет)

План конспект творческой игры  «Знаковое лото»

в подготовительной группе (6-7 лет)

Программное содержание

1. Закрепить знания детьми предписывающих, разрешающих и запрещающих знаков правил дорожного движения.

2. Формировать интерес к изучению правил дорожного движения

Активизация словаря: предписывающие, разрешающие и запрещающие знаки правил дорожного движения. Наземный (подземный) пешеходный переход. Железнодорожный переезд, шлагбаум. Жилая зона. Светофорное регулирование. Велосипедная дорожка

Материалы к  игре: карточки по количеству игроков, фишки в коробке.

Ход игры.

Воспитатель вместе с детьми вспоминает значение предписывающих, разрешающих и запрещающих знаков правил дорожного движения. Затем предлагает поиграть в игру «Знаковое лото», знакомит с правилами игры и берет на себя роль ведущего.

Правила игры

Каждый игрок берет по одной карточке

Ведущий достает из коробки фишки, называет изображенный на ней знак, не показывая его игрокам. Тот, у кого есть такой знак, забирает фишку себе и закрывает ею соответствующую ячейку.

Внимание! Многие знаки повторяются, так что на одну фишку могут претендовать сразу несколько игроков. В этом случае фишку получает тот, кто быстрее и точнее вспомнит правила безопасности, связанные с этим знаком

Выигрывает тот игрок, кто быстрее остальных закроет все клеточки на своем игровом поле.