Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / План по самообразованию Андреевой Н.М.

План по самообразованию Андреевой Н.М.

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 1»

г. Мензелинска Республики Татарстан












hello_html_m53b6b05a.gif

hello_html_m34e4bff7.gif





















Разработала: Андреева Н.М.

учитель первой квалификационной категории








Личные данные


Фамилия


Андреева

Имя


Наталья

Отчество


Михайловна

Должность, преподаваемый предмет


Учитель начальных классов

Стаж (педагогический)

29 лет

Стаж (в данной должности)

26лет

Образование

Высшее, Набережночелнинский государственный педагогический институт, специальность «Педагогика и методика начального образования», квалификация «Учитель начальных классов», диплома № 405, 2012г.



Курсы повышения квалификации

«Реализация деятельностного подхода к обучению в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования» в Федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Набережночелнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов», 72 часа, г.Набережные Челны, 2014г.


Квалификационная категория

Первая квалификационная категория,

30декабря 2011 год

Очередная аттестация

2016г.

Награды

Почетная грамота Отдела образования Мензелинского района РТ «За плодотворную работу в деле обучения и воспитания подрастающего поколения», 2006 г., Благодарственное письмо министерства образования и науки Республики Татарстан « За подготовку участника Республиканского тура X Всероссийского интеллектуального марафона учеников-занковцев», г.Казань, 2012г., Почетная грамота Татарского республиканского комитета профсоюза работников народного образования и науки « За активную работу в Профсоюзе», 2012г., Нагрудный знак министерства образования и науки РТ «За заслуги в образовании», 2016г.











Методическая тема Отдела Образования Мензелинского муниципального

района:


«Создание единого информационно-методического пространства района для повышения профессиональной компетентности в условиях модернизации системы образования»







Методическая тема МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1»

г.Мензелинска Республики Татарстан:


«Повышение профессиональной компетенции учителя в условиях модернизации системы образования»







Тема самообразования:


«Воспитание экологической грамотности и культуры младших школьников на уроках «Окружающий мир» и через систему внеклассных, коллективно-творческих мероприятий»


Цель: способствовать формированию экологической культуры младших школьников, воспитание новых ценностных ориентаций.


Задачи:

  • на основе предметных знаний и умений подвести учеников к осознанию причинно-следственных связей между неживой и живой природой, растениями и животными, природой и человеком

  • формировать целостную картину природного равновесия на взаимосвязях живой и неживой природы

  • формировать универсальные учебные действия: воспринимать проблему, выдвигать гипотезу, классифицировать, сравнивать, обобщать, делать выводы


Ожидаемые результаты:

  • Повышение экологической культуры младших школьников

  • Повышение развития познавательных способностей обучающихся

  • Повышение педагогического мастерства учителя






Этапы работы над темой


1 этап «Диагностический»


Цель: обосновать выбор индивидуальной методической темы.


«Воспитание экологической грамотности и культуры младших школьников на уроках «Окружающий мир» и через систему внеклассных, коллективно-творческих мероприятий»


Определение целей и задач темы.




Сентябрь-ноябрь 2014г.

Составление плана работы по выбранной теме самообразования.


Ноябрь 2014г.

1.Изучение педагогической и методической литературы по теме.

2. «Диагностические методики в системе экологического образования: книга для учителя», автор Моисеева Л.В.

3.Формирование информационного банка по исследуемой проблеме.


В течение года

1.Посещение уроков коллег, с целью изучения опыта и дальнейшего его применения в своей педагогической деятельности.

2.Участие в проведении открытых уроков.


В течение года






























2 этап «Функционально-деятельный»


Цель: проведение работы с младшими школьниками по включению их в коллективно-творческие дела по формированию экологической культуры с большей степенью самостоятельности учащихся





Сентябрь-декабрь 2015г.

1.Проведение открытых уроков и занятий на школьном и муниципальном уровне.

2.Посещение семинаров.


В течение года.

Формирование банка дидактического и раздаточного материала.


В течение года

Формы и методы КТД:

1.Наблюдение за сезонными изменениями живой и неживой природы.

2.Изготовление кормушек и скворечников, развешивание их на территории парка и систематическая подкормка птиц.

3. Участие в проведении викторины-игры «Берегите природу!»

4. Организация коллективно-исследовательской деятельности с помощью учителя.

5.Написание и анализ сочинений и беседа о правилах поведения в лесу.

6. Участие в разработке и проведении классных часов.

7.Изучение родного края по темам:

  • Природное сообщество.

  • Водоёмы района и их обитатели.

  • Охраняемые территории района. Камско-Икский заказник.

  • Красная книга Татарстана.

  • Экологические проблемы края.

  • Равновесие в природе.

8.Конкурс рисунков «Природа вокруг нас», «Береги природу».



Корректировка работы над проблемой.


В течение года






3 этап «Практический»

Цель:

  1. Организация самостоятельной работы с учащимися с целью улучшения состояния по охране окружающей среды;

  2. Проведение коллективно-творческих дел по теме охраны окружающей среды и посильный вклад в улучшение ее состояния.


«Воспитание экологической грамотности и культуры младших школьников на уроках «Окружающий мир» и через систему внеклассных, коллективно-творческих мероприятий»


1.Открытые уроки на школьном и муниципальном уровне.

2.Обобщение опыта. Публикации на педагогических сайтах.

3.Оформление результатов работы.



В течение года

1.Проведение фотосессии на экскурсии и создание фотоальбома.

2.Самостоятельная подборка материала по заданной теме и создание презентации для учащихся младших классов и группе Дошкольного образования.

3. Организация и проведение интересных и познавательных конкурсных заданий для учащихся младших классов.

4. Разработка творческих заданий, конкурсов, бесед.

5. Диагностика экологической культуры учащихся (опрос, анкетирование, тестирование).

6.Разработка и создание проектов по охране окружающей среды.


В течение года.


Анализ методов, форм, способов деятельности по теме самообразования. Подведение итогов. Оформление результатов работы.


Май 2018г.



















Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 10.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров14
Номер материала ДБ-249769
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх