План по социально-психологической помощи при подготовке к ГИА ЕГЭ ГВЭ ОГЭ

План

социально-психологической помощи

при подготовке к Г(и)А ЕГЭ ГВЭ ОГЭ

МОУ «СОШ №3»

на 2015-2016 учебный год.

Цель: оказание социально-психологической помощи выпускникам 9, 11-х классов и их родителям в подготовке к Г(и)А, ЕГЭ, ГВЭ, ОГЭ.

Задачи:

1. Повышение сопротивляемости стрессу.

2. Отработка навыков поведения на экзамене.

3. Развитие уверенности в себе.

4. Подготовка базы данных выпускников 9, 11 классов.

5. Развитие навыков самоконтроля.

Ожидаемые результаты:

Психологическая готовность участников Г(и)А, ЕГЭ, ГВЭ, ОГЭ:

1. Снижение уровня тревожности.

2. Развитие концентрации внимания.

3. Развитие чёткости и структурированности мышления.

4. Повышение сопротивляемости стрессу.

5. Развитие эмоционально-волевой сферы.

6. Развитие навыков самоконтроля с опорой на внутренние резервы.

7. Развитие навыков конструктивного взаимодействия (и всех психических процессов, необходимых при сдаче Г(и)А, ЕГЭ, ГВЭ, ОГЭ).

№ п/п	Мероприятие	Сроки	Ответственные
1.	Подготовка базы данных выпускников 9, 11 классов.	Октябрь	Кл. руководители  9,11 классов, социальный педагог, педагог-психолог.
2.	Утверждение списков учащихся на сдачу экзаменов по выбору.	До 1 февраля	Зам. Директора по УВР.
3.	Уточнение списков учащихся на сдачу экзаменов по форме ГВЭ	До 1 апреля	Зам. Директора по УВР.
4.	Изучение нормативных документов по вопросам проведения государственной (итоговой) аттестации в форме ЕГЭ, ГВЭ, ОГЭ.	Ноябрь	Зам. директора по УВР.
5.	Подготовка рекомендаций  выпускникам по подготовке к ЕГЭ, ГВЭ, ОГЭ, Г(и)А.	Ноябрь	Кл. руководители  9,11 классов, социальный педагог, педагог-психолог.
6.	Обеспечение работы сайта школы, системы «Сетевой город. Образование». Выкладка информации на школьный сайт по подготовке к ЕГЭ, ГВЭ, ОГЭ, Г(и)А.	В течение учебного года	Зам. директора по ВР.
7.	Подготовка информационного стенда для учащихся, родителей выпускных классов «Государственная (итоговая) аттестация».	Декабрь-май	Зам. директора по УВР.
8.	Консультирование по вопросам подготовки и проведения Г(и)А для всех участников образовательного процесса.	В течение учебного года	Кл.руководители, учителя предметники.
9.	Подготовка памятки выпускника, участвующего в ЕГЭ, ГВЭ, ОГЭ, Г(и)А.	Январь	Социальный педагог, педагог- психолог.
10.	Контроль посещаемости учащихся выпускных классов, выявление пропусков без уважительной причины.	В течение учебного года	Кл. руководители, Зам. директора по ВР, социальный педагог.
11.	Проведение классных часов по подготовке ЕГЭ, ГВЭ, ОГЭ, Г(и)А.	Январь-май	Кл. руководители,
12.	Проведение индивидуальных групповых консультаций по предметам.	В течении года.	Учителя предметники.
13.	Работа с учащимися 9-11-х классов. Диагностика: - «Определение уровня тревожности в ситуациях проверки знаний», - «Диагностика уровня осведомленности учащихся о процедуре сдачи ЕГЭ», - «Определение репрезентативной системы», - опросник профессиональных склонностей.	Январь	Социальный педагог, педагог-психолог.
14.	Подготовка методических рекомендаций  родителям. Памятка. «Психологические особенности подготовки к ЕГЭ  и ГИА», «Как противостоять стрессу».	Февраль-март	Социальный педагог, педагог-психолог.
15.	Индивидуальное информирование и консультирование обучающихся и родителей (законных представителей) по вопросам связанных с ЕГЭ, ГВЭ, ОГЭ, Г(и)А.	По запросу	Кл. руководители
16.	Совместное изучение индивидуальных особенностей учащихся.	По запросу.	Социальный педагог, педагог-психолог.
17.	Работа с классными руководителями, учителями-предметниками.	По запросу.	Социальный педагог, педагог-психолог.