Муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение
детский сад № 11 «Росинка»
План
проведения
«Месячника
безопасности»
с
1 сентября по 29 сентября 2017 г.
Средняя
группа
«Цветик-семицветик»
Воспитатель:
Карпухина Ж.А.
п.
Горки Ленинские
2017
год
План проведения
«Месячника безопасности»
Цели:
Формировать
у детей понятие «Дорожная безопасность», «Пожарная безопасность» посредством
бесед, чтения произведений, изобразительной и игровой деятельности.
Пятница, 1сентября
Оформление
наглядного материала по ПДД и ОБЖ в уголке родителей.
Понедельник, 4 сентября
Единый
день профилактики ПДД
ООД
«Мы – пешеходы!» Цель:
обобщить знания детей по правилам дорожного движения.
Задачи: закрепить знания о работе светофора и назначении
сигналов;
формировать знания основ безопасности собственной
жизнедеятельности через соблюдение правил дорожного движения;
учить детей связно отвечать па вопрос воспитателя.
Физическая культура
Задачи:
Упражнять детей в ходьбе и беге колонной по одному, учить сохранять
устойчивое равновесие на уменьшенной площади опоры; упражнять в энергичном
отталкивании двумя ногами от пола и мягком приземлении при подпрыгивании.
Подвижная
игра «Цветные автомобили».
Информация для родителей о проведении месячника безопасности в
ДОУ.
Консультация для родителей «Правила дорожного движения».
Вторник, 5 сентября
ФЭМП Цель:
Совершенствовать умение сравнивать две равные группы предметов, обозначать
результаты сравнения словами: поровну, столько-сколько. Закреплять умение
сравнивать два предмета по величине, обозначать результаты
Сравнения
словами: большой, маленький, больше, меньше. Упражнять в определении
пространственных направлений от себя и названии словами: впереди, сзади, слева,
справа, вверху, внизу. И. А. Помораева стр.12
Сюжетно
- ролевая игра: «Пожарные на учении».
Дидактическая
игра «Что необходимо пожарному?».
Беседа:
«Пожарный герой - он с огнём вступает в бой».
Цель:
расширять знания о труде пожарных, воспитывать интерес к его работе.
Среда, 6 сентября
Физическая культура
Задачи:
Упражнять детей в ходьбе и беге колонной по одному, учить сохранять
устойчивое равновесие на уменьшенной площади опоры; упражнять в энергичном
отталкивании двумя ногами от пола и мягком приземлении при подпрыгивании.
Музыка
Сюжетно-ролевая
игра «Шофёр».
Чтение
произведения В. И. Мирясовой «Грузовой автомобиль».
Четверг, 7 сентября
Беседа
с детьми «Правила поведения на железной дороге» Цель: закрепить знания детей о правилах
поведения на железной дороге.
Физическая
культура (Улица)
Задачи:
Упражнять детей в ходьбе и беге колонной по одному и врассыпную; в умении
действовать по сигналу; развивать ловкость и глазомер при прокатывании мяча
двумя рукам
Консультация для родителей «Железная дорога – не место
для игр!»
Пятница, 8 сентября
Лепка (предметы, помогающие пожарным
в тушении пожара)
Чтение художественной литературы С.
Маршак «Кошкин дом»
Дидактическая игра «Четвёртый
лишний».
Понедельник, 11сентября
Беседа
с детьми «Как вести себя, если возник пожар».
Рассматривание
картин с изображением правильного поведения при пожаре.
Физическая
культура
Задачи: Учить детей энергично
отталкиваться от пола и приземляться на полусогнутые ноги при подпрыгивании
вверх, доставая до предмета; упражнять в прокатывании мяча, ползании на
четвереньках по прямой.
Вторник, 12 сентября
Общая эвакуация.
Беседа «Чем опасен дым?»
Чтение художественного произведения
Т. Т. Шорыгина «Безопасные сказки»
Дидактическая игра «Можно – нельзя».
Сюжетно-ролевая
игра «Мы пожарные».
Среда, 13 сентября
Физическая культура
Задачи:
Учить детей энергично отталкиваться от пола и приземляться на полусогнутые
ноги при подпрыгивании вверх, доставая до предмета; упражнять в прокатывании
мяча, ползании на четвереньках по прямой.
Музыка
Консультация
для родителей «Обеспечьте безопасность детей дома».
Четверг, 14 сентября
Беседа «Кухня – не место для игр!»
Цель: познакомить детей с опасными предметами, находящимися на кухне.
Сюжетно-ролевая игра «Семья».
Физическая культура (Улица)
Задачи: Упражнять детей в ходьбе и
беге по одному, на носках; учить катать обруч друг другу; упражнять в прыжках.
Пятница, 15 сентября
Аппликация «Светофор – наш друг».
Цель: закрепить знания о сигналах светофора, продолжать учить аккуратно клеить.
Беседа
с детьми о правилах поведения в транспорте.
Подвижная
игра «Шофёры».
Понедельник, 18 сентября
Беседа «Осторожно – электроприборы!»
Цель: закрепить представление об
электроприборах, и правила поведения во время возгорания.
Дидактическая игра «Ты и телефон».
Физическая культура
Задачи: Упражнять детей в ходьбе
колонной по одному, беге врассыпную (повторить 2-3 раза в чередовании);
упражнять в прокатывании мяча, бросании мяча вверх и ловле его двумя руками;
упражнять в лазанье под шнур, прыжках на двух ногах между предметами.
Вторник, 19 сентября
ФЭМП
Цель: Упражнять в сравнении двух групп предметов, разных по цвету, форме,
определяя их равенство или неравенство на основе сопоставления пар, учить
обозначать результаты сравнения словами: больше, меньше поровну,
столько-сколько. Закреплять умение различать и называть части суток (утро,
день, вечер, ночь) И. А. Помораева стр. 13
Рисование
«Нарисуй нужный знак». Цель: закреплять знания о правилах дорожного движения,
продолжать учить правильно держать карандаш.
Ситуативная
беседа с детьми.
Среда, 20 сентября
Физическая культура
Задачи:
Упражнять детей в ходьбе колонной по одному, беге врассыпную (повторить 2-3
раза в чередовании); упражнять в прокатывании мяча, бросании мяча вверх и ловле
его двумя руками; упражнять в лазанье под шнур, прыжках на двух ногах между
предметами.
Музыка
Памятка для родителей о правилах поведения на железной дороге.
Четверг, 21 сентября
Беседа «Детские шалости с огнём».
Цель: обучать детей мерам пожарной безопасности, сформировать у детей
элементарные знания об опасности шалостей с огнём, об опасных последствиях
пожаров в доме.
Физическая культура (Улица)
Задачи: Упражнять в ходьбе в обход
предметов, поставленных по углам площадки; повторить подбрасывание и ловлю мяча
двумя руками; упражнять в прыжках, развивая точность приземления.
Пятница, 22 сентября
Лепка «Светофор».
Наблюдение
за машинами возле детского сада (дети учатся называть грузовые и легковые
машины, и цвет)
Чтение художественного произведения
Т. Фетисова «Куда спешат красные машины».
Подвижные игры «Пробеги тихо»,
«Найди предмет».
Понедельник, 25 сентября
Беседа «Как правильно вести себя на
улице».
Игра «Что такое перекрёсток?»
Чтение стихотворения А. Усачёва
«Домик у перехода».
Подвижная игра «Воробушки и
автомобиль».
Физическая культура
Задачи: Продолжать учить детей
останавливаться по сигналу во время ходьбы; закреплять умение группироваться
при лазанье под шнур; упражнять в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе
по уменьшенной площади опоры, в прыжках.
Вторник, 26 сентября
ФЭМП Цель:
Упражнять в умении различать и называть геометрические фигуры: круг, квадрат,
треугольник. Совершенствовать умение сравнивать два предмета по длине и ширине,
обозначать результаты словами: длинный – короткий, длиннее – короче; широкий –
узкий, шире – уже.
И. А.
Помораева стр. 14
Рисование
транспорта с помощью трафаретов.
Цель:
развивать творческие умения детей, познакомить с трафаретом.
«Посвящение
в пешеходы». Цель: закрепить с детьми знание правил дорожного движения;
приучать детей соблюдать их.
Дидактическая
игра «Собери светофор».
Среда, 27 сентября
Беседа «Лесные пожары»
Дидактическая игра «Кому, что нужно
для работы?»
Конструирование «Пожарный автомобиль»
Подвижная игра «Ловишки».
Физическая культура
Задачи:
Продолжать учить детей останавливаться по сигналу во время ходьбы;
закреплять умение группироваться при лазанье под шнур; упражнять в сохранении
устойчивого равновесия при ходьбе по уменьшенной площади опоры, в прыжках.
Музыка
Четверг, 28 сентября
Физическая культура (Улица)
Задачи:
Разучить перебрасывание мяча друг другу, развивая ловкость и глазомер;
упражнять в прыжках
Беседа с детьми «Пожар в квартире».
Цель: познакомить детей с правилами пожарной безопасности и как вести себя во
время пожара.
Чтение произведения О. Полякова «Я –
пожарный».
Пятница, 29 сентября
Просмотр мультфильма «Синий
трактор».
Вечер
загадок и отгадок.
Игры
по желанию детей.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.