План проведения
недели русского языка
в начальных классах
Неделя
русского языка в начальной школе разработка
Цель:
- прививать любовь к родному языку;
- закреплять знания и умения, полученные на уроках;
- воспитывать у учащихся бережное отношение к родному слову;
- развивать интерес к изучению русского языка;
- расширять словарный запас детей.
Задачи:
- формирование интереса к русскому языку, как к учебному предмету;
- повышение общей языковой культуры.
Оборудование:
- высказывания писателей о русском языке;
- карточки с заданиями.
План проведения недели
русского языка
День первый:
Объявление о начале предметной неделе русского
языка
Сообщение о плане проведения мероприятий в
рамках недели русского языка.
Конкурс «Лучший каллиграф» (1-4классы)
День второй:
Конкурс «Грамматический бой» (1-4классы)
Конкурс «Лучшая тетрадь по русскому языку»
День третий:
Олимпиада по русскому языку «Знатоки русского
языка»
День четвёртый:
Конкурс для обучающихся 1-4 классов «Веселая грамматика»
Конкурс «Весёлый наборщик» для обучающихся 1-2-х
классов
Конкурс «Загадки» для обучающихся 3-х классов
Конкурс. «Комплимент» для обучающихся 4-х
классов
День пятый:
Объявление о завершении работы предметной
недели.
Материал:
Конкурс «Весёлый наборщик» для обучающихся 1-2-х классов
Примечания:
Работа
организуется на большой перемене. В течение 5-ти минут участникам нужно из
букв, составляющих слово МЕТРОПОЛИТЕН, придумать как можно больше слов,
имён существительных в ед.ч. (пол, пот, мот, лот, мор, мир, тол, метро, метр,
мел, поле, метил, нетто, темп, топор, тело, тепло, море, литр, ром и т.д.)
Проверка:
Когда
заканчивается время, участник с наименьшим количеством слов говорит первое
слово, если слово повторилось у других участников, они его вычёркивают. Так по
возрастающему количеству слов прочитываются все слова. Победителем становится
тот, у кого оказалось больше не зачёркнутых слов.
Конкурс «Загадки» для обучающихся 3-х классов
Ведущий:
Уважаемые,
знатоки русского языка. Вам необходимо отгадать загадку, поставить правильно
ударение в словах – отгадках, определить количество слогов в слове-отгадке.
Загадки:
На
бахче у нас растёт,
Как
разрежешь- сок течёт.
Свеж
и сладок он на вкус,
Называется…(арбуз)
Эту
зелень ты не тронь:
Жжётся
больно, как огонь
Неприятна,
некрасива,
Называется…(крапива)
Ежедневно
В
шесть утра,
Я
трещу:
-Вставать
пора!(будильник)
Всегда
шагаем мы вдвоём,
Похожие,
как братья.
Мы
за обедом- под столом,
А
ночью- под кроватью. (ботинки)
Через
поле и лесок
Подаётся
голосок.
Он
бежит по проводам-
Скажешь
здесь,
А
слышат там. (телефон)
Не
смотрел в окошко-
Был
один Антошка,
Посмотрел
в окошко-
Там
второй Антошка!
Что
это за окошко,
Куда
смотрел Антошка? (зеркало)
У
нашей Катюшки
Прямо
на макушке
Не
жуки, не птички
Держат
две косички. (бантики)
Конкурс. «Комплимент» для обучающихся 4-х классов
Примечания: Игра
на одной из перемен. За хороший комплимент ученику вручается жетон.
Победителем становится тот, у кого наибольшее количество жетонов. Сведения о
победителях передаются в день проведения игры в жюри.
Ведущий:
Учиться
произносить комплименты необходимо. Ведь, как говорил один из французских
писателей: одним словом можно осчастливить человека.
Так,
попробуем «осчастливить» своих соперников. Возьмём в руки мяч и бросим его
-лови!- тому, кто сидит напротив. А тот, в свою очередь, бросит следующему,
т.е. броски ломаной линией, туда и обратно, чтобы каждый сказал свой
комплимент. Комплименты произносим о внешности, приятные, любезные слова.
Например: «Твои глаза, как небо голубое!», «У тебя чудесные волосы!» и т.д.
Первый
конкурс называется "Найди спрятанное слово". На листочках даны
слова. Из каждого слова надо взять только один слог и составить из них новое
слово.
Задания:
а) пластинка, картинка, павлин (плас-ти-лин)
б) пастух, плотина, лагерь (пас-ти-ла)
в) автомобиль, тормоз (ав-тор)
г) молоко, реле, лассо (ко-ле-со)
д) мука, рагу, диван (ка-ра-ван)
е) соломка, пора, мель (ка-ра-мель)
ж) пуговица, молоток, лава (го-лло-ва)
з) карта, путина, налёт (кар-ти-на)
и) колос, рота, ваза (ко-ро-ва)
к) сапоги, парашют, фантазия (са-ра-фан)
л) метка, ропот, пора, липа, теннис (мет-ро-по-ли-тен)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.