План работы МО ЕМЦ на 2016-2017 учебный год

Согласовано Методист __________Ядрова С.А. «      »____________2016 г

Согласовано Зам директора по УВР __________ Шевченко Г.Н «      »____________2016 г

УТВЕРДЖДАЮ Директор __________Антонюк В.П «      »____________2016 г

ПЛАН РАБОТЫ

методического объединения естественно-математического цикла

на 2016-2017 учебный  год

Общеучилищная тема: «Модернизация  комплексного методического обеспечения воспитательной работы, учебных дисциплин и профессиональных модулей как условие подготовки компетентного выпускника»

Тема МО: « Активизация обучения учащихся на  уроках, как фактор повышении я качества работы по ликвидации пробелов в знаниях и повышения результатов обучения»

Цель:  Развитие   способностей   каждого   ребенка,   формирование   духовно- богатой, свободной, творчески мыслящей личности, обладающей прочными знаниями при непрерывном совершенствовании уровня педагогического мастерства учителей и их компетенций в области учебного предмета и методики преподавания.

Задачи работы МО:  

1. Развитие методических компетентностей педагогов, а именно владение различными методами обучения, знание дидактических методов, приемов и умение применять их в процессе обучения для формирования УУД как на уроке, так и во внеурочное время.

2.  Использование инновационных технологий для повышения качества образования.

3. Усиление практической направленности обучения , связи с жизнью изучаемого материала на уроках цикла, учёт индивидуальных особенностей учащихся.

4. Продолжить работу по формированию и систематизации банка передового педагогического опыта членов МО  естественно-математического цикла.

5. Развитие интереса к предметам, воспитание у учащихся ответственности за получаемые знания.

6. Продолжить работу по предупреждению отклонений в освоении учащимися обязательного минимума содержания образования по предметам естественно-математического цикла.

1.Темы самообразования учителей МО ЕМЦ

№	ФИО	Тема самообразования	сентябрь	Октябрь	ноябрь	декабрь	январь	февраль	март	апрель	июнь
1	Антонюк Л.А.	. Формирование учебно -познавательной компетенции через организацию самостоятельной деятельности учащихся									Круглый стол
2	Баркова Л.В.	Современные технологии обучения в условиях перехода на ФГОС как средство повышения качества образования			семинар
3	Батраков О.В.	Формирование УУД как средство активизации познавательной  деятельности в условиях перехода на ФГОС									Круглый стол
4	Пенова Т.В.	Формирование универсальных учебных действий на уроках географии в работе со слабо мотивированными учащимися			семинар
5	Потапова Л.Н.	Формирование  учебно -познавательных компетенций через использование активных методов обучения							семинар
6	Чернышова Е.М.	Формирование учебно -познавательной компетенции через организацию самостоятельной деятельности учащихся									Круглый стол

№

Мероприятия (с указанием формы проведения)

Сроки проведения

Категория участников

Ответственный

1

2

3

4

6

1.Нормативно-правовая деятельность

1.1.

Изучение нормативного и правового обеспечения  учебного процесса преподавания 1.Изучение ФГОС 2.Программа формирования УУД 3.Изучение Профстандарта педагога 4.Закон об образовании, основные аспекты 5.Положение об аттестации педагогических работников на первую и высшую квалификационную категории. 6. Положение об итоговой аттестации  учащихся 9-х, 11-х классов

В течение года В течение года Сентябрь – ноябрь Август - сентябрь Апрель - май

Учителя Члены МО Члены МО Пенова Т.В., БарковаЛ.В. Члены МО

Зам по УР, рук. МО, методист

2. Аналитическая деятельность

2. 1

Отчёт о МО за 2016  - 2017 уч. год.

июнь

Все члены МО

Руководитель МО ЕМЦ Баркова Л.В,

2.2

Анализ потребностей педагогических. кадров в повышении квалификации.

сентябрь

Все члены МО

Зам УР Шевченко Г.Н. Рук. МО Баркова Л.В.,  методист

2.4

1.Анализ профессиональных затруднений педагогических работников.  -по  формированию  коммуникативных УУД; -по  формированию регулятивных УУД; - по  формированию  познавательных УУД; - по  формированию  самостоятельности на уроке. 2.Проблемы перехода на ФГОС и возможные пути их решения" ·         Антонюк Л.А. «Формирование учебно -познавательной компетенции через организацию самостоятельной деятельности учащихся» ·         Баркова Л.А. «Современные технологии обучения в условиях перехода на ФГОС как средство повышения качества образования» ·         Батраков О.В. «Формирование УУД как средство активизации познавательной  деятельности в условиях перехода на ФГОС» ·         Пенова Т.В. «Формирование универсальных учебных действий на уроках географии в работе со слабо мотивированными учащимися» ·         Потапова Л.Н. «Формирование  учебно -познавательных компетенций через использование активных методов обучения» ·         Чернышова Е.М. «Формирование учебно -познавательной компетенции через организацию самостоятельной деятельности учащихся» Мониторинг: ·         анализ входной аттестации по предметам; ·         динамика успеваемости по четвертям; ·         результаты выпускных экзаменом;

В течение года

Все  члены МО

Завуч, рук.МО, методист

3. Организационно-методическая деятельность

3.1.

Заседание 1.  Планированию  работы МО на 2016 – 2017 уч. год ·         Ознакомление с нормативным и правовым обеспечением учебного процесса в период перехода на ФГОС ·         Утверждение рабочих программ по предметам ·         Составление графика проведения предметных недель и внеклассных мероприятий ·         Утверждение тем самообразования учителей ЕМЦ ·         Составление графика открытых уроков ·         Рассмотрение и утверждение адаптированных рабочих программ в классах коррекции ·         Подготовка к аттестации учителей  Пеновой Т.В.и Барковай Л.В. Заседание  2                        Информационно – аналитический семинар 1.Тест на знание ФГОС основного образования 2.Новые педагогические технологии в обучении предметам ЕМЦ 3.Метапредметный подход в проведении учебных занятий по математике 4.Проектная деятельность на уроках Заседание  2.  Обобщение передового педагогического опыта ·         Открытый урок по географии,  учитель Пенова Т.В. ·         Открытый урок по математике, учитель Баркова Л.В. (Обобщение опыта в связи с аттестацией) 1.Учителям предоставить: ·         Отчёт по теме самообразования ·         Сценарий урока ·         Самоанализ урока 2. Оценка представленного урока, рекомендации учителю Заседание 3 Инновационная деятельность педагогов 1.Доклад «УМК «Сферы» на уроках математики, как средство повышения качества образования в условиях перехода на ФГОС ООО» 2.Доклад «УМК «Сферы» на уроках географии, как средство повышения качества образования в условиях перехода на ФГОС ООО» 3.Доклад «УМК «Сферы» на уроках биологии, как средство повышения качества образования в условиях перехода на ФГОС ООО» 3. Мастер-класс: «Работа со слабоуспевающими и неуспевающими учащимися» 4.Мониторинг успеваемости за первое полугодие. Заседание 4 Обобщение передового педагогического опыта 1.Открытый урок по биологии, учитель Потапова Л.Н. 2. Учителю предоставить: ·         Отчёт по теме самообразования ·         Сценарий урока ·         Самоанализ урока 3. Оценка представленного урока, рекомендации учителю Заседание 5 Анализ достигнутых результатов работы МО и определение дальнейших перспектив работы. Итоговое занятие. ·         результаты итоговых контрольных работ и качество знаний ·         мониторинг успеваемости за второе полугодие , за год ·          за год, СОУ (степень обученности учащихся) ·         отчёт по темам самообразования учителями МО (1.Формирование учебно -познавательной компетенции через организацию самостоятельной деятельности учащихся.- Антонюк Л.А. 2. Формирование УУД как средство активизации познавательной  деятельности в условиях перехода на ФГОС. - Батраков О.В. 3. Формирование учебно -познавательной компетенции через организацию самостоятельной деятельности учащихся.- Чернышова Е.М.) ·         Отчёт по прохождению программ ·         Отчёт о работе МО ЕМЦ за год, оценка. Итоги: замечания, предложения.

Сентябрь ноябрь январь март Потапова Л.Н. июнь

Всё члены МО Члены МО учителя выступление Барковой Л.В.    выступление Чернышовой Е.М.       выступление Пеновой Т.В. Члены МО Пенова Т.В. Баркова Л.В. Баркова Л.В. Пенова Т.В.,  Потапова Л.Н. Члены МО, учителя: Чернышова Е.М., БарковаЛ.М., Антонюк Л.А. Члены МО Учителя Выступление Антонюк Л.А. , Батракова О.В., Чернышовой Е.М.

Члены МО. Зам по УР, рук. МО,        методист Учитель математики Баркова Л.В. Члены МО. Баркова Л.В. Зам по УР, методист, учителя Руководитель МО Зам по УР, методист, руководитель МО, учитель Руководитель МО Завуч, руководитель МО

3.2

Работа между заседаниями: 1.       Проверка тематического планирования, поурочных планов. 2.      Проверка журналов ТБ в кабинетах. 3.      Оказание методической помощи учителям по возникшим в процессе работы вопросам. 4.      Правильность заполнения кл. журналов. 5.      Пробные экзамены по предметам, Выявить ЗУН обучаемых. 6.      Проведение контрольных срезов, проверочных работ, посещение уроков учителей МО. 7.      Проверка рабочих тетрадей. 8.      Выполнение учебных программ. Соответствие записей в журнале с  рабочей программой. 9.      Промежуточная аттестация

в течение года

Члены МО

Члены МО, Баркова Л.В.

3.3

Внедрение новых образовательных технологий 1.Баркова Л.В. ·         Личностно – ориентированная технология; ·         Развивающего обучения; ·         Проблемного обучения; ·         Разноуровневой дифференциации ·         ИКТ – технология. 2. Пенова Т.В. ·         Личностно – ориентированная технология; ·         ИКТ – технология. ·         Развивающего обучения; ·         Технология проектной деятельности 3.Антонюк Л.А. ·         Личностно – ориентированная технология; ·         Развивающего обучения; ·         Проблемного обучения; ·         Разноуровневой дифференциации 4. Потапова Л.Н. ·         Личностно – ориентированная технология; ·         Развивающего обучения; ·         Проблемного обучения; ·         Разноуровневой дифференциации ·         ИКТ – технология. 5.Батраков О.В. ·         Личностно – ориентированная технология; ·         Развивающего обучения; ·         Проблемного обучения; 6. Чернышова Е.М. ·         Развивающего обучения; ·         Проблемного обучения; ·         Разноуровневой дифференциации ·         Личностно – ориентированная технология

В течение года

Члены МО

Члены МО

3.4

Участи е в педагогических советах школы, ИМС.

В течение года

Предметники

Зам по УР

4.Повышение квалификации педагогов

4.1

Участие в  курсовой переподготовке педагогических работников.

согласно плана и индивидуальных заявок в течение года  сентябрь

Курсовая переподготовка пройдена у 100% педагогических работников.

Администрация, методист, учителя

4.2

Обобщение ППО 1.Проведение  открытого  урока по биологии. Отчёт учителя, проводившего открытый урок по теме самообразования. 2. Обобщение опыта работы учителей Пеновой Т.В.и  Барковой Л.В.

Второе полугодие Вторая четверть

Потапова Л.Н

Учителя Чернышова Е.М., Потапова Л.Н.,  Антонюк Л.А. Методист, завуч, рук.МО

4.3

Аттестация учителей МО ЕМЦ  на высшую квалификационную категорию

Сентябрь - ноябрь

Пенова Т.В.- учитель географии, Баркова Л.В. – учитель математики

Администрация, методист, учителя

5.Консультационная деятельность

5. 1.

Индивидуальное консультирование по различным вопросам (в том числе по ФГОС) 1.Составление рабочих программ 2 Ведение документации 1.      Заполнение кл. журнала 2.      Соблюдение единых орфографических требований  по ведению тетрадей. 3.      Проведение входной аттестации 4.      Мониторинг учащихся 5.      Выполнение учебных  программ 6.      Помощь учителям в подготовке к аттестации

в течение года  в кабинете математики №6  с 12.20-13.50              конец августа август сентябрь, в течение год   1 неделя    сентября Октябрь, декабрь, март, май Декабрь, май Сентябрь-ноябрь

Учителя МО ЕМЦ Учителя ЕМЦ Учителя, подавшие заявление на аттестацию

Методист, завуч, рук.МО Учителя-предметники, методист Завуч Шевченко Г.Н., рук. МО Баркова Л.В. администрация школы, методист, рук.МО,  учителя

6. Участие в конкурсах педагогического мастерства

6.1.

Участие  в  конкурсе «Учитель года»

январь-март

Учителя

Рук. МО Баркова

6.2

Участие  в  конкурсе «Урок года»

декабрь

Учителя

Рук. МО Баркова

6.3

Участие  в  конкурсе «Портфолио  года»

ноябрь

Учителя

Рук. МО Баркова

6.4

Участие в конкурсе «Кабинет года »

ежеквартально

Учителя

Рук. МО Баркова

6.5

Участие в «Районных  педагогических чтениях» по ФГОС

Апрель - июнь

учителя

Рук. МО Баркова

6.6

Ученическая конференция « Дерзайте, вы талантливы!»

март

Все члены МО

Зам по УР, методист, рук МО

6.7

Конкурс методических разработок

май

Все члены МО

Зам по УР, методист, рук МО

6.8

Методический вестник

1 раз в полугодие

учителя

Зам по УР, методист, рук МО

6.9

Фестиваль педагогических идей                           (конференция педагогов по проблемам повышения эффективности работы)

июнь

учителя

Зам по УР, методист, рук МО

7.0

Конкурс МО

июнь

Все члены МО

7. Инновационная деятельность

7.1

Апробация учебника       «Сферы» Математика. Арифметика. Геометрия. Учебник 5 класс. 6 класс М. «Просвещение»2014 г  составитель Е.А. Бунимович   С.М.Никольский, М.К., Потапова,Н.Н., Решетникова и др. Алгебра и начала анализа  10 класс, 11 класс М « Просвещение» учителем  Барковой Л.В. УМК «СФЕРЫ »  География 5 класс, 6 класс М. « Просвещение»  учителем географии Пеновой Т.В. УМК « Сферы» Биология 5 класс, 6 класс  М. « Просвещение» учителем биологии Потаповой Л.Н.

В течение учебного года В течение года

Баркова Л.В. Пенова  Т.В, Потапова Л.Н.

Баркова Л, В. Пенова Т.В. Потапова Л.Н.

7.2.

Апробация технологии ·         Личностно-ориентированная технология. ·         Технология учебно-исследовательской деятельности. ·         Технология изготовления учебных продуктов. ·         Технологии проектной деятельности   и др.

В течение года

учителя

Учителя, апробирующие  технологии.

8 . Информационное обеспечение, освещение деятельности РМО в СМИ, на сайте

8.1

Сбор и размещение информационных материалов на сайте училища

в течение года

Учителя предоставление необходимой информации

методист

8.2

Подготовка материалов для Методического сборника

в течение года

учителя

методист

8.3

Создание и работа над личными страницами и сайтами в Интернет учителями: Пеновой Т.В., Барковой Л.В., Потаповой Л.Н.

В течение года

учителя

9. Внеклассная и внеурочная деятельность

9.1

Проведение конкурса  «Смотр учебных  кабинетов»

Сентябрь, декабрь, март, июнь

Учителя МО ЕМЦ

Завуч Шевченко Г.Н, учителя

9.2

Проведение конкурса классных уголков Участие с учащимися  в международных конкурсах «Кенгуру», « ЧИП», « Золотое руно»

Сентябрь Январь-март

Кл. руководители. Учителя математики, географии, учащиеся

Рук. МО классных руководителей, Пенова Т.В., завуч Шевченко Г.Н., учителя Учителя математики, географии

9.3

Предметные недели

9.3.1.

Неделя математики « Отдыхаем с математикой»

декабрь

Баркова Л.В.

Руководитель МО

9.3.2.

Неделя биологии «Юный ботаник»

январь

Батраков О.В.

Руководитель МО

9.3.3.

Неделя физики «Подружись с наукой физикой»

март

Антонюк Л.А.

Руководитель МО

	Внеклассные мероприятия
9.4.	1 сентября- Здравствуй, школа!	сентябрь		Пенова Т.В. Чернышова Е.М.
9.5	Биологическая викторина	ноябрь		Батраков О.В.
9.6.	За страницами учебника математики!	декабрь		Баркова Л.В,
9.7.	Я бы в физики пошёл, пусть меня научат	март		Антонюк Л.А.

Составил:  Руководитель МО естественно-математического цикла Баркова Л.В.