План
работы наставничества
наставника Будариной Е.С. с молодым специалистом Хаматхановой
А.З.
на
2015-2016 учебный год.
Цель работы: развитие профессиональных умений и навыков молодого специалиста.
Задачи:
- оказание методической помощи молодому специалисту в повышении уровня
организации воспитательно -образовательной деятельности;
- изучение нормативно-правовой документации;
- помощь в ведении документации воспитателя (перспективный и календарный план
воспитательно -образовательной работы, план по самообразованию,
мониторинг и т.д.);
- применение форм и методов в работе с детьми средней группы;
- организация НОД, помощь в постановке целей и задач;
- использование здоровьесберегающих технологий во время НОД и других режимных
моментах;
- механизм использования дидактического и наглядного материала;
- углубленное изучение инновационных технологий;
- общие вопросы организации работы с родителями.
№
|
Содержание работы
|
Форма проведения
|
Сроки
|
1.
|
Помощь в изучении
федерального закона «Об образовании», ФГОС, санитарно-эпидемиологических
правилах и нормативов для ДОУ, локальных актов ДОУ;
Диагностика умений и
навыков молодого специалиста.
|
Консультации и ответы
на интересующие вопросы.
|
Сентябрь
|
2.
|
Оказание помощи в
организации качественной работы с документацией: изучение программы
учреждения, участие молодого педагога в составлении перспективного и
календарного планов, плана по самообразованию.
|
Консультация,
оказание помощи.
|
Октябрь
|
3.
|
Изучение методики проведения НОД,
совместная разработка конспектов НОД, эффективное использование
дидактического материала в работе.
|
Посещение молодым специалистом
НОД и режимных моментов у наставника.
|
Ноябрь
|
4.
|
Просмотр конспекта и проведение
организованной образовательной деятельности молодым специалистом
|
Посещения НОД и режимным моментов
молодого педагога. Обсуждение.
|
Декабрь
|
5.
|
Анализ педагогических ситуаций,
стилей педагогического общения с детьми.
|
Дискуссия на тему: «Трудная
ситуация в работе с детьми и ваш выход из нее».
|
Январь
|
6.
|
Изучение и внедрение
здоровье-сберегающих технологий, использование проектов в воспитательном
процессе. Проект «Защитники Отечества», «Милая мама».
|
Консультация, планирование, обмен
опытом, помощь наставника.
|
Февраль
|
7.
|
Нетрадиционные формы
взаимодействия с родителями , участие молодого педагога в подготовке
материала для родителей.
|
Консультация наставника, участие
молодого педагога в разработке материалов для родителей.
|
Март
|
8.
|
Самостоятельная организация и
руководство творческими играми детей.
Роль игры в развитии дошкольников.
|
Консультация наставника,
наблюдение за работой молодого специалиста(совместной игровой деятельности).
|
Апрель
|
9.
|
Знакомство с мониторингом,
изучение методик проведение и обследования воспитанников. Подготовка к летне-оздоровительному
периоду.
Проведение итогов работы.
|
Консультация и ответы на
интересующие вопросы, оказание помощи. Самоанализ молодого специалиста.
|
Май
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.