План работы районного методического объединения учителей-логопедов ОУ на 2015–2016 учебный год

План работы РМО учителей-логопедов

на 2015-2016 учебный год

Руководитель: Каренгина С.Г.

учитель -логопед

 МАОУ Казанская (коррекционная) школа

Цель: повышение качества коррекционной работы в образовательном процессе и профессиональной компетентности педагогов в области логопедии и дефектологии; организация пространства для стимулирования обменом опытом и развитие рефлексии.

Задачи:

- внедрять эффективные технологии и разработки в образовательное пространство для повышения качества коррекционной работы;

- повышать профессиональную компетентность и готовность к активным действиям учителей-логопедов через обмен опытом между коллегами и организацию взаимодействия специалистов по проблемам, возникающим в педагогической практике;

- создавать условия для представления практических результатов деятельности учителей-логопедов через распространение практических рекомендаций, памяток, буклетов, связанных с коррекционно-развивающей работой, воспитанием детей в образовательных учреждениях;

- создавать обстановку для коллективного творчества педагогов;

- знакомиться с новинками педагогической и научной литературы.

Приоритеты:

1. Информационно-методическое обеспечение.

2. Ознакомление с новыми коррекционно-развивающими технологиями.

3. Обмен опытом работы.

4. Оказание помощи в овладении инновационными методами практической работы.

Методический продукт:

1. Методические материалы по теме РМО.

2. Пакеты диагностических и дидактических материалов.

3. Видео и фотоматериалы, иллюстрирующие опыт работы.

4. Выставки, буклеты, памятки и т.д.

Дата	Темы заседаний	Ответственные	Место проведения
Ноябрь 2015г	Заседание №1. Тема: «Пути совершенствования системы логопедического сопровождения в ОУ, ДОУ» Анализ работы РМО учителей – логопедов за 2014-2015 учебный год. Мониторинг эффективности работы логопунктов учреждений образования Казанского района.  Подготовка мероприятий  к проведению Единого дня логопеда на районном уровне. Составление памятки для родителей, воспитателей, учителей. Рекомендации по оформлению тетрадей учащихся и ведению журнала логопедических занятий. Требование к рабочей  программе логопедической коррекции, содержанию.       5.  Проблемы в работе учителя-логопеда в вопросах и    ответах.	Логопеды ОУ,ДОУ Логопеды ОУ,ДОУ Лексютина Л.А. Евдокимова Ю.Ю. Батт И.И.	МАОУ Казанская СОШ
Март 2016 г.	Заседание №2 Тема:  «Повышение профессионального и педагогического мастерства, подготовка к аттестации  учителей-логопедов» 1.      Изучение информации об аттестации учителей-логопедов. Перечень работ, документов  для прохождения и получения категории. 2.      Портфолио учителей-логопедов. 3.      Знакомство с новинками методической литературы. 4.      Инновационные методы практической работы. 5.      Новые методики и новые технологии в новинках коррекционной литературы, логопедические сайты.	Бабина Г.Л. Каренгина С.Г. Батт И.И. Лексютина Л.А. Евдокимова Ю.Ю.	МАОУ Новоселез- невская СОШ
Май 2016 г.	Заседание №3. Тема: Методическая копилка опыта. Цикл панорамных занятий. Итоги года. 1.      Панорамное занятие «Путешествие в страну красивой и правильной речи». 2.      Подведение итогов года. 3.      Проектирование работы РМО на 2016-2017 учебный год	Каренгина С.Г. Лексютина Л.А. Бабина Г.Л Ильина А.П Евдокимова Ю.Ю. Батт И.И.	МАОУ Ильинская СОШ