План работы с родителями в 1 классе.

Работа с родителями

2013-2014 уч. г.

Сроки проведения	МЕРОПРИЯТИЯ
Август	1.Привлечение родителей к подготовке класса к новому учебному году. 2.Р/собрание «Организационное». 3.Памятка «Какие школьные принадлежности необходимо приобрести для первоклассника».
Сентябрь	1.Изучение социального состава семей (анкетирование). 2.Р/собрание -тренинг "Почему учиться трудно, или Что такое адаптация к школе?" 3. Памятка для родителей первоклассников. 4. Занятость учащихся во внеурочное время( работа с родителями по вовлечению учащихся в кружки, секции). 6. Выбор родительского комитета. 7.Индивидуальная работа с родителями. 8.Вечерние телефонные беседы с родителями. 9. Уголок для родителей: Расписание уроков и внеурочной деятельности, возрастные характеристики детей, визитная карточка. 10.Посещение семей учащихся на дому (жилищно-бытовые условия, рабочее место учащегося, морально-психологический климат в семье) 11. Знакомство с Уставом школы, лицензией, результатами аккредитации, основной образовательной программой, заключение  договора
Октябрь	1.Мини-лекция «Особенности развития мальчиков и девочек» 2.Индивидуальная работа с родителями слабоуспевающих и одарённых детей. 3. Индивидуальная работа с родителями. 4.Индивидуальные консультации «Адаптация продолжается. Как помочь ребенку в овладении навыка письма». 5.Вечерние телефонные беседы с родителями. 6.Памятка «Кризис 7 лет» 7. Уголок для родителей: Рекомендация «Как испортить ребёнка», консультации специалистов
Ноябрь	1.Индивидуальная работа с родителями слабоуспевающих и одарённых детей. 2. Тестирование «Хорошие ли вы родители?» 3. Индивидуальная работа с родителями. 4.Вечерние телефонные беседы с родителями. 5. Консультация «Портфолио как средство оценки достижений учащихся» 5. Уголок для родителей: Советы родителям по заучиванию стихотворений, информационный лист «Дефицит витаминов у детей»
Декабрь	1. Р/собрание-практикум. "Семейные традиции: искусство создания праздника" 2.Индивидуальная работа с родителями слабоуспевающих и одарённых детей. 3.Беседа «Мотивы плохого поведения детей. Причины стойкого непослушания» 4.Привлечение родителей к проведению новогоднего утренника. 5. Уголок для родителей: Как привить любовь к чтению (рекомендации для родителей по развитию читательского интереса)
Январь	1.Разговор-консультация «Наша речь – наше богатство» 2.Индивидуальная работа с родителями. 3.Вечерние телефонные беседы с родителями. 4. Уголок для родителей: Рекомендации для развития внимания. 5.Индивидуальная работа с родителями слабоуспевающих и одарённых детей.
Февраль	1.Индивидуальная работа с родителями 2.Беседа «Роль отца в воспитании детей» 3.Блиц-опрос «Ваш стиль воспитания». 4. Уголок для родителей:  Рекомендации «Законы родительской истины», памятка «Хотите, чтобы ваш ребенок ходил в школу с удовольствием?» 5. Беседа «Здоровый ребёнок – успешный ученик»
Март	1.Р/собрание  «Компьютер – друг или враг?» 2. Уголок для родителей: советы родителям по безопасности «Правила работы на компьютере», 3.Беседа  «Интернет: "тусовка" или пространство воспитания?» 4.Индивидуальная работа с родителями. 5.Вечерние телефонные беседы с родителями
Апрель	1.Диспут «Всегда ли родители бывают правы?» 2. Уголок для родителей:  советы родителям «Фразы, которые не стоит говорить детям», 3.Индивидуальная работа с родителями. 4.Вечерние телефонные беседы с родителями
Май	1.Организация летнего отдыха учащихся( сбор документов на летние площадки) 2. Р/собрание  « Итоги года. Занятость учащихся летом. Соблюдение учащимися ТБ, ПДД  на летних каникулах». 3. Консультация «Роль совместного отдыха родителей и детей» 4. Привлечение родителей к подготовке класса к новому учебному году.