План работы кружка По рукоделию «Волшебная ниточка» в подготовительной группе

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «ВОК»

Структурное подразделение «Зюкайская школа»

План работы кружка

По рукоделию

«Волшебная ниточка»

в подготовительной группе

Разработчик кружка:

 Павлова Екатерина Сергеевна

Воспитатель

1 квалификационной категории

2020 год

Список детей, посещающий кружок

№ п\п	ФИО ребёнка	Дата рождения	Домашний адрес
1
2
3
4
5
6
7
8
9

Цель: Познакомить старших дошкольников с доступным их возрасту видами художественного труда – шитьем.

Задачи:

1. Познакомить детей с народными промыслами, с материалами и инструментами для шитья.

2. Закрепить знания о технике безопасности при работе с иголкой и ножницами.

3.Освоить приёмы вдевания нитки в иголку, завязывание узелка.

4. Развивать тактильное ощущение, моторику пальцев.

5. Воспитывать аккуратность, усидчивость, терпение, внимание.

Пояснительная записка

     Одной из задач  ОО "Художественно – эстетическое развитие" программы "Детство"  является: "способствовать становлению и проявлению у детей интересов, эстетических предпочтений, желания познавать искусство и осваивать изобразительную деятельность посредством рукоделия..."

     В содержание  ОО " Художественно – эстетическое развитие " (конструирование) входит развитие умения у ребенка работы с тканью: разрезание, сшивание, правильно держать ножницы, пользоваться шаблонами и трафаретами, совершенствование умения вдевания нитки в иголку, завязывания узла, пришивания крупной пуговицы, шитья простых предметов. Формированию этих умений способствуют занятия шитьем,  ручным трудом.  Для реализации этих задач также используется совместное с родителями рукоделие.    

     В начале учебного года мной была проведена  диагностика, которая показала, что  дети не умеют  разрезать и сшивать ткань, пришивать пуговицы, шить простые предметы.

     Я считаю, что одних занятий недостаточно для того, чтобы  дети научились работать с иголкой и тканью, поэтому решила организовать кружок.

     Работа в кружке положительно сказывается на взаимоотношениях между детьми, они учатся помогать друг другу, дарить подарки, сделанные своими руками. Это доставляет им радость, это полезное и увлекательное занятие для будущих школьников. Улучшить отношение и взаимопонимание с родителями от совместных занятий.

     Каждая деятельность включает объяснение материала, но основное время отводится практической работе. В начале обучения проводиться индивидуальная работа. Особое внимание уделяется рабочему месту, освещённости помещения, правилам безопасности труда.

Диагностика детей

учебный год

№ п\п

ФИО ребёнка

Умение работать с тканью (отрезать, сшивать, выворачивать наизнанку)

Умение работать с иголкой (вдевать нитку, аккуратно шить)

Умение пришивать пуговицу

Умение работать с ниткой (выбирать нужную длину, завязывать узел)

Знание материалов и инструментов

Соблюдение правил безопасности при работе с иголкой и ножницами

Развитие творческих способностей

Н.г.

К.г.

Н.г.

К.г.

Н.г.

К.г.

Н.г.

К.г.

Н.г.

К.г.

Н.г.

К.г.

Н.г.

К.г.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Содержание

Методическое обеспечение

1)    И.Агапова М.Давыдова «Школа рукоделия»

    2) Р.Ханашевич «Я вяжу и вышиваю»

    3) журнал Д\В  №10 -1992г  №6 – 1993г.

Максимально-допустимый объем учебной нагрузки

Возрастная группа	Количество занятий	Общее время в неделю
Подготовительная	1*30	30 минут

Предметно развивающая среда

1. Атрибуты для шитья: иголки, игольницы,  нитки разного цвета,  лоскутки ткани, ножницы, шаблоны  и трафареты, пяльца

Форма организации

1. Индивидуальные занятия

2. Подгрупповые занятия

3. Фронтальные занятия

Форма работы с родителями

1. Индивидуальные беседы

2. Семинар

3.Совместное занятие  с детьми и родителями.

Перспективный план работы

ТЕМА	Программное содержание	Методы и приемы	Материал
Сентябрь 1-2 неделя
«Готовятся к шитью»	Познакомить детей со швейными принадлежностями.  Развивать умение, аккуратность при работе с иглой, ножницами	Показ. Чтение стихов о клоунах-Портных	Игла, ножницы, нитки, мелок, клей.
3-4 неделя
Простейшие игрушки «шарик» «Мяч – шарик»	Научить детей изготавливать мягкие игрушки из доступных деталей. Помочь освоить поделку – шарика, валика, конуса. Развивать аккуратность при работе с инструментами.	Показ. Игра «Мой веселый, звонкий мяч»	Лоскутки, ножницы, игла, набивочный материал, резинка, нитки, шаблоны.
Октябрь.1-2 неделя
«Колобок»	Закрепить умение детей шить игрушку круглой формы . Воспитывать у детей аккуратность в работе с иглой. Развивать эстетический вкус.	Чтение сказки «Колобок» Показ кукольного театра «Колобок»	Книжка, игла, ножницы, набивочный материал.
3-4 неделя
«Игольница»	Продолжать учить  детей шить игрушку круглой формы. Аккуратно работать с иглой, клеем. Развивать творческие способности у детей. Воспитывать творческие способности .		Кусочки ткани шелка, нитки, ножницы, вата, двойная открытка.
Ноябрь 1-2 неделя
«Рыбка»	Развивать творческие способности у детей. Закреплять умение детей аккуратно пользоваться иглой, ножницами. Воспитывать дружеские отношения между детьми.	Чтение стихов о рыбке Рассматривание рыбки на картинке, аквариума.	Кусочки ткани, игла, нитки, набивочный материал.
3-4 неделя
«Солнышко» Подарок к дню матери	Учить детей складывать отрезки, выворачивать наизнанку. Закрепить умение шить шарик. Развивать творческие способности детей. Воспитывать аккуратность при работе с иглой , ножницами.	Чтение стихов о маме. Рассматривание картинки.	Ткань желтого цвета или оранжевого, пуговицы, нитки, ножницы, игла.
Декабрь 1-2 неделя
«Ёлочка»	Учить детей шить изделия из нескольких деталей (конусов) Воспитывать усидчивость, аккуратность при работе с иглой	Чтение стихов о ёлочке. Рассматривание иллюстраций с изображением ёлочки.	Ткани белого цвета, игла, ножницы, набивочный материал, нитки
3-4 неделя
«Снеговик»	Учить детей шить изделия из шариков разной величины. Развивать творческие способности детей, эстетический вкус у детей. Воспитывать аккуратность при работе со швейными принадлежностями.	Чтение стихов о снеговике. На прогулке слепить снеговика. Игра «снеговик»	Ткань, белого цвета, игла, ножницы, вата, пуговицы, клей, нитки.
Январь 1-2 неделя
Салфетка «Снежинка»»	Познакомить с вышивкой		Пяльца, ткань, нитки, игла, ножницы
3-4 неделя
«Прихватка»	Научить детей шить прихватки Воспитывать эстетический вкус. Развивать творческую деятельность детей.	Показ образца. Игра в кукольном домике.
Февраль 1-2 неделя
3-4 неделя
«Цыпленок»	Закрепить умения детей шить изделия из шариков разной величины. Развивать творческие способности детей, эстетический вкус у детей. Воспитывать аккуратность при работе со швейными принадлежностями.	Показ образца. Игра «курочка и цыплята»	Крючок , пряжа желтого цвета , бусинки.
Март 1-2 неделя
«Подарок маме - салфетка»	Вышить цветок. Закрепить знания о цвете. Воспитывать аккуратность при работе с иглой. Развивать творческую деятельность детей.	Показ образца.	Нитки мулине разного цвета.
3-4 неделя
Забавная Сумочка для куклы	Учить детей шить изделия разного размера. Развивать творческие способности детей	Показ образца.	Кусочки тканей нужных цветов, нитки, иголка, ножницы.
Апрель 1-2 неделя
Шарфик для куклы Кати	Учить работать с тканью разной фактуры	Показ образца. Игра «Оденем куклу на прогулку»
3-4 неделя
Изготовление панно «Радуга» Совместно с мамами	Учить детей сочетать элементы вязания и шитья. Воспитывать аккуратность при работе с иглой, внимание	Показ образца Игра «Наряжаем куклу»	Нитки, иголка, ножницы. Пуговички для украшения.
Май 1-2 неделя и 2 -3 недели
Кот, лиса, петух.	Закрепить умение детей шить с помощью взрослого игрушки для кукольного театра, Аккуратность при работе с иглой, ножницами.	Чтение сказки «Кот, лиса и петух» Театра-лизованная игра.	Ткань нужных цветов, мех, игла, нитки, ножницы, бусинки, пуговички, клей.

Краткое описание документа:

Работа в кружке положительно сказывается на взаимоотношениях между детьми, они учатся помогать друг другу, дарить подарки, сделанные своими руками. Это доставляет им радость, это полезное и увлекательное занятие для будущих школьников. Улучшить отношение и взаимопонимание с родителями от совместных занятий.