План самообразования учительницы начальной школы

План

самообразования учителя начальных классов 

Екатериновской начальной школы

Сергеевой Гульзиды Заляевны  на 2015 – 2016 учебный год

Тема работы учителя: «Формирование самооценки младшего школьника в условиях внедрения ФГОС»

Цель: повышение уровня качественной успеваемости учащихся, направленное на становление сознания и личности ученика в целом.

Задачи:

- создание условий для успешного учения (ситуации успеха);

- активизация познавательной деятельности и интереса к предметам;

- формирование умения ставить цель и находить пути, средства к её достижению;

- формирование умения контроля и самоконтроля, оценки и самооценки;

- приобщать к поисковой и творческой деятельности;

- создание атмосферы эмоционального комфорта на уроке;

№	Содержание работы	Источники самообразования	Срок выполне-ния	Ожидаемый результат
Профессиональное направление
1	Изучить ФГОС второго поколения, уяснить их особенности.	Методическая литература. Интернет. Периодические издания.	В течение года	Повышение качества преподавания предметов.
2	Знакомство с новыми педагогическими технологиями.	Методическая литература. Интернет.	В течение года	Разработка новых форм, приёмов обучения.
3	Повышать квалификацию на курсах для учителей начальных классов.	Курсы повышения квалификации.	В течение года	Удостоверение
4	Разработка рабочих программ по предметам	Интернет. Методическая литература	Сентябрь	Рабочие программы.
Психолого-педагогическое направление.
1	Совершенствование знаний в области классической современной психологии и педагогики.	Научно-популярная литература. Интернет.	В течение года.	Повышение качества преподавания предметов.
Методическое направление.
1	Знакомство с новыми формами, методами и приёмами обучения.	Посещение уроков. Мастер-классы. Семинары.	В течение года.	Анализ и самоанализ уроков.
2	Участие в работе школьного МО учителей начальных классов. Участие в заседаниях: -организационное -мониторинг качества образования, составление карты одарённости учащихся третьих классов и вновь прибывших детей -проблемы реализации нового стандарта начального общего образования -современные требования к образовательной среде в начальной школе -оценка сформированности УУД у обучающихся первых классов, контрольно-оценочная деятельность у учащихся 3 классов -итоговое	Заседания МО	Сентябрь Октябрь Ноябрь Январь Март Май	Активное участие в работе школьного МО. Выступление.
3	Участие в работе районного МО учителей начальных классов.	Заседания МО	В течение года	Выступление.
4	Участие в работе методического семинара «Организация образовательного пространства в 1-4 классах в условиях реализации ФГОС»	Методический семинар	Декабрь	Выступление.
5	Участие в работе семинара «Исследовательская деятельность школьника»	семинар	Октябрь	Участие
6	Утверждение образовательных программ дополнительного и внеурочного образования обучающихся; - роль классного родительского собрания во взаимодействии семьи и школы; - дифференциация образовательного процесса в части создания условий для одаренных учащихся и учащихся с низкой учебной мотивацией; - общие критерии и способы оценки сформированности УУД у обучающихся 3 класса; - анализ научно-методической работы за 2013/2014 учебный год. Утверждение рабочих программ на 2015/2016 учебный год	Родительские собрания .	Сентябрь Ноябрь Декабрь Февраль Май	Выступления
7	Участие в работе педсоветов: -результаты государственной итоговой аттестации учащихся. Основные направления работы школы в 2014/2015 учебном году, задачи по их реализации; - формирование толерантности у школьников; -результаты экспериментальной работы по созданию Малой физико-математической школы: опыт и проблемы; контрольно-оценочная деятельность обучающегося как универсальное учебное действие;- анализ работы школы за 2014/2015 учебный год	Педагогические советы.	Сентябрь Ноябрь Январь Март Май	Выступления
8	Организация работы с одарѐнными детьми и участие на научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах	Видео, аудио информация на различных носителях	В течение года	Участие в конкурсах, конференциях, олимпиадах.
9	Создание УМК к интегрированному курсу «Открытие мира».	Интернет, научно-популярная литература.	В течение года	Методические рекомендации для учителей.
10	Участие в работе творческой группы по разработке рабочих программ дл 3 класса, согласно ФГОС	Интернет, научно-популярная литература.	В течение года	Рабочие программы по предметам.
13	Участие в работе Школы педагогического мастерства	Посещение уроков. Мастер-классы.	Март	Городской семинар
14	Районный  семинар «Адаптация первоклассников»	Круглый стол	Ноябрь
Информационно-компьютерные технологии.
1	Изучение ИКТ и внедрение их в учебный процесс.	Интернет, мероприятия по обмену опытом.	В течение года	Открытые уроки.
2	Сбор и анализ в Интернете информации по начальному обучению, педагогике и психологии.	Интернет	В течение года	Создание каталога презентаций по предметам.
Охрана здоровья.
1	Внедрение в образовательный процесс здоровьесберегающих технологий.	Методическая литература.	В течение года	Разработка физкультминуток.
2	Вести здоровый образ жизни.		В течение года	Экскурсии, театры, выставки, музеи, концерты, путешествия.