Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Конспекты / План урока. Гражданская война и интервенция.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

План урока. Гражданская война и интервенция.

библиотека
материалов

Урок 12.

Гражданская война и иностранная военная интервенция в России.

Домашнее задание: п.12-13, вопросы,

исторические портреты лидеров красного

и белого движения.

Цели:

1.Выявить причины, основные противоборствующие силы гражданской войны; показать специфику иностранной интервенции; выделить этапы и дать им характеристику; проанализировать состав участников; развивать умения работы с н\к, дополнительными источниками; способствовать воспитанию чувства справедливости.

2.Вместе с учащимися осмыслить трагизм гражданской войны 1918-1920гг., которая по-разному отразилась на судьбах людей.

3.Способствовать проявлению чувств сопереживания, сочувствия, добра, отрицания насилия, неприятия зла.

4.Развитие умений высказывать свое мнение, отстаивать его, уважать противоположную точку зрения, находить в споре компромисс.

5. Понять, что трагедия гражданской войны учит нас в первую очередь отказу от ненависти, от насилия и произвола как метода государственного строительства, всей организации жизни, как надежного способа «осчастливить» народ.


Пособия: н\к «Гражданская война и интервенция», д\м Е.Полнер, презентация, История Отечества в схемах, дополнительная литература.

Урок изучения нового материала с элементами опережающих заданий.


Эпиграф:

«...гражданская война есть ни с чем не сравнимая народная трагедия, в которой никогда не было победителей...

...братья, столь щедро и долго проливавшие кровь друг друга, сражались за Россию. За ее завтрашний день, который каждая из сторон видела и понимала по-своему... Пусть над красным и белым обелисками вознесёт мать Россия венок скорби и уважения. Тогда придет покаяние. И только тогда закончится гражданская война».

Б. Васильев

Вступительное слово учителя.

Гражданская война... Это незабываемые страницы нашего прошлого. Из многочисленных кинофильмов перед нами проплывают конармейцы в буденовках, тачанки с пулеметами, юные «неуловимые мстители» и их старшие наставники в кожанках. Героизм, стойкость, подвиги.

Однако гражданская война - это не столько фанфары побед, сколько трагедия народа, заключающаяся в самой постановке борющимися силами бескомпромиссного вопроса: жизнь или смерть? Речь шла не о том, какая из противоборствующих сил будет победителем, а какая побежденной, о самом их физическом существовании. Отсюда и особая острота и жестокость борьбы. Трагическими последствиями этой войны стали раскол общества на «своих» и «чужих», обесценивание человеческой жизни, развал народного хозяйства. Независимо от того, кто победил, главной жертвой гражданской войны был народ.

И вот сегодня, спустя почти столетие, оглядываясь назад, мы задаем себе вопрос: что мы знаем о ней, о гражданской? И как это не огорчительно, оказывается, не так много. История хранит еще немало «белых пятен», малоизвестных страниц. Долгие годы отдельные темы гражданской войны были просто запретными. Документы, способные внести ясность в те или иные проблемы, находились «за семью замками» в различных спецхранах, спецфондах. Начатый процесс рассекречивания дает возможность историкам, опираясь на подлинные материалы, раскрывать малоизвестные страницы истории. Надеемся, что в недалеком будущем мы будем знать всю правду о событиях гражданской войны. Нам хотелось, чтобы сегодняшний урок стал одним из шагов в этом направлении.

То, что происходит в наши дни на территории бывшего Союза ССР, в какой-то степени напоминает трагический период начала гражданской войны в России. Сегодня мы все вроде бы считаем себя гуманистами и никто не хочет крови, а она льется, мы все за гражданский мир, а он рушится то там, то здесь... Выходит, и в наши дни, как и десятилетия назад, непросто нащупать путь ненасильственной демократической эволюции, который учитывал и примирял бы интересы всего общества. Вероятно, человеческое счастье может восторжествовать лишь тогда, когда люди будут ставить жизнь других, их благо, честь и достоинство выше остального, как политического, так и национального. Трагедия гражданской войны 1918-1920 годов учит нас, в первую очередь, отказу от ненависти, от насилия и произвола как методов государственного строительства, всей организации жизни, как надежного способа «осчастливить» народ.


Сегодня на уроке мы постараемся рассмотреть ряд вопросов и выяснить, почему в условиях экономической разрухи, международной изоляции Советская Россия победила в гражданской войне.

ПЛАН.

  1. Понятие гражданской войны и интервенции.

  2. Причины и сущность гражданской войны и её виновники.

  3. Силы в гражданской войне («белые», «красные» и колеблющиеся).

  4. Основные этапы войны. Политика «военного коммунизма».

  5. Причины победы «красных». Создание Красной Армии.

  6. Итоги и уроки Гражданской войны.

  7. Особенности гражданской войны.



1.Гражданская война – наиболее острая вооружённая форма классовой борьбы за государственную власть между классами и социальными группами внутри страны.


Интервенция – насильственное вмешательство одного или нескольких государств во внутренние дела другого государства, нарушение его суверенитета. Может быть военной (агрессия), дипломатической, идеологической.



Причины интервенции (беседа с учащимися):

  1. Не допустить ликвидации Восточного фронта

  2. Избежать многомиллионных потерь от национализации имущества иностранных граждан и отказа большевиков выплачивать долги России

  3. Подавить революционное движение в России

  4. Ослабить Россию как будущего экономического и политического конкурента, раздробить ее, захватить окраины.



2.Причины и сущность Гражданской войны и ее «виновники».


ПРИЧИНЫ ГРАЖДАНСКОЙ ВОЙНЫ

  1. Крайнее взаимное обострение классовой ненависти.


  1. Брестский мир оскорбил не только демократические, но и патриотические чувства широких слоёв населения, прежде всего офицерства и интеллигенции. Именно после заключения Брестского мира стали активно формироваться белогвардейские добровольческие армии.


  1. Такие меры, как продразвёрстка, национализация крупной, средней и даже части мелкой промышленности, запрещение торговли, рынка, отмена денежных знаков, строгая централизация и регламентация, военно-приказная система, натурализация зарплаты, уравниловка, трудовая повинность, не могли не вызвать недовольство и сопротивление различных слоёв населения.

  2. Грубейшие ошибки в деятельности многих комбедов, продотрядов, ревкомов, со стороны которых допускались случаи мародёрства и злоупотребления своей властью, толкали крестьян и казаков на восстания , на вступления в армии Колчака, Деникина и т.д., что безусловно способствовало расширению конфликта.

  3. 5.Все члены РСДРП(б) объявлялись на военном положении, носили оружие, обучались военному делу, появилась иллюзия, что именно такие меры сократят путь к социализму.


Дискуссии по вопросам о причинах и сущности Гражданской войны

Вопрос №1

Среди отечественных историков нет единого мнения по вопросу о том, когда началась гражданская война. Одни связывают ее начало с Октябрьской революцией, другие относят ее первые залпы к событиям корниловского мятежа, третьи - к весне - лету 1918 года, когда враждующие стороны перешли к активным действиям, четвертые считают, что свой отсчет она начала с Февральской буржуазно- демократической революции.

Какой точке зрения вы отдадите предпочтение? Почему?



1. Дискуссии по вопросам о причинах и сущности Гражданской войны в России начали еще лидеры российских политических партий, подводя итоги Февральской, а затем Октябрьской революций. Каждый анализировал события с позиций своего понимания процессов общественного развития. Именно тогда сложились основные концепции причин и характера гражданской войны.


2. Сущность большевистской концепции заключалась в том, что гражданская война — это наиболее острая форма классовой борьбы. Гражданская война была навязана рабочим и крестьянам бывшими эксплуататорами, которые пытались с помощью оружия свергнуть народную советскую власть и реставрировать монархию. Со стороны рабочих и крестьян это была борьба за свободу, равенство и справедливость, а победа в войне доказывала прогрессивность нового строя.


3. Противники большевиков ответственность за развязывание Гражданской войны возлагали на советскую власть. Большевики первыми применили насилие по отношению к другим партиям, в том числе и социалистическим, а оппозиции, чтобы не быть уничтоженной, пришлось принять участие в Гражданской войне.


4. С общечеловеческой точки зрения Гражданская война в России явилась великой исторической драмой, где победа одних классов была поражением для других. Но в конечном счете война принесла неслыханные потери и страдания всему народу, неисчислимые разрушения экономике и культуре страны. Неспособность власти и общества своевременно и справедливо решать встающие перед страной проблемы явилась главной причиной постигшей Россию трагедии.

5. Кто же был виновником развязывания Гражданской войны? Виновником случившегося стали и «левые», и «правые» партии. Большевики и монархисты не проявили готовности к компромиссу.

В условиях всеобщей разрухи восстановить порядок можно было двумя способами: либо установить жесткую диктатуру, либо добиться всеобщего примирения. Страна пошла по первому пути. Это была борьба за власть с целью навязать основной массе граждан свои представления о будущем политическом устройстве России.


Просторы России определили формы Гражданской войны:

  • военные операции регулярных армий,

  • вооруженные столкновения отдельных отрядов,

  • организация мятежей и восстаний в тылу противника,

  • бандитизм,

  • партизанское движение и т. п.


3.«Свои» и «чужие» в гражданской войне.


  • Советскую власть активно поддерживали:

  • Большая часть промышленного и сельского пролетариата,

  • Городская и сельская беднота,

  • Некоторая часть офицерства,

  • Интеллигенция.


  • В составе сил активно ей противостоящих, находились:

-крупная промышленная и финансовая буржуазия,

  • помещики,

  • Значительная часть офицерства,

  • Члены бывшей полиции и жандармерии,

  • Часть высококвалифицированной интеллигенции.


  • Самая многочисленная часть – это колеблющаяся часть, а часто и просто пассивно наблюдавшая за развивающимися событиями:

-городская и деревенская мелкая буржуазия,

-крестьянство, пролетарские слои, желавшие «гражданского мира»,

-часть офицерства,

-значительное количество представителей интеллигенции.


4. Основные этапы войны. (Характеристику (краткую) дают учащиеся).

1. Хронологические рамки войны в широком ее понимании охватывают период с весны 1917до октября 1922г., т. е. с первых попыток развязать Гражданскую войну до завершения вооруженной борьбы на Востоке. Особенностью Гражданской войны в России являлось ее тесное переплетение с антисоветской военной интервенцией стран Антанты.

2. Период с марта по октябрь 1917 г. — предыстория войны, а с октября 1917 по июнь 1918 г. — этап «мягкой» Гражданской войны. Противостояние основных социальных сил вылилось в события Октября 1917 г., определившие углубление и обострение противоборства в стране. Вместе с тем сохраняется традиция начинать историю Гражданской войны с лета 1918г., когда политическая борьба переросла в военное противостояние. Итак, можно выделить 5 этапов Гражданской войны и интервенции:

> 1этап, март—апрель 1918 — октябрь 1918 г. — начало интервенции стран Антанты, высадка в Мурманске, Архангельске, во Владивостоке десанта английских, французских, а затем американских войск. Выступление чехословацкого корпуса. Антисоветские мятежи в Москве, Ярославле, Владимире, Урале, Сибири — в 23 городах России. На Дону формируется армия атамана П. Н. Краснова, на Кубани — Добровольческая армия А. И. Деникина. Окончательно сформировались белое и красное движения. Главным фронтом на этом этапе был Восточный фронт (Волга, Урал, Сибирь). Шли также бои на Южном фронте под Царицыном и на Северном Кавказе;

> IIэтап, ноябрь 1918— февраль 1919 г.— широкая интервенция стран Антанты, где главную роль играла Англия. Основной удар против красных на юге наносили армии Краснова и Деникина. В декабре 1918 г. адмирал А. В. Колчак был провозглашен «верховным правителем России». На севере главенствующая роль принадлежала генералу Е. К Миллеру, на северо-западе — генералу Н. Н. Юденичу. В ноябре 1918 г. в Германии произошла революция. Советская Россия аннулировала Брестский мир, австро-немецкие войска вынуждены были покинуть Украину и Белоруссию. В Польше, Прибалтике, Белоруссии и на Украине возникли буржуазно-националистические правительства, которые сразу же встали на сторону Антанты. В конце ноября 1918 г. в Батуме и Новороссийске высадились английские десанты, в Одессе и Севастополе — французские. Общая численность интервентов на юге России была доведена до 130 тысяч человек, на Дальнем Востоке и в Сибири—до 150 тысяч человек, на севере — до 20 тысяч. К марту 1919 г. Советская Республика оказалась в кольце фронтов, лишь сравнительно небольшая часть Центральной России осталась в руках большевиков. Победы Красной Армии в декабре 1918 — январе 1919 г. привели к установлению власти коммунистов на большей части Украины, Белоруссии и Прибалтики, где были провозглашены новые советские республики;

> IIIэтап, март 1919 — февраль 1920 г.самый длительный и трудный этап. Дважды — весной и осенью — генерал Юденич пытался овладеть Петроградом, и оба раза эти попытки оказывались безрезультатными.

В марте 1919 г. началось наступление с востока 300-тысячной армии Колчака, который планировал соединиться с деникинцами для совместного удара на Москву. Войска Красной Армии под командованием С. С. Каменева и М. В. Фрунзе остановили колчаковцев, перешли в контрнаступление, и к началу 1920 г. колчаковцы были окончательно разбиты.

Летом 1919 г. основная борьба шла с армией Деникина. К концу октября войска Южного фронта во главе с командующим А. И. Егоровым разгромили белых, остатки деникинской армии укрепились в Крыму;

> IVэтап, весна 1920—ноябрь 1920г.советско-польская война и разгром в Крыму армии генерала Врангеля. В апреле 1920 г. польские войска, снаряженные на средства Франции, вторглись в пределы Советской Украины и захватили Киев. Глава буржуазной Польши маршал Ю. Пилсудский вынашивал планы создания «Великой Польши» от Балтийского до Черного морей. Войска Красной Армии под командованием М. Н. Тухачевского и А. И. Егорова провели успешное контрнаступление и в середине июля вышли к границам Польши. Руководство Советской России, переоценив силы Красной Армии и недооценив силы противника, поставило задачу: войти с боями на территорию Польши, захватить Варшаву, установить советскую власть и тем самым подтолкнуть западно-европейский пролетариат на мировую революцию. Эта попытка закончилась для Красной Армии катастрофой. В марте 1920 г. был заключен мирный договор, по которому значительная часть земель на западе Украины и Белоруссии отошла к Польше. В разгар советско-польской войны на юге активизировался генерал Врангель. В июне 1920 г. из Крыма был высажен десант на Дон и Кубань, главные силы нацелены на Донбасс, а в начале октября — на Каховку. Наступление врангелевских войск было отбито, и к середине ноября Красная Армия под командованием Фрунзе полностью овладела Крымом. Поражение белого движения, рост недовольства иностранных солдат, усиление общественного мнения в странах Антанты заставили эти страны начать вывод своих войск из Советской России;

> заключительный, 5этап, 1921—1922 гг. — закончена война на окраинах России, вооруженным путем установлена советская власть в Средней Азии, Закавказье, на Дальнем Востоке.


1918год.

Политика «военного коммунизма». Особая, чрезвычайная политика периода гражданской войны и разрухи.

ЦЕЛЬ: подчинить экономическую и политическую жизнь страны задачам военного времени.


Мероприятия политики «военного коммунизма».

  • Национализация крупной, средней и даже мелкой промышленности.

  • Введение всеобщей трудовой повинности.

  • Натурализация и уравнительность в зарплате и бесплатность государственных услуг.

  • Попытка введения прямого продуктообмена между городом и деревней.

  • Запрет частной торговли, распределение по карточкам и классовому принципу.

  • Запрещение аренды земли и наёмного труда в с\х.

  • Продразвёрстка на основные с\х продукты.


Продразвёрстка - система заготовок с\х продуктов в Советском государстве в 1919-1921гг.

Обязательная сдача крестьянами государству по твёрдым ценам всех излишков (всего, что было произведено сверх того, что необходимо для личного потребления). Норма личного потребления определялась государством.


Последствия «военного коммунизма»

  • Тяжёлый экономический и социальный кризис.

  • Массовые крестьянские восстания.

  • Угроза основам Советской власти.

  • Переход к НЭПу.


Последствия «военного коммунизма».

1. 1918 г. - продовольствие стоит (в среднем) в Петрограде в 15 раз дороже, чем в Симбирске, в 24 раза дороже, чем в Саратове.

2. В нескольких промышленных губерниях в 1918 г. мешочничеством занималось 40-50 % населения.

3. По мере обесценивания денег, заработную плату чаще всего выдавали продуктами: в 1918г. -47,4 % заработка, в 1919 г. - 79,3 %, в 1920 г.-92,6%.

4. П. Сорокин утверждал, что в Москве и Петрограде в начале 1917 г. проживало 4,3 млн. человек, а в июле 1920г. осталось лишь 1,86 млн. человек.

5. Общее число промышленных рабочих снизилось с 3,6 млн. чел. до 1,4 млн. чел.


«Белые» и «красные» лагери войны. Создание Красной Армии.

Во второй половине 1918 г. в Советской России окончательно сложилось белое и красное движение, борьба между ними продолжалась более 3 лет и закончилась победой большевиков, возглавлявших красное движение. Всю Гражданскую войну большевиков поддерживали подавляющая часть рабочего класса и беднейшее крестьянство. На стороне пролетариата было численное превосходство и революционный энтузиазм. На стороне противников большевиков — богатые материальные и интеллектуальные ресурсы, организационный и военный опыт.


Программа белого движения была составлена в штабе Добровольческой армии Деникина. Она предусматривала:

> уничтожение большевистской анархии и наведение в стране порядка;

> восстановление единой и неделимой России;

> созыв народного собрания на основе всеобщего избирательного права;

> установление областной автономии и местного самоуправления;

> гражданские свободы, свободу совести;

> земельную реформу;

> прогрессивное рабочее законодательство.


Таким образом, можно сказать, что программа белого движения носила либерально-демократический характер. Однако на практике решение белыми правительствами коренных вопросов, стоявших перед Россией, вызвало недовольство подавляющей части населения на контролируемых ими территориях. Так, отменив большевистский Декрет о земле, белые пытались так или иначе перерешить земельный вопрос в пользу помещиков. Именно это обстоятельство заставило крестьянские массы из двух зол — продразверстки, проводимой большевиками, и фактической реставрации помещичьего землевладения, осуществляемого белыми, — выбрать меньшее. Подавляющая часть населения России — мелкое и среднее крестьянство — поддержали большевиков.

Выдвинутый вождями белого движения лозунг единой и неделимой России ассоциировался у национальной буржуазии и интеллигенции с бюрократическим гнетом центра. Этот лозунг явно уступал по привлекательности лозунгу большевиков о праве наций на самоопределение, «вплоть до отделения и образования самостоятельных государств». Основная масса населения национальных окраин также поддержала большевиков.

Белые запретили или строго ограничили деятельность профсоюзов и социалистических партий. Жестоко пресекались-выступления рабочих против нарушений фабрично-заводского законодательства, и без того сильно урезанного. Нельзя не отметить также тот факт, что единственным методом «наведения порядка» на подвластных белым территориях был террор, который шокировал даже многих иностранных офицеров.

Именно реставраторские цели, которые не могли скрыть руководители белого движения ни в официальных документах, ни на практике, а также унизительная для национального самосознания зависимость белого движения от корыстных интересов интервентов явились главными причинами поражения белых. Вместе с тем важнейшей причиной, обусловившей победу Советской России в Гражданской войне, стало создание постоянной стойкой и дисциплинированной армии.



В январе 1918 г. советским правительством был издан Декрет о создании Рабоче-крестьянской Красной Армии и Флота, началась демобилизация старой армии. В мае 1918г. в Красной Армии насчитывалось 320 тысяч человек, из них — 30 тысяч обученных солдат. Была введена всеобщая воинская повинность — каждый должен был прослужить в армии 6 месяцев.

Основу армии составляли стрелковые части, вооруженные винтовками, пулеметами, револьверами. Были сформированы конные отряды, появились бронепоезда. К началу 1921 г. Красная Армия насчитывала уже 5,5 млн. солдат, из них 70 тысяч рабочих, более 4 млн. крестьян, 50 тысяч офицеров. Основной костяк армии составляли члены компартии — 300 тысяч человек. Были привлечены бывшие офицеры: Егоров, Тухачевский, Чапаев, Карбышев, Буденный. Большую роль в создании Красной Армии сыграл Троцкий, являвшийся Председателем Революционного военного совета (РВС). Он принимал участие в разработке планов по разгрому Колчака, Деникина, Юденича. Он считал, что армия должна строиться на основе железной дисциплины, за малейшее нарушение провинившийся должен караться самым жестоким образом. Создание регулярной Красной Армии явилось одной из причин победы Советской России в Гражданской войне.


Вопросы и задания № 2

1. В чем видят причины собственного поражения участники белого движения?

1. Из записок В. В Шульгина.

Борьбу с большевиками превратили в борьбу с революцией, прежде чем революция окончилась в умах народа... Войну с большевиками вели как войну с внешним врагом, а не как гражданскую войну, опираясь на силу оружия, а не на сочувствие народных масс... Деятелей революции с широкой популярностью устраняли и преследовали. На ответственные посты назначали людей старого режима... Проводили реакционные меры по землевладению и национальному вопросу... и тем давали оружие для большевистской агитации местных самостийников.


2. Из статьи П. Н. Милюкова.

Почему же наш корабль потерпел крушение? Люди искали идею и пятнали знамя... Добровольчество не смогло сохранить свои белые ризы. Наряду с исповедниками, героями, мучениками белой идеи были стяжатели и душегубы... Добровольчество есть плоть от плоти, кровь от крови русского народа.


3. Из мемуаров П. Н. Врангеля.

Белое движение не завершилось победой потому, что не сложилась белая диктатура, а помешали ей сложиться центробежные силы, вздутые революцией... Вот где внутренняя причина неудачи белого движения... Против красной диктатуры нужна была белая «концентрация власти».


4. Из записок участника белого движения, журналиста

А. А. фон Лемке.

Что же именно я считаю непосредственными, истинными причинами неудачи вооруженного выступления белых? Первой и основной причиной я считаю настроение населения тех областей, по которым шло наступление белых. Население должно было поступаться своими правами, своими удобствами. Армия белых не была той снабженной и организованной армией, которую мы привыкли представлять себе, произнося это слово; немедленно по соприкосновению с населением она вынуждена была брать у него подводы, лошадей, запасы и, наконец, самих людей! Все это сводилось к тому, что неудобства, приносимые белыми, восстанавливали население против них. Недостатки, о которых я говорил, принимались за злонамеренность; и в результате население, не только в лице крестьянской массы, но порой и городской интеллигенции, начинало мечтать об избавлении, которое, конечно, должно было идти с красной стороны, ибо иного ничего не было! Когда ухбдили красные - население с удовлетворением подсчитывало, что у них осталось... Когда уходили белые - население со злобой высчитывало, что у него взяли...


5. Из книги А. И. Деникина «Очерки русской смуты».

Между тремя основными народными слоями - буржуазией, пролетариатом и крестьянством легли непримиримые противоречия в идеологии, в социальных и экономических взаимоотношениях, существовавших всегда в потенции, углубленные революцией и обостренные разъединяющей политикой советской власти. Они лишили нас вернейшего залога успеха - единства народного фронта. В про- тивобольшевистском стане все усилия политических и общественных организаций - правых и левых... были направлены не на преодоление этих противоречий, а на поиски «вернейшей» ориентации и «наилучших» форм государственного строя. Ни того, ни другого мы не нашли.


Вопросы и задания № 3

1. Какие факторы, отмеченные в документах, предопределили победу большевиков в гражданской войне?

1. Из книги А. И. Деникина «Очерки русской смуты».

Огромная усталость от войны и смуты; всеобщая неудовлетворенность существующим положением; неизжитая еще рабья психология масс, инертность большинства и полная безграничного дерзания деятельность организованного, сильного волей и беспринципного меньшинства; пленительные лозунги: власть - пролетариату, земля - крестьянам, предприятия - рабочим и немедленный мир... Вот в широком обобщении основные причины того неожиданного и как будто противного всему ходу исторического развития русского народа факта - восприятия им или вернее непротивления воцарению большевизма.


2. Из статьи лидера немецких социал-демократов К. Каутского.

Победа офицеров, от Корнилова до Врангеля, явно грозила восстановлением старого режима. Напротив, все последствия большевистских государственных переворотов не выступали еще с достаточной отчетливостью. Большевики казались борцами за новую, крестьянскую собственность, как она только возникла, из раздела земель. Они казались защитниками рабочих Советов, давших наемным рабочим свободу, политически и социально поставив их выше капиталистов. Все гибельные стороны большевизма, его террор, его всемогущая полицейщина, уничтожение политической свободы и хозяйственная разруха - все это казалось лишь следствием гражданской войны, которое исчезнет вместе с нею.


3. Из политического доклада В. И. Ленина на VIII Всероссийской конференции РКП (б).

Было достаточно самого небольшого количества из имевшихся у Антанты армий, чтобы нас задавить. Но мы смогли победить врага, потому, что в самый трудный момент сочувствие рабочих всего мира показало себя...

Второй прием Антанты, вторая система ее борьбы состояла в том, чтобы использовать против нас маленькие государства... Все способы давления, финансового, продовольственного, военного, были пущены в ход, чтобы заставить Эстляндию, Финляндию... Латвию, Литву и Польшу... идти против нас... но... каждое из этих государств после пережитой империалистической войны не может не колебаться в вопросе о том, есть ли им расчет бороться сейчас против большевиков, когда другим претендентом на власть в России... является только Колчак или Деникин, т. е. представители старой империалистической России...


4. Из воспоминаний П. Н. Милюкова.

...Военное руководство красными войсками попало в руки старых офицеров Генерального штаба и велось довольно искусно.


5. Из работы И. В. Сталина.

Внутренняя Россия с ее промышленными и культурно-политическими центрами Москва и Петроград, - однородным в нацио нальном отношении населением, по преимуществу русским, - превратилась в базу революции. Окраины же России, главным образом южная и восточные окраины, без военных промышленных и культурно-политических центров, с населением в высокой степени разнообразным в национальном отношении...- превратились в базу контрреволюции...


6. Из речи Л. Д. Троцкого.

Мы ограбили всю Россию, чтобы победить белых.


  1. Причины победы большевиков

(учащиеся на основе работы с документами и доп.литературой)

  1. Контроль над центральной частью страны.

  2. Подчинение всей жизни общества интересам вооружённой борьбы.

  3. Использование противоречий в рядах противника, у которых отсутствовало военное, идейно – политическое и социальное единство.

  4. Цементирующая роль большевистской партии.

  5. Успехи в государственном строительстве.

  6. Поддержка большевиков со стороны подавляющей части населения – крестьянства.


  1. Итоги и уроки Гражданской войны (работа в группах).

Итоги – 1 ряд.

Уроки – 2 ряд.

Особенности – 3ряд.


1. Гражданская война оставила неизгладимый след в отечественной истории. В1917—1922 гг. в результате потерь на фронтах, красного и белого террора, голода, болезней страна потеряла более 8 млн. человек, около 2. млн человек — почти вся политическая, финансово-промышленная, в меньшей мере научно-художественная элита дореволюционной России — оказались в эмиграции.

2. Война оказала разрушительное воздействие на психику людей, погибли и эмигрировали миллионы людей интеллектуального, творческого труда, был подорван генетический фонд нации. Война стала трагедией для русской интеллигенции, которая искала в революции правду и истину, а столкнулась с террором, понесла огромные потери.

3. Ущерб, нанесенный народному хозяйству, составил свыше 50 млрд. золотых рублей. Промышленное производство в 1920 г. по сравнению с 1913 г. сократилось в семь раз, сельскохозяйственное — на 38%.

4. Из истории Гражданской войны можно извлечь несколько уроков, которые сохраняют свою актуальность и сегодня:

> задача политических партий и органов власти — искать мирные пути общественных преобразований, осуществлять реформы в интересах большинства народа, не отказывая меньшинству в праве и возможности отстаивать свои интересы;

> диктатура одного класса, одной партии или группы должна быть исключена;

> общество нуждается в объединении, соединение государственно-патриотической идеи с идеалом социальной справедливости, должно стать мощным фактором развития России, что позволит ей занять достойное место в ряду цивилизованных стран мира;

> для сохранения гражданского мира лидерам партий необходимо добиваться согласия в деле общественно-экономических преобразований;

> идеологическая работа в обществе должна быть направлена на мирное разрешение социальных и политических конфликтов.


Гражданская война залила страну кровью, отравила общественное сознание ненавистью и злобой. Последствием войны является до сих пор сохраняющийся раскол общества, существование двух систем нравственных норм и ценностей — классовых и общечеловеческих.


8.Особенности гражданской войны.

  • Масштабы ГВ ( вся территория страны, действовали регулярные армии, мятежи, партизанское движение)

  • Иностранная интервенция (насильственное вмешательство одной или нескольких стран во внутренние дела другой страны или ее взаимоотношения с третьими странами).

Последствия гражданской войны.

Экономические итоги:

  1. Огромные людские потери( более 15 млн. чел.)

  2. Разрушенная промышленность, транспорт, связь, финансы.

  3. Разрушенные хозяйственные связи центра и регионов.

  4. Огромная безработица.

  5. Деклассированность части пролетариата, потеря квалификации.

  6. Падение уровня жизни всех слоёв обществ, рост нищеты, бездомности.

  7. Рост болезней и смертности.

  8. Огромная вынужденная миграция разных слоёв населения.

  9. Подрыв сельского хозяйства политикой «военного коммунизма»



Экономические последствия:

  1. Глубокий социально-экономический кризис в стране.

  2. Разрушенное хозяйство и многолетнее восстановление его.

  3. Истощение людских ресурсов.

  4. Нарушение экономических связей и обмена.



Политические итоги:

  1. Победа большевиков и утверждение советской власти по всей стране.

  2. Разгром белых армий и войск интервентов, их изгнание за пределы страны.

  3. Свержение независимых небольшевистских правительств в национальных регионах и областях России

  4. Разгром антибольшевистских партий, оппозиционных советской власти.

  5. Сохранение политического единства страны.

  6. Укрепление элементов диктатуры пролетариата, ослабление роли Советов.

  7. Укрепление однопартийной модели советской власти.

  8. Усиление роли ВКП(б) в жизни общества.



Политические последствия.

  1. Раскол российского общества на два враждующих лагеря: белых и красных.

  2. Усиление политических репрессий и внесудебной практики.

  3. Разрыв исторических традиций и духовных связей разных слоёв общества.

  4. Огромная эмиграция из страны, трагедия разных социальных слоёв, выбитых из жизни нового общества и страны.





Почти 80 лет назад поэт Леонид Мартынов писал:


«Да, он назад не возвратится –

Вчерашний день.

Но и в ничто не превратится

Вчерашний день,

Чтоб никогда мы не забыли,

Каким огнем

Горели дни - когда мы жили

Грядущим днем».


ВОПРОСЫ:

1. Кого Вы считаете главным виновником развязывания Гражданской войны в России?

2. Какие основные цели преследовали противоборствующие стороны в Гражданской войне?

3. Назовите причины победы большевиков?






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.10.2016
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров293
Номер материала ДБ-253417
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх