План урока по английскому языку на тему " Omar likes English" ( 5 класс)

Сейітқали Меңдешев атындағы орта жалпы білім беретін мектеп.

Тақырыбы:

Сыныбы: 5

Пәні: Ағылшын тілі

Пән мұғалімі: А.У.Каримова

2014-2015 оқу жылы

Subject	English	Form:5	Time:11.12.14
Theme	Omar likes English.
Aims:	to develop students abilities and skills in monologue speech through asking and answering questions, speaking. ,reading and writing habits.
Results:	They make the dialogue their selves, can put questions and answer.
New modules:	Dialogue, responding to age-related differences in teaching. Direct to be leader. Self assessment.
Resources:	Textbook, presentation, smiles, stickers, things of subjects

Сабақ кезеңдері	Мұғалімнің әрекеті	Оқушының әрекеті
Ұйымдастыру Үй тапсырмасын тексеру	Сыныпты ұйымдастырады, басқарады, бағыт-бағдар береді.	Амандасады.Сабаққа дайындалады. Күннің жадын тақтаға жазады.
	“Who is the first? Апта атауларын тізбектеу. “ What is English for “Дүйсенбі”?... “What subjects does it mean? ”.  Оқушылардың үй тапсырмасына дайындығын смайлик арқылы бағалау.	Апта атауларын кезекпен тақтаға іледі. Заттарға қарап тұрып, пәнді атайды, сөзін тақтаға іледі.
Тілдік жаттығу	I am eleven, My sister is seven, My mother is thirty, My father is forty, My granny is seventy-two. How old are you?	Оқушылар тақпақты мұғалім артынан қайталайды, өздері оқып, жаттығады.
Жаңа материалды енгізу және оны алғашқы бекіту	Slide1. What subjects do you like? – Саған қандай пәндер ұнайды? I Like English and History- Маған Ағылшын тілі мен тарих пәні ұнайды. Do you like Biology?- Саған биология пәні ұнайды ма? Yes I do / No I don’t - Ия, ұнайды/ жоқ, ұнамайды. Are you good at  Maths?  –  Сен математикадан жақсысың ба? Yes, I am. / No I’m not.- Ия/Жоқ. Ex.2 p91	Оқушылар мұғалім соңынан  іштей қайталап отырады, үш түрлі сұрақ құрылымына назар аударады. Диалогты мұғалімнен кейін өздері оқиды, кейін жұппен жұмыстанады.
Жаңа материалды қолдану	Жұппен жұмыс. Рөлдерге бөліп оқу,айту Ex. 4and 5 p91. Listen and repeat then, talk to your friend Ex. 8 p92 Ex. 9and 10.p 92	Оқушылар алдымен оқиды, сосын рөлдерге бөліп орындайды.
Сергіту  сәті	Сергіту сәті “Penguin dance”	Балалар сергіту сәтін жасайды.
Қорытынды.	Куббизм әдісі. Кубиктің 6 жағында жазылған сұрақ сөзіне сөйлем құрастырып, бір-біріне сұрақтар қою. “What”, “Where?”, “When?”, “Who?”, How?”, Which?”.  Топтық жұмыс.	2 топқа бөлініп кубиктегі сұрақ сөздерін қолданып,  бір-біріне сұрақтар қояды.
Үйге тапсырма Бағалау Рефлексия	Ex 2 p 92 Түстер арқылы бағалау.  Green- 5,yellow-4, red-3 Ауа-райы арқылы сабақ ты бағалау.“The weather”	Үйге диалогты орындауды жазып алады. Түстер арқылы өздерін бағалайды. Ауа-райы арқылы кері байланыс орнатады.