План воспитательной работы 3 "В" класс

Муниципальное бюджетное  общеобразовательное учреждение

"Средняя общеобразовательная школа №9 с углубленным изучением отдельных предметов"

г. Назарово Красноярского края

662200 Красноярский край, г. Назарово, ул. Кузнечная, 6

тел.:[phone].

E-mail:  [e-mail]

РАССМОТРЕНО: на заседании ШМО классных руководителей «25»  августа 2021г. Старыгина Е.В.__________

СОГЛАСОВАНО: Зам. директора по ВР Фонарикова Н.В.__________ «30»  августа 2021г.

УТВЕРЖДЕНО: Директором МБОУ «СОШ №9» ______________ Моисеенко О.В. Приказ № 03-01-435 от 31.08. 2021г.

План воспитательной работы

с классным коллективом 3В класса

на 2021-2022 учебный год

Ф.И.О. классного руководителя:	Вяжева Елена Николаевна
Стаж работы:	30 лет
Квалификационная категория:	Высшая

г. Назарово

2021г.

1.     Характеристика классного коллектива:

Количественный состав	В 3В классе 25 учеников, из них 12 девочек и 13 мальчиков.
Успеваемость, качество, посещаемость	Класс сформировался в 2019 году. По итогам 3 класса дети имеют следующие результаты:  успеваемость – 96%, качество 60%. Посещаемость 100%, пропусков без уважительных причин нет.
% занятых в ДО по направлениям	Всего занято обучающихся  в ДО - 23(кол-во чел.) Из них занято: в школьном ДО -4 в системе образования (ДПиШ, СЮТ) –5 в системе ФК и спорта - 11 в системе культуры (ГДК, Худож. и муз. школы) – 3 ИТОГО занято обучающихся в ДО -92 % Не занято в системе ДО - 8%
Особые успехи (т.е. чем отличается класс)	Класс принимает активное участие в школьных мероприятиях. Таких как: конкурсы «Лето в стране чудес», «Фабрика Деда Мороза», конкурс чтецов, математическая регата и др.
Общие особенности классного коллектива	Дети участвуют в общественной жизни школы и класса, но зачастую их к этому нужно подтолкнуть, инициативу проявляют редко.    Класс имеет невысокий творческий потенциал. Основной вид деятельности – учеба, но не все учащиеся заинтересованы в получении новых знаний из различных предметных областей. Низкие результаты обучения имеют Володьков Игорь, Наумова Вика, Зуева Рита, Шуйкова Полина. В классе есть дети, на которых можно опереться в решении проблемных вопросов, конфликтов
Общая атмосфера, микроклимат в классе	Классный коллектив в основном дружный. Многие из класса ходили в один детский сад. В классе нет ярко выраженных групп, все ребята   помогают друг другу и общаются .Но есть дети, проявляющие агрессию по отношению к одноклассникам (Марченко Дима, Лежнин Дима, Трусько Артем, Наумова Вика). Дети адекватно реагируют на замечания старших. У них доброжелательные отношения с педагогами. В классе случаются конфликты, мы учимся решать их мирным путем
Включенность родителей	Родители являются активными помощниками в сопровождении и организации различных мероприятий для детей. В классе благодаря родителям сложились традиции: поздравлять именинников, ходить на прогулку в березовую рощу 1 сентября всем классом. Кроме этого родители организуют новогодние праздники, помогают детям участвовать во всех школьных конкурсах.

2.  Цели и задачи на текущий учебный год

Существующие проблемы  в классном коллективе	Допускается агрессивное поведение при решении конфликтов со стороны некоторых детей. У некоторых ребят недостаточно развиты коммуникативные качества, это мешает их общению с другими детьми
Причины	1. Несформированность коммуникативных навыков. 2. Отсутствие навыков конструктивного выхода из конфликтов
Цель	Создание условий для получения школьниками знаний о нормах и традициях взаимодействия человека с другими людьми, о традициях поведения человека в пространстве культуры, для развития ценностного отношения школьников к другим людям.
Задачи	1. Формирование сплоченного дружного  классного коллектива; 2. Снижение конфликтных ситуаций в классе; 3. Повышение культуры поведения и взаимодействия с окружающими, развитие навыков бесконфликтного общения.
Планируемые результаты и инструменты мониторинга	1. Благоприятная обстановка в классе (социометрия); 2. Уменьшение конфликтных ситуаций в классе и разрешение их мирным путем (наблюдение, методика М.И. Шиловой);

3. Циклограмма работы с классом

В начале учебного года

1.     Составить список класса и выверить данные учеников, их родителей/законных представителей в классном журнале;

2.     Составить социальный паспорт класса (до 10.09.2021);

3.     Проводить работу по вовлечению обучающихся в дополнительное образование;

4.     Организовать коллективное планирование жизнедеятельности класса на учебный период, на учебный год.

Ежедневно

1.     Определить отсутствующих на занятиях (опоздавших) обучающихся, выяснить причину их отсутствия и довести эту информацию до социального педагога школы до 9.30 (1 смена) и 14.50 (2 смена);

2.     Организация питания обучающихся;

3.     Организация дежурства обучающихся;

4.     Индивидуальная работа с обучающимися;

5.     Контроль посещаемости уроков, курсов внеурочной деятельности;

6.     Контроль успеваемости;

7.     Контроль внешнего вида обучающихся;

8.     Взаимодействие с педагогами-предметниками.

Еженедельно

1.     Проведение классного часа;

2.     Проведение воспитательных дел в классе;

3.     Участие в общешкольных воспитательных делах;

4.     Выставление отметок в дневники обучающихся;

5.     Работа с родителями (по мере необходимости или запросу).

Ежемесячно

1.     Актуализация информации классного уголка;

2.     Контроль занятости обучающихся во внеурочное время;

3.     Проведение занятий по правилам дорожного движения и плановый инструктаж по технике безопасности и безопасности жизнедеятельности.

В конце четверти

1.     Проведение инструктажей по ПТБ, ППБ, ПДД во время каникул;

2.     Оформление классных журналов по итогам четверти и выставление четвертных оценок в дневники обучающихся

3.     Отчет классного руководителя по воспитательной работе за четверть;

4.     Родительское собрание.

В конце учебного года

1.     Диагностика личностных результатов обучающихся;

2.     Оформление личных дел обучающихся;

3.     Анализ работы за учебный год и формирование отчета.

4.     Планирование работы на следующий год.

4. План воспитательных мероприятий с обучающимися 3В класса МБОУ «СОШ №9» г.Назарово

на 2021-2022 учебный год

Направление (модуль)	Воспитательные дела	Дата проведения/сроки реализации	Отметка о проведении
СЕНТЯБРЬ
Ключевые общешкольные дела	Праздник «День Знаний», Всероссийский открытый урок «2022 год - год науки и технологий»	01.09
	Всероссийская акция, посвященная Дню знаний (РДШ)	01.09
	Всероссийский день солидарности в борьбе с терроризмом	03.09
	День здоровья 2021	10.09
	Осенний кросс  «Кросс Нации»	сентябрь
	Экологическое мероприятие «Экология – это все, что нас окружает» и  акции «Зеленый кошелек», «Зеленый четверг»	15-16.09
	Школьный этап городского конкурса «Зеркало природы»	сентябрь
	Финансовый фестиваль (1 этап)	сентябрь
Работа с классным коллективом (самоуправление, детские общешкольные объединения,  профориентация, организация предметно-эстетической среды)	Подготовка к школьному этапу «Финансового фестиваля»	сентябрь
	Классный час «Выборы классного актива»	10.09
	КТД «Операция "Учитель"» (подготовка сюрпризов педагогам ко Дню учителя)	17.09
	Экскурсия «Осенние изменения в природе»	21.09
Профилактическая работа (правовое воспитание и культура безопасности) с обучающимися	Неделя дорожной безопасности (Акция «Дом – Школа – Дом», Акция «Белые банты»)	20-25 сентября
	Инструктаж по ПДД, ОСВОД и ППБ	сентябрь
	Кл. час «Мои обязанности»	2 неделя месяца
	Кл. час «Школа безопасности»	1 неделя месяца
Индивидуальная работа с обучающимися	Индивидуальные беседы с обучающимися по правилам поведения	В течение месяца по мере необходимости
	Индивидуальные консультации  по предметам	В течение месяца по мере необходимости
	Индивидуальные беседы по посещаемости, успеваемости	В течение месяца по мере необходимости
Работа с учителями-предметниками	Консультации с учителями-предметниками (соблюдение единых требований в воспитании, предупреждение и разрешение конфликтов)	По мере необходимости
Работа с родителями	Общешкольное родительское собрание «Здоровье и безопасность детей – в наших руках»	сентябрь
	Организационное общешкольное родительское собрание «Семья и школа. Шаг навстречу»	сентябрь
	Заседание классного родительского комитета	15.09
	Индивидуальные встречи с родителями	По запросу или по мере необходимости
	Родительское собрание «Младший школьный возраст и его особенности»	29.09

Направление (модуль)	Воспитательные дела	Дата проведения/сроки реализации	Отметка о проведении
ОКТЯБРЬ
Ключевые общешкольные дела	День пожилого человека	1 октября
	День гражданской обороны РФ	4 октября
	Всероссийский урок «Экология и энергосбережение» в рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения #ВместеЯрче	16 октября
	Выставка детских рисунков «Город, в котором мы живем», посвященная 60-летнему юбилею г. Назарово	В течение месяца
	Финансовый фестиваль (2 этап)	октябрь
Работа с классным коллективом (самоуправление, детские общешкольные объединения,  профориентация, организация предметно-эстетической среды)	Оформление выставки рисунков  «Мой учитель»	1-4 октября
	Подготовка к финансовому фестивалю (2 этап)	В течение месяца
	Кл. час «Бабушка рядышком с дедушкой…»	01.10
	Кл. час «Вежливые слова»	08.10
	Акция «Книжкина мастерская»	Третья неделя октября
Профилактическая работа (правовое воспитание и культура безопасности) с обучающимися	Неделя профилактики безопасности в сети Интернет «OFFLINE». День Интернета. Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет	25-30 октября
	Кл. час «Один дома»	15.10
	Инструктаж по ПДД, ОСВОД и ППБ (учебно-тренировочная эвакуация)	октябрь
Индивидуальная работа с обучающимися	Индивидуальные беседы с обучающимися по правилам поведения	В течение месяца по мере необходимости
	Индивидуальные консультации  по предметам	В течение месяца по мере необходимости
	Индивидуальные беседы по посещаемости, успеваемости	В течение месяца по мере необходимости
Работа с учителями-предметниками	Консультации с учителями-предметниками (соблюдение единых требований в воспитании, предупреждение и разрешение конфликтов)	По мере необходимости
Работа с родителями	Информационное оповещение  через школьный сайт, родительские группы в социальных сетях	По мере необходимости
	Индивидуальные консультации	По запросу или по мере необходимости

Направление (модуль)	Воспитательные дела	Дата проведения/сроки реализации	Отметка о проведении
НОЯБРЬ
Ключевые общешкольные дела	Международный день толерантности. Всероссийский урок «История самбо»	16 ноября
	Всемирный день ребёнка. День принятия в 1989 г. Конвенции о правах ребёнка	20 ноября
	Всемирный день приветствий	21 ноября
	Всероссийская акция, посвященная Дню матери	26 ноября
	Всероссийская неделя «Театр и дети»	24–30 ноября
	Всемирный день домашних животных, напоминание об ответственности за «братьев наших меньших»	30 ноября
	Литературный фестиваль (1 этап)	ноябрь
Работа с классным коллективом (самоуправление, детские общешкольные объединения,  профориентация, организация предметно-эстетической среды)	Выставка детских рисунков «Мы вместе!»,  посвященная Дню народного Единства	Вторая неделя
	Выставка рисунков ко Дню матери	Четвертая неделя
	Подготовка к литературному фестивалю (1 этап)	В течение месяца
	Кл. час «День народного единства»	08.11
	Изготовление поделок ко Дню матери	В течение месяца
	Праздник для мам ко Дню матери	26.11
Профилактическая работа (правовое воспитание и культура безопасности) с обучающимися	Конкурс рисунков «Моя Родина – Россия»	Вторая неделя ноября
	Классный час «Мы вместе» в рамках недели  профилактики экстремизма, терроризма, буллинга и жестокого обращения «Единство многообразия»	15-20 ноября
	Кл. час «Я-гражданин России»	19.11
	Инструктаж по ПДД, ОСВОД и ППБ	Ноябрь
Индивидуальная работа с обучающимися	Индивидуальные беседы с обучающимися по правилам поведения	В течение месяца по мере необходимости
	Индивидуальные консультации  по предметам	В течение месяца по мере необходимости
	Индивидуальные беседы по посещаемости, успеваемости	В течение месяца по мере необходимости
Работа с учителями-предметниками	Консультации с учителями-предметниками (соблюдение единых требований в воспитании, предупреждение и разрешение конфликтов)	По мере необходимости
Работа с родителями	Информационное оповещение  через школьный сайт, родительские группы в социальных сетях	По мере необходимости
	Индивидуальные консультации	По запросу или по мере необходимости
	Родительское собрание «Роль школьного дневника, компьютера»	25.11

Направление (модуль)	Воспитательные дела	Дата проведения/сроки реализации	Отметка о проведении
ДЕКАБРЬ
Ключевые общешкольные дела	Экологические  акции «Кормушка для птиц», «Поможем пернатому другу», «Зеленый четверг»	В течение месяца
	Всероссийская акция, посвященная Дню неизвестного солдата РДШ	3 декабря
	Единый урок «Прошлое, настоящее и будущее моего города», посвященный 60-летию города Назарово	декабрь
	Всероссийская акция, посвященная Дню героев Отечества	9 декабря
	Единый урок «Права человека»	10 декабря
	Общешкольный конкурс по лучшему оформлению «Окно в зимнюю сказку»	Третья-четвёртая недели декабря
	Оформление выставки «Мастерская Деда Мороза» и  «Дорожная ёлка»	В течение месяца
	Литературный фестиваль (2 этап)	Декабрь
	Брейн-ринг	Декабрь
	Математический турнир	Декабрь
Работа с классным коллективом (самоуправление, детские общешкольные объединения,  профориентация, организация предметно-эстетической среды)	Изготовление поделок на выставки «Мастерская Деда Мороза» и  «Дорожная ёлка»	В течение месяца
	Подготовка к общешкольному конкурсу по лучшему оформлению «Окно в зимнюю сказку»	Третья-четвёртая недели декабря
	Оформление класса к Новому году, создание фотозоны	Третья неделя декабря
	Новогодние утренники и мероприятия	По отдельному плану
	Подготовка к литературному фестивалю (2 этап)	В течение месяца
	Кл. час «Любимому городу -60»	24.12
	Изготовление кормушек «Помоги птицам»	Вторая неделя декабря
Профилактическая работа (правовое воспитание и культура безопасности) с обучающимися	Декада дорожной безопасности	01-10.12
	Беседа «Добро и зло в сказках и в жизни»	03.12
	Инструктаж по ПДД, ОСВОД и ППБ	декабрь
Индивидуальная работа с обучающимися	Индивидуальные беседы с обучающимися по правилам поведения	В течение месяца по мере необходимости
	Индивидуальные консультации  по предметам	В течение месяца по мере необходимости
	Индивидуальные беседы по посещаемости, успеваемости	В течение месяца по мере необходимости
Работа с учителями-предметниками	Консультации с учителями-предметниками (соблюдение единых требований в воспитании, предупреждение и разрешение конфликтов)	По мере необходимости
Работа с родителями	Информационное оповещение  через школьный сайт, родительские группы в социальных сетях	По мере необходимости
	Индивидуальные консультации	По запросу или по мере необходимости

Направление (модуль)	Воспитательные дела	Дата проведения/сроки реализации	Отметка о проведении
ЯНВАРЬ
Ключевые общешкольные дела	Школьный этап городского конкурса «Красавица зима!»	В течение месяца
	Экологическая акция «Птичий двор»	В течение месяца
	Оформление тематического стенда в рамках недели профилактики безопасности в сети Интернет	В течение месяца
	Оформление тематического стенда, посвященного Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.	В течение месяца
	Посещение книжной выставки «Блокадный Ленинград в произведениях писателей»	В течение месяца
	Участие в месячнике военно-патриотического воспитания (по отдельному плану)	В течение месяца
Работа с классным коллективом (самоуправление, детские общешкольные объединения,  профориентация, организация предметно-эстетической среды)	Оформление классной выставки «Я горжусь…»	Январь
	Предметные олимпиады	В течение месяца
	Беседа «Помоги товарищу»	Вторая неделя января
	Конкурс «Самый аккуратный учебник (тетрадь)»	Вторая-третья недели января
Профилактическая работа (правовое воспитание и культура безопасности) с обучающимися	Городской этап конкурса «Знатоки дорожных правил»	По отдельному графику
	Неделя профилактики безопасности в сети Интернет	Последняя неделя месяца
	Неделя профилактики безнадзорности и правонарушений	17-21 января
	Кл. час «Права и обязанности школьника»	Третья неделя января
	Инструктаж по ПДД, ОСВОД и ППБ	Январь
Индивидуальная работа с обучающимися	Индивидуальные беседы с обучающимися по правилам поведения	В течение месяца по мере необходимости
	Индивидуальные консультации  по предметам	В течение месяца по мере необходимости
	Индивидуальные беседы по посещаемости, успеваемости	В течение месяца по мере необходимости
Работа с учителями-предметниками	Консультации с учителями-предметниками (соблюдение единых требований в воспитании, предупреждение и разрешение конфликтов)	По мере необходимости
Работа с родителями	Информационное оповещение  через школьный сайт, родительские группы в социальных сетях	По мере необходимости
	Индивидуальные консультации	По запросу или по мере необходимости

Направление (модуль)	Воспитательные дела	Дата проведения/сроки реализации	Отметка о проведении
ФЕВРАЛЬ
Ключевые общешкольные дела	Участие в месячнике военно-патриотического воспитания (по отдельному плану)	февраль
	День российской науки. День памяти юного героя-антифашиста	8 февраля
	Всероссийская акция «Подари книгу», в преддверии Международного дня книгодарения	14 февраля
	«Лыжня России-2022»	февраль
	Акция «Сохраним птиц – сохраним леса»	февраль
	День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества	15 февраля
	Мероприятия, посвященные Дню Защитника Отечества	14-22 февраля
	Международный день родного языка	21 февраля
	Школьный этап городского конкурса «Моя армия самая сильная»	февраль
	Техносалон	февраль
	Большие гонки	февраль
	Фестиваль по техническому моделированию (3D ручки)	февраль
Работа с классным коллективом (самоуправление, детские общешкольные объединения,  профориентация, организация предметно-эстетической среды)	Конкурс рисунков «Мой папа в армии»	февраль
	Подготовка к школьному этапу городского конкурса «Моя армия самая сильная»	февраль
	«Веселые старты» ко Дню Защитника Отечества!»	февраль
	Изготовление подарков для пап и дедушек	Вторая неделя февраля
Профилактическая работа (правовое воспитание и культура безопасности) с обучающимися	Кл. час «Солдат на страже Родины»	21.02
	Классный час «Моё настроение. Моя жизнь» в рамках профилактики суицида	февраль
	Ролевая игра «Я иду по улице…»	Четвертая неделя февраля
	Инструктаж по ПДД, ОСВОД и ППБ. Учебно-тренировочная эвакуация.	Февраль
Индивидуальная работа с обучающимися	Индивидуальные беседы с обучающимися по правилам поведения	В течение месяца по мере необходимости
	Индивидуальные консультации  по предметам	В течение месяца по мере необходимости
	Индивидуальные беседы по посещаемости, успеваемости	В течение месяца по мере необходимости
Работа с учителями-предметниками	Консультации с учителями-предметниками (соблюдение единых требований в воспитании, предупреждение и разрешение конфликтов)	По мере необходимости
Работа с родителями	Информационное оповещение  через школьный сайт, родительские группы в социальных сетях	По мере необходимости
	Индивидуальные консультации	По запросу или по мере необходимости
	Родительское собрание «Воспитание и вредные привычки родителей»	Последняя неделя февраля
Направление (модуль)	Воспитательные дела	Дата проведения/сроки реализации	Отметка о проведении
МАРТ
Ключевые общешкольные дела	Мероприятия, посвященные Международному женскому дню	1-7 марта
	Всероссийская акция, посвященная Международному женскому дню РДШ	8 марта
	Городской смотр  детского художественного творчества «Таланты без границ»	март
	Неделя математики	14-20 марта
	Экологическая акция «День леса»	21 марта
	Неделя музыки для детей и юношества	21–27 марта
	Школьный этап городского конкурса «В мире животных»	март
	Интенсивная школа	20.03-23.03
Работа с классным коллективом (самоуправление, детские общешкольные объединения,  профориентация, организация предметно-эстетической среды)	Оформление класса к Международному женскому дню, организация фотозоны	Первая неделя марта
	Подготовка к научно-практическая конференция	март
	Кл. час «Мама, мамочка, мамуля…»	Вторая неделя марта
	Интеллектуальная игра «Дочки-матери»	Первая неделя марта
	Изготовление подарков для мам, бабушек, сестёр	Первая неделя марта
Профилактическая работа (правовое воспитание и культура безопасности) с обучающимися	1 этап декады дорожной безопасности детей	март
	Беседа о правилах безопасности	18.03
	Инструктаж по ПДД, ОСВОД и ППБ	март
Индивидуальная работа с обучающимися	Индивидуальные беседы с обучающимися по правилам поведения	В течение месяца по мере необходимости
	Индивидуальные консультации  по предметам	В течение месяца по мере необходимости
	Индивидуальные беседы по посещаемости, успеваемости	В течение месяца по мере необходимости
Работа с учителями-предметниками	Консультации с учителями-предметниками (соблюдение единых требований в воспитании, предупреждение и разрешение конфликтов)	По мере необходимости
Работа с родителями	Информационное оповещение  через школьный сайт, родительские группы в социальных сетях	По мере необходимости
	Индивидуальные консультации	По запросу или по мере необходимости

Направление (модуль)	Воспитательные дела	Дата проведения/сроки реализации	Отметка о проведении
АПРЕЛЬ
Ключевые общешкольные дела	Всероссийская акция, посвященная  День смеха РДШ	1 апреля
	Международный день птиц	1 апреля
	Неделя полового воспитания несовершеннолетних, в рамках Всемирного дня здоровья	4-9 апреля
	Международный день здоровья	7 апреля
	День космонавтики /памятный день, Гагаринский урок «Космос – это мы». Выставка рисунков.	12 апреля
	Всероссийская акция «Мой космос» РДШ	12 апреля
	Всемирный день Земли Экологическая акция «День земли», «Зеленый четверг»	22 апреля
	Фестиваль по ЛЕГО-конструированию	Апрель
	Общешкольный и городской конкурс «Пасхальное чудо»	Апрель
	Турнир «Русские шашки»	Апрель
Работа с классным коллективом (самоуправление, детские общешкольные объединения,  профориентация, организация предметно-эстетической среды)	Подготовка к общешкольному и городскому конкурсу «Пасхальное чудо»	Апрель
	День космонавтики. Выставка рисунков	Апрель
	Отборочный тур на Турнир «Русские шашки»	Апрель
	Конкурс рассказов «Мой лучший друг»	Апрель
	Кл. час «Кем работают мои родители»	Апрель
Профилактическая работа (правовое воспитание и культура безопасности) с обучающимися	День пожарной охраны. Всероссийский открытый урок «ОБЖ». Встречи с сотрудниками МЧС.	30 апреля
	Декада дорожной безопасности детей	апрель
	Инструктаж по ПДД, ОСВОД и ППБ	апрель
	Подготовка к муниципальному этапу «Безопасное колесо»	апрель
Индивидуальная работа с обучающимися	Индивидуальные беседы с обучающимися по правилам поведения	В течение месяца по мере необходимости
	Индивидуальные консультации  по предметам	В течение месяца по мере необходимости
	Индивидуальные беседы по посещаемости, успеваемости	В течение месяца по мере необходимости
Работа с учителями-предметниками	Консультации с учителями-предметниками (соблюдение единых требований в воспитании, предупреждение и разрешение конфликтов)	По мере необходимости
Работа с родителями	Информационное оповещение  через школьный сайт, родительские группы в социальных сетях	По мере необходимости
	Индивидуальные консультации	По запросу или по мере необходимости
	Общешкольное род. собрание «Организация летнего отдыха детей «Лето с пользой»»	апрель
	Родительское собрание «Моя семья – моя радость»	Четвертая неделя апреля

Направление (модуль)	Воспитательные дела	Дата проведения/сроки реализации	Отметка о проведении
МАЙ
Ключевые общешкольные дела	Уроки памяти, посвященные Великой Отечественной Войне	1-8 мая
	Акции  ко Дню  Победы: «Парад Победы!», «Бессмертный полк», «Окна Победы», «Георгиевская ленточка», «Свеча памяти»	1-9 мая
	Общешкольная акция «Окна победы»	1-9 мая
	Всероссийская акция, посвященная Дню Победы РДШ	9 мая
	Городские соревнования по легкоатлетическому четырехборью «Шиповка юных»	май
	Школьная акция, посвященная международному дню семьи	15 мая
	День славянской письменности и культуры	24 мая
Работа с классным коллективом (самоуправление, детские общешкольные объединения,  профориентация, организация предметно-эстетической среды)	Оформление класса к Дню Победы в ВОВ.	Первая неделя мая
	Кл. час «О тех, кто мир нам подарил!»	Вторая неделя мая
	Викторина по творчеству Н. Носова	Третья неделя мая
	Час общения «Жить в мире с собой и другими»	Четвёртая неделя месяца
Профилактическая работа (правовое воспитание и культура безопасности) с обучающимися	Муниципальный этап «Безопасное колесо»	май
	Инструктаж по ТБ во время летних каникул	Последняя учебная неделя
	Инструктаж по ПДД, ОСВОД и ППБ	май
Индивидуальная работа с обучающимися	Индивидуальные беседы с обучающимися по правилам поведения	В течение месяца по мере необходимости
	Индивидуальные консультации  по предметам	В течение месяца по мере необходимости
	Индивидуальные беседы по посещаемости, успеваемости	В течение месяца по мере необходимости
Работа с учителями-предметниками	Консультации с учителями-предметниками (соблюдение единых требований в воспитании, предупреждение и разрешение конфликтов)	По мере необходимости
Работа с родителями	Информационное оповещение  через школьный сайт, родительские группы в социальных сетях	По мере необходимости
	Индивидуальные консультации	По запросу или по мере необходимости

5. Модель детского классного самоуправления (актив класса).

                                     Культмассовый сектор

                                                                                                        Дежурные

Физорг

 

Игровой сектор                        Командир класса                              Цветоводы

 

                                              Трудовой сектор

Распределение обязанностей  между группами:

Культмассовый сектор - организация классных  и школьных праздников,  участия в конкурсах  художественной направленности.

Игровой сектор – подбор и проведение подвижных и настольных игр  на переменах и во внеурочной деятельности.

Трудовой сектор – организация и вовлечение учащихся в трудовые акции и мероприятия.

Цветоводы – ухаживают за комнатными растениями. Принимают участие в озеленении классной комнаты.

Командир класса - главный помощник классного руководителя,   основной руководитель и организатор  классных дел, отслеживает дисциплину в классе. 

Физорг -  вовлекает учеников класса в спортивные секции и группы здоровья, организует проведение зарядки и спортивных мероприятий.

Дежурные- дежурство по классу.

6. Состав родительского комитета, протоколы родительских собраний.

Работа с родителями.

Формы работы с родителями:

Ø Общие, групповые, индивидуальные

Ø Педагогические консультации, беседы, семинары, тренинги, конференции

Ø Совместное проведение занятий, досуга, экскурсий

Ø Участие родителей в методических мероприятиях: изготовление атрибутов, костюмов, организация видеосъёмки

Родительский комитет:

1. Янькова Наталья Владимировна

2. Вдовина Наталья Муллуяновна

3. Шевченко Румия

4. Потапова Татьяна Викторовна

5. Рожкова Екатерина Витальевна

Методы изучения семьи: анкетирование; наблюдение за ребёнком; обследование семьи с помощью проективных методик; беседа с ребёнком; беседа с родителями

7. Темы родительских собраний на  2021 – 2022  учебный год

№ п/п	Тема родительских собраний	Вопросы для обсуждения	Приглашенные	Сроки
1	«Младший школьный возраст и его особенности»	1.      Особенности младшего школьного возраста. 2.      Действия родителей по организации режима дня ребенка. 3.      Безопасное пребывание детей в школе и на улице.	Социальный педагог	1 четверть
2	«Роль школьного дневника, компьютера»	1.       Время работы за компьютером. Режим зрительных нагрузок. 2. Правила оформления школьного дневника. 3. Профилактика безопасности в сети Интернет.	Педагог-психолог	2 четверть
3	«Воспитание и вредные привычки родителей»	1.      Вредные привычки родителей. 2.      Как оградить ребенка от вредных привычек. Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. 4.      Профилактика жестокого обращения с детьми	Психолог	3 четверть
4	«Моя семья – моя радость»	1.      Обмен опытом по воспитанию детей. 2.      Обеспечение безопасности несовершеннолетних в каникулярное время: профилактика детского дорожно-транспортного травматизма, электро- и пожарной безопасности, безопасности на водоемах в летний период, профилактика противоправного поведения.		4 четверть

8. Список обучающихся-наставников и обучающихся-наставляемых формы «Ученик-ученик»

ФИ обучающегося	Статус (наставник или наставляемый)	Наименование программы наставничества	Результаты программы
Вдовина Даша	наставник	«Успевающий – неуспевающий»	Повышение успеваемости. Ликвидация академических задолженности. Ориентация на успешное обучение
Володьков Игорь	наставляемый	«Успевающий – неуспевающий»	Повышение успеваемости. Ликвидация академических задолженности. Ориентация на успешное обучение
Потапова Полина	наставник	«Лидер – пассивный»	Оказание психоэмоциональная поддержка с адаптацией в коллективе или развитием коммуникационных, творческих, лидерских навыков
Красевская Милана	наставляемый	«Лидер – пассивный»	Оказание психоэмоциональная поддержка с адаптацией в коллективе или развитием коммуникационных, творческих, лидерских навыков
Яньков Арсений	наставник	«Равный-равному»	Обмен навыков для достижения цели
Савинкин Егор	наставляемый	«Равный-равному»	Обмен навыков для достижения цели