План воспитательной работы на год для 5 класса

ПЛАН

Воспитательной работы

5 «Б» класса

Классный руководитель

Кублашвили М.В.

г. Ставрополь

2020

Структура плана воспитательной работы класса включает в себя следующие разделы:

·         Анализ воспитательной работы за прошлый год. Психолого-педагогическая характеристика класса, анализ состояния здоровья детей (составляется на конец предыдущего учебного года, включить: по какой программе обучаются, кто по итогам работ справляется с ней более успешно, кто менее успешно, лидеры класса, состояние здоровья детей, особенность класса, занятость детей в доп.образ., успехи в ходе участии на школьном уровне – перечисление основных, социальный паспорт, дети, находящими в трудной жизненной ситуации, инвалиды, ОВЗ, опекаемые и дети, не проявляющими заинтересованности в учебе (количество состоящих на учете, причина постановки на учет, снятых с учета, характеристика методов и приемов, использованных в работе).

·         Цель и задачи воспитательной работы классного руководителя (исходя из задач определённого возрастного периода. Ставятся на учебный год)

·         Содержание совместной деятельности классного руководителя и его воспитанников. Для наглядного оформления этого раздела рекомендуется использование плана-сетки мероприятий сроком на месяц, четверть или полугодие по всем направлениям деятельности.

·         Индивидуальная работа с одаренными учениками, с проблемами в обучении и т.п. с учётом особенностей класса, отдельных уч-ся, возможностей классного коллектива, классного руководителя.

·         Работа с учителями класса. Взаимодействие с учителями – предметниками, работающими в классе (совместные дела: организация предметных игр, предметных недель, конкурсов, олимпиад, интеллектуального марафона). Приглашение предметников на родительские собрания, на отдельные беседы с уч-ся. Организационно-координирующая работа с учителями-предметниками, администрацией, педагогом-психологом, социальным педагогом.

·         Массовые воспитательные дела класса.  (Экскурсии, выезды, культурно – массовые мероприятия, организация дежурства в классе и иные мероприятия на уровне класса, в том числе – онлайн)

·         Работа с родителями. Собрания. Состав родительского комитета и работа с ним. Представители «Отцов-молодцов». Привлечение родителей к проведению бесед, лекций, учебных экскурсий, проф.ориентационной работе и т.п.

·         Классные часы, классные собрания, внеурочная деятельность, модуль.

·         Дела класса. Дежурство. Указать кто является активом класса, ответственные за общественные поручения. Ученическое самоуправление.

·         Общий список детей.

Цели и задачи воспитательной деятельности на 2020-2021 учебный год

Цели: 

- Сплочение коллектива через развитие индивидуальных особенностей учащихся.

- Обеспечение успешной адаптации учащихся на втором этапе образования.

- Воспитание ответственности, культуры поведения и общения.

- Развитие творческих способностей у ребёнка на уроке и во внеурочное время.

- Нацеливание детей на успех через сотрудничество, настойчивость, личное старание и труд.

Основные задачи воспитательной деятельности:

- организовать мероприятия, направленные на формирование доброжелательных отношений друг к другу;

- работать над самоуправлением, над сплоченностью коллектива;

- продолжить сплочение коллектива через развитие индивидуальных особенностей учащихся;

- воспитывать ответственность, культуру поведения и общения;

- создать условия для активного участия детей в делах школы;

- создать условия для творческого развития каждой личности;

- работать над культурой речи;

- продолжить формирование у детей положительного отношения к учебной деятельности;

- развивать нравственную самооценку учащихся, приучать их к  самоанализу.

Содержание совместной деятельности

 (с возможным применением онлайн-формата)

№	Мероприятия	Дата
1.	День знаний	01.09.2020
2.	День солидарности в борьбе с терроризмом	03.09.2020
3.	Единый день профилактики правонарушений	08.09.2020
4.	День Науки.	10.09.2020
5.	Участие в фотоконкурсе «Наше лето»	15.09. – 5.10.2020
6.	Праздничные мероприятия к Дню Города Ставрополя	19.09.2020
7.	Единый день безопасности дорожного движения	23.09.2020
8.	Благотворительная акция  в рамках Всемирного дня защиты животных	05.10.2020
9.	День учителя	02.10.2020
10.	Всероссийский урок "Экология и энергосбережение" в рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения #Вместе Ярче	16.10.2020
11.	Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет	28.10.2020
12.	125летие со дня рождения великого русского поэта С.А.Есенина	03.10.2020
13.	Выборы Президента школьного соуправления	22.10.2020
14.	Всемирный день ребёнка	20.11.2020
15.	Участие в культурном марафоне	09.11. – 16.11.2020
16.	Конкурс чтецов к Дню матери	27.11.2020
17.	Единый урок к дню героев Отечества	01.12.2020
18.	Единый урок к дню Конституции РФ	03.12.2020
19.	Новогодняя викторина	30.12.2020
20.	День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады (1944 г.)	27.01.2020
21.	Конкурс «Битва хоров» к Дню защитника Отечества	4.02. – 05.02.2020
22.	День защитника Отечества	22.02.2020
23.	Международный женский день	5.03.2020
24.	Конкурс рисунков и поделок к 60-летию полета в Космос. Гагаринский урок «Космос –это мы»	12.04.2020
25.	Конкурс исследовательских работ о ветеранах и детях войны в семье «Бессмертный полк»	14.04.2020
26.	Конкурс «Фотоколлаж памяти»	20.04.2020
27.	Участие в серии памятных мероприятиях, приуроченных к 75-летию дня Победы	26.04. – 10.05. 2020
28.	Праздник весны  труда	30.04.2020
29.	Праздничный мероприятия в рамка Дня Победы.	07.05.2020
30.	Международный День семьи	15.05.2020
31.	День славянской письменности и культуры	24.05.2020

Индивидуальная работа с одаренными детьми

При работе с одаренными детьми придерживаюсь следующих рекомендаций:

1. Постарайтесь создать благоприятную атмосферу работы с детьми. Будьте доброжелательными, не критикуйте. Одаренные дети наиболее восприимчивы.

2. Стимулируйте ученика, хвалите, не бойтесь поставить оценку на балл выше, но не наоборот.

3. Экспериментируйте на уроке. Не бойтесь оказаться смешными и в то же время докажите, что вас нужно уважать, а не бояться.

4. Позволяйте детям вести себя свободно и задавать вопросы. Если ребенок чем-то интересуется, значит, он думает, а если он думает, значит, учитель кое-чего достиг. После окончания школы, ученик может чего-то достичь, или просто стать хорошим человеком, и, следовательно, учитель свои обязанности выполнил.

План мероприятий работы с сильными учениками в 5 Б классе на

2020-2021 учебный год

(с возможностью применения онлайн формата)

№ пп	Мероприятия	Сроки
1.	Продолжение изучения психологических особенностей учащихся (речи, мышления, памяти). Диагностика одарённых детей, результаты групповых тестирований, социологических опросных листов.	в течение года
2.	Создание банка данных с систематизацией по видам одаренности.	октябрь
3.	Вовлечение школьников в деятельность кружков, клубов, студий, факультативов, органов самоуправления в школе и в учреждениях дополнительного образования по интересам и склонностям.	сентябрь
4.	Работа с родителями, опросы, анкетирования, консультирование.	в течение года
5.	Организация индивидуальной и групповой работы с одарёнными детьми.	в течение года
6.	Участие в школьных предметных олимпиадах.	ноябрь
7.	Участие в школьных, окружных, интеллектуальных, музыкальных, художественных и творческих конкурсах.	в течение года
8.	Участие в общешкольных праздниках.	в течение года
9.	Проектная  и исследовательская деятельность на уроке.	в течение года
10.	Использование ИКТ для организации работы с одарёнными детьми.	в течение года
11.	Приобретение методической литературы и компьютерных программ для организации работы с одаренными детьми.	в течение года
12.	Интеллектуальные игры «Что? Где? Когда?», «Ребусы, шарады, головоломки» и др.	в течение года

Работа с учителями класса

Сроки	Мероприятия
Сентябрь	Посещение уроков по мере необходимости Консультации с учителями Приглашение  учителей на родительское собрание
Октябрь	Посещение уроков по мере необходимости Консультации с учителями
Ноябрь	Беседы по поводу учебы и поведения Индивидуальные консультации по предметам.
Декабрь	Приглашение  учителей на родительское собрание Индивидуальные консультации по предметам. Проведение  классных мероприятий
Январь	Беседы по поводу учебы и поведения Индивидуальные консультации по предметам.
Февраль	Беседы по поводу учебы и поведения Индивидуальные консультации по предметам.
Март	Приглашение учителей на родительское собрание Индивидуальные консультации по предметам.
Апрель	Индивидуальные консультации по предметам.
Май	Индивидуальные консультации по предметам.

План индивидуальной работы с проблемами в обучении

Направление работы	Формы работы	Цель
Работа со слабоуспевающими детьми и обучающимися, испытывающими трудности по отдельным предметам	1.Посещение учебных занятий	Контроль за успеваемостью детей
	2.Беседа с отстающими учениками и учителями-предметниками по выявлению трудностей в учебе
Работа с обучающимися, склонными к нарушению дисциплины	1.Вовлечение детей в кружковую работу	Контроль за свободным времяпровождением
	2.Наделение общественным поручением в классе
	3.Ежедневный контроль за поведением учащихся	Контроль за дисциплиной
	4.Беседы с родителями	Информирование родителей об успеваемости и дисциплине ребенка
Работа с обучающимися, испытывающими состояние стресса и дискомфорта	Направление к психологу	Оказание помощи в стрессовых ситуациях

Массовые воспитательные дела класса

Внеурочная деятельность по программе правового воспитания обучающихся в городе Ставрополе. Онлайн посещения музеев и выставок, просмотры и обсуждения фильмов на морально-нравственные и патриотические темы.

Работа с родителями

Создание банка данных о возможной помощи родителей в учебно-воспитательном процессе (сентябрь), встречи обучающихся с родителями, имеющими редкие и интересные профессии (октябрь), помощь в организации общешкольных праздников: День Матери, новогодние праздники (ноябрь), ознакомление родителей с итогами успеваемости за 1 полугодие (декабрь), профилактика дорожно - транспортного травматизма (январь), помощь в организации общешкольных праздников: Международный женский день, чествование родителей (законных представителей) за успехи в воспитании детей, за активную помощь школе (май), пропаганда положительного опыта семейного воспитания (в течение года), просветительская работа с родителями обучающихся, направленная на профилактику экстремизма, а так же о веротерпимости и согласии (в течение года), разработка и изготовление схем безопасных маршрутов движения «Дом-Школа-Дом», оснащение светоотражающими элементами верхней одежды и портфелей школьников.

Состав родительского комитета: председатель - Кузнецова Елена Николаевна, Андриенко Илона Николаевна. Представитель «Отцов-молодцов»: Михайлов Руслан Вадимович.

Классные часы, классные собрания, внеурочная деятельность, модуль.

·         «День знаний»

·         «День солидарности в борьбе с терроризмом»

·         Поведение обучающихся в образовательном учреждении.

·         Инструктаж по правилам поведения обучающихся в школе.

·         Правила поведения обучающихся во время эвакуации.

·         Памятки по профилактике новой коронавирусной инфекции, гриппа и

·         других ОРВИ

·         Правилам безопасного поведения на дорогах и транспорте, безопасное

·         поведение в общественном транспорте. Профилактика детского

·         травматизма. Правила поведения обучающихся при проведении

·         школьных мероприятий.

·         Рекомендации по созданию вместе с детьми

·         индивидуального БЕЗОПАСНОГО ПУТИ «Дом-школа-дом».

·         Составление схемы безопасного пути в школу и обратно.

·         Правила по пожарной безопасности для обучающихся,

·         основы электробезопасности.

·         Профилактика негативных ситуаций во дворе, на улицах, дома и в

·         общественных местах.

·         Правила безопасного поведения на водоемах в летний, осенне-зимний

·         и весенний периоды.

·         Правил безопасности при обнаружении неразорвавшихся снарядов,

·         патронов и неизвестных пакетов.

·         Действия при пожаре в школе.

·         Правила поведения при совершенном или готовящемся

·         террористическом акте, о действиях при обнаружении

·         подозрительного предмета, который может оказаться взрывным

·         устройством.

·         Правила по безопасному поведению на объектах железнодорожного

·         транспорта.

·         Оказанию первой помощи пострадавшему.

·         Важность световозвращающиеся элементы (брелоки, лента, значки,

браслеты и т.д.) на верхней одежде и рюкзаке обучающегося.

·         Правила поведения обучающихся при проведении массовых

мероприятий, при проведении прогулок, экскурсий.

·         Поведение обучающихся при посещении столовой.

·         Правила использования сети «Интернет» обучающимися. Опасности,

подстерегающие школьника.

·         Профилактика проявления жестокости и экстремизма

·         Правила оказания помощи пострадавшему.

·         Извлечение из административного кодекса «Об административных

нарушениях за несоблюдение ПДД».

·         Семья, отношения в ней взрослых и детей.

·         Конституционные права и обязанности граждан.

·         Правовая культура человека.

·         «Суицид. Профилактика суицида среди подростков».

·         Первичные средства пожаротушения.

·         «Я и закон. Профилактика правонарушений»

·         «Жизнь дана на добрые дела»

·         «Финансовая грамотность – важный вопрос»

·         «Я гражданин своей страны»

·         «Патриотизм. Гражданственность. Долг»

·         Правила поведения при возникновении чрезвычайной ситуации, при

получении сигнала «Внимание всем!».

·         Город как источник повышенной опасности (профилактика похищения

в преступных целях).

·         Уголовная ответственность за участие в террористической и

экстремистской деятельности

·         Безопасность в сети Интернет.

·         Средства индивидуальной защиты

·         Факторы, отрицательно влияющие на здоровье человека.

·         «От безответственности до преступления один шаг»

·         «Вверх по лестнице жизни. Мои нравственные ценности»

Так же проводятся уроки, посвященные культуре народов Северного Кавказа, России и Европы.

Дела класса.

День дежурства в классе - каждый день дежурят по два обучающихся по парте.

Командир класса-

Заместитель командира –

министр печати и информации –

министр культуры и досуга - 

министр труда и правопорядка –

Министрам зачастую помогают другие дети, которые задействованы в делах класса и школьных мероприятиях.

Общий список детей.

1.       

Краткое описание документа:

План воспитательной работы на учебный год доя 5-го класса.